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2019-2020年高考生物全国各地名校模拟题解析版(12)南开区.doc

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2019-2020年高考生物全国各地名校模拟题解析版(12)南开区.doc

一、选择题1在生物体细胞的增殖过程中,肯定会发生的是 ( ) A基因自 由 组合 B纺锤体的形成 C基因突变 DDNA含量变化 2下列真核生物体内的化学反应:丙酮酸的彻底氧化分解 NADP与NADPH的相互转化 信使RNA的合成 CO2的固定可以在细胞器中进行的有 ( ) A1项 B2项 C3项 D4项 3进行常规体检时,通常要做血液生化六项检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物,通过肾脏排出)。下表是某人血液检查的结果:依据检查结果,对该人健康状况的判断或建议不恰当的是 ( ) A肝脏发生了病变 B会出现尿糖,可能是胰岛B细胞受损 C可能有肾功能障碍 D需注意监控血脂相关指标,预防动脉硬化 右图是一个研究光合作用相关问题的 装置。其中的无色液体是一种水溶液染料, 对细胞无任何毒害作用,且有O2时会变成蓝色。下列叙述,不正确的是 ( ) A此实验可以通过移动台灯来控制光照强度,以此研究光合速率与光照强度的关系 B光合作用强度随光照强度的增强而增强,释放的O2越多,溶液颜色变得越蓝 C油层可以避免空气中的氧影响实验结果 DNaHCO3可以维持试管中CO2浓度的相对恒定,避免CO2不足影响光合作用速率 5下列有关免疫的叙述,正确的是 ( ) A某人每次喝牛奶后都会出现腹痛、腹泻的症状。这是机体再次接触过敏原 (抗原)后,体内的记忆细胞迅速增殖分化,形成大量效应B细胞,并发生免疫反应的结果 B皮肤斑贴试验是用于确定支气管哮喘病人过敏原的诊断方法:医生会刮擦患者上臂皮肤表面,并将各种可疑过敏原提取物分点接种于皮肤,48h后观察各点反应。该试验本质上属于非特异性免疫范畴 C在器官移植中,角膜移植很少发生排斥,这是因为角膜会被患者的免疫系统识别为“自己”成分 D抗组织胺制剂可以用于控制某些过敏反应症状;但对于过敏而言,最根本的解决方法是从预防入手,找出相应过敏原,并尽量避免接触 6下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是 ( ) A决定生物群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等 B森林中的鸟类具有垂直分层现象:林冠层栖息杜鹃、黄鹂等;中层栖息山 雀、啄木鸟等;林下层生活着画眉等鸟类。这主要与食物种类有关 C由于植物群落分层现象的存在,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用有限空间中的物质能量 D农业生产中,借鉴生物群落的分层现象,合理搭配作物种植品种,如玉米、马铃薯的高矮套作可以提高土地利用率和光能利用率二、非选择题30(12分)植物激素“乙烯(C2H4)”广泛存在于植物体的多种组织中,特别是在成熟的果实中含量较多。下图是鳄梨果实的细胞内由乙烯引起的生理过程图解,据图回答问题 。(1)图中的细胞结 构是 , 是 , 是 。 ,过程中,各结构之间能够通过分泌小泡互相转化,是因 为生物膜具有 。 它们的膜结构与细胞膜、线粒体等形成的结构体系, 被称作 。(2)乙烯与活性受体结合后,会作用于基因结构的 区,调控遗传信息的表达。植物通过激素调节,最终实现细胞代谢活动的有序进行,这与微生物的代谢调节系统相似。通过过程,在转录水平促进了纤维素酶的合成,这种代谢调节方式可以被称作 。(3)在核糖体上合成的纤维素酶是以 为模板, 这一过程在遗传学上称为 。如果该模板含碱基数为,纤维素酶由条肽链组成,氨基酸平均分子量为,则纤维素酶的分子量约为 。(4)乙烯的主要作用是促进果实成熟,图中所示生理效应最终作用于 , 可使果实变 。 31(24分)(1)(12分)动物细胞培养技术是检测有毒物质快速而灵敏的有效手段。某实验小组以小鼠细胞为实验材料,运用“动物细胞培养技术”对某加入食品的增色剂A进行了毒性检测。请回答下列问题。 用“动物细胞培养技术”检测某种物质毒性的指标是 。 通常情况下,动物细胞培养液含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、 等。 被检测的物质如果具有致畸、致癌的毒性,将其加入培养液后, 培养细胞中就会出现变异细胞,这些细胞可观察到的改变主要体现在 。 请完善下列毒性检测实验。 主要实验步骤 : 第一步:取大小相同的6只 培养瓶,16逐一编号,分别加入等量且相同的培养液和小鼠细胞。 第二步: 。 第三步: 。 在步骤三的基础上,使用仪器进行检测,结果如下表: 结论: 。 实验步骤三中必须用到的实验器材是 ,且需要制备 。(2)(12分)现有水稻的两纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传(A无芒,a有芒,R抗病,r易感病)。现要培育稳定遗传的无芒抗病品种,请在下面方框内用遗传图解表示从F1开始的最快的育种程序,并作相应的文字说明。(注:本题不考虑基因工程育种) 参考答案及解题提示2019-2020年高考生物全国各地名校模拟题解析版(12)南开区2. 解析考查呼吸作用、光合作用及完成其功能的细胞器。注意审题,“可以 在细胞器中进行的有”。在线粒体中进行,在叶绿体中进行,可在核中也可在线粒体、叶绿体中进行。 3. 解析考查图表知识的分析能力,涉及血糖平衡的调节。 4. 解析考查光合作用的影响因素,在一定范围内随光照强度增强, 光合速度增强;超过该范围则可能维持相对稳定。 5. 解析考查有关免疫中细胞免疫、过敏反应、排斥反应的知识。当过敏原再次进入机体,就与相应的抗体发生结合,细胞释放组织液而产生过敏反应现 象;已发生过敏反应的人,应及时去医院治疗,而预防应找出过敏原,尽量避免接触。 6. 解析考查生物群落的结构知识,该考点为xx年的新增考点,群落具有垂直结构和水平结构。其垂直结构中植物的垂直结构主要是光照影响,而动物垂直结构主要受食物影响。根据群落垂直结构在农业生产上应合理套种,而在水平结构上应注意合理密植。 30.(12分,每空1分)(1)细胞核 内质网 高尔基体 一定的流动性 (细胞)生物膜系统 (2)(上游)非编码 酶合成调节 (3)mRNA 翻译 /3(/3)18(4)细胞壁 软 31. (24分)(1)(12分)(除标注外,每空1分) 变异细胞占全部培养细胞的百分数 ( 分 ) 维生素和动物血清 染色体结构和数目变异 第二步:向1号瓶中加入蒸馏水,向26号瓶加入等量不同浓度的增色剂A溶液 ( 分 ) 第三步:在相同的适宜条件下培养一段时间后,分别从各瓶取样,观察细胞 ( 分 ) 结论:该增色剂A在极低浓度10mg/L时没有毒性,100mg/L以上毒性明显, 且随浓度升高毒性增大 ( 分 ) 显微镜 玻片标本(临时装片)(2)(12分)(左侧标注4分;中间部分5分;右侧说明3分) (其他答案合理也可给分)

注意事项

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