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语文五年级下册第19课草船借箭.ppt

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语文五年级下册第19课草船借箭.ppt

我国四大名著,三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩,北魏(曹操)打败攻打西蜀(刘备)联合东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮(鲁肃),三国形势图,妒忌丞相,都督鲁肃调度水寨幔子擂鼓,军令状,d,l,dio,tio,li,li,zhi,mn,dio,li,你知道草船借箭故事的历史背景吗?,故事发生在东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。东吴都督周瑜心胸十分狭隘,妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此来陷害他,诸葛亮巧用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。,快速浏览课文,找到草船借箭的原因是什么,结果又如何?,周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”,经过,“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”“用弓箭最好。”“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”“十天造得好吗?”“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”“先生预计几天可以造好?”“只要三天。”“军情紧急,可不能开玩笑。”“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。,你从中感受到什么?,用自己的话说说,诸葛亮到底是怎么做的?,周瑜疑惑起来,说“到了第三天,看他怎么办!”,默读课文的六至九自然段,读完以后再通过小组合作,根据提示,概括出诸葛亮借箭过程?,()()()()()()()(),绳索连接草船,靠近曹军水寨,船只一字摆开,军士擂鼓呐喊,船只一面受箭,调转船身受箭,军士齐声高喊,船只驶回南岸,诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?结合具体的句子或段落,谈谈你的看法。,“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候”,诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?结合具体的句子或段落,谈谈你的看法。,“诸葛亮笑着说:雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,“诸葛亮笑着说:雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?结合具体的句子或段落,谈谈你的看法。,“天渐渐亮了,雾还没有散曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”,诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”,周瑜长叹一声,说“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”,经典推荐,

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