2019-2020年七年级历史与社会上册 第四单元 第五课 第二课时 石油宝库教案 人教版.doc

2019-2020年七年级历史与社会上册 第四单元 第五课 第二课时 石油宝库教案 人教版一、课时分析石油宝库介绍了波斯湾沿岸国家的石油开采。随着那里的地下宝藏石油的开采，从此结束了人们的贫困生活。他们用石油输出带来的财富，发展工业、农业，改善人民的生活，并在茫茫沙海中建造了美丽的都市，使这一地区步入了现代化。同样也展现了人们适应自然与改造自然的创造力。二、学情分析 石油，伊拉克，欧佩克，迪拜，七星级酒店等这些生活经常可以听到的词汇使学生对波斯湾地区已经形成一个初步的认识，到底这里的自然环境如何，当地人又是怎样通过石油改变当地面貌的，当地现在的经济发展和社会情况又如何，学生则缺乏系统了解，本课时的教学设计就以这个为起点，在教师的引导下让学生从整体上了解波斯湾沿岸国家。三、教学目标知识与技能： 知道西亚地区几个主要的产油国，并能结合地图指出西亚石油出口的路线；通过具体例子知道石油改变了西亚的贫穷，为他们带来现代化。过程与方法:情感态度与价值观：学生能感受到石油给因缺水而长期贫困落后的西亚各国带来的巨大改变；因地制宜，利用优势资源发展经济是一个国家发展的基本原则。四、教学重点和难点教学重点：西亚石油的输出路线以及它给西亚国家带来的巨大变化教学难点：石油的出现给西亚国家带来的困扰和隐忧五、教学过程（一）新课导入 师：今天我们老师又带大家去一个地方看看，请看图片，并请大家猜猜这是什么地方？从图片可以看出当地人民的生活水平如何？ 【展示】阿联酋的一处农村别墅。 生：（猜测的结果可能是多样的，但对当地人生活水平水平的描述应该是一样的，即当地人的生活水平很高） 师：再看另外一幅图，这幅图则是当地的一座城市的夜景，从这幅图我们可以看出当地城市又具有怎样的特点呢？ 【展示】城市夜景图生：繁华，漂亮，宏伟等。师：大家说的都没错，如果老师告诉你这样的农村和城市都是出现在这样的一个地方你们又会怎么想呢？【展示】谷歌地球上西亚的卫星截图，可以看到一片沙黄。师:在这样的地方，人们是怎样创造出像我们图片上看到的奇迹的呢？（二）新课教学师：我们接下来看一幅图，我们刚才看到这个地方的气候又是怎样的?【展示】亚洲气候图生：属于热带沙漠气候师：根据刚才看到的卫星图和所学知识，热带沙漠气候的特点又会是怎样的？生：少雨，炎热等【展示】热带沙漠气候的自然景观组图师：概括热带沙漠气候的特点并提问根据这样的气候特点，这里的景观会是怎样的？生：荒凉，人们生活贫穷等师：可我们看到的确是另外一种景象，让我们超乎想象的又是什么呢？生：石油师：是的，的确是石油，是石油让这里发生了改变。谁了解这里石油的一切情况，给大家说说。生：略。师：（评价学生发言）我们在通过一个视频来详细了解西亚石油的特点。【展示】播放西亚石油的视频资料（选自蓝猫淘气300问）师：请在结合图片来进一步了解西亚石油的有关情况，有个要求，请同学们根据图片说出西亚石油的特点，并说说自己是怎么得出这个结论的。【展示】西亚产油国的分布图生：分布广，集中于波斯湾的沿岸师：是的，不仅分布广，还非常集中，集中于波斯湾沿岸，这里就是世界的大油桶。【展示】世界石油储量前十名的国家资料表生：储量丰富师：是的，这里集中了世界约1/2的石油。【展示】世界十大产油国资料表生：产量大师：总结学生发言并评价【展示】西亚地理位置图师：这幅图有可以看出什么？生：运输方便，可以通过海路交通将石油运抵世界各地。师：这也正是石油改变这里命运的原因之一，我们来看这里的石油都销往哪些国家和地区，又是通过哪些途径的？【展示】西亚石油航路图生：分别说出三条主要航路及销往国家和地区。师：为什么石油运输量最大的航线要通过好望角，绕这么大的路线再将石油运往目的地呢？生：苏伊士运河不同通行大型油轮。师：列表总结西亚石油的特点。【展示】西亚石油的特点表师：也正是这样的特点，因此这里别成为世界的石油宝库，因为有个“宝”才使西亚产油国获得大量的外汇，西亚人就利用这些钱来发展经济。我们来欣赏一组图片，看看当地的现代化程度。【展示】西亚城市和现代农业组图（三）课堂小结师：地球上有很多干旱地区，它给人们的印象是黄沙漫漫，寸草不生。然而，在不少干旱地区严酷的地表下面，蕴藏着宝贵的自然资源，人们没有被干旱的自然环境所征服，而是用自己的智慧去充分利用自然环境来改造生活，发展生产。这就是人类伟大的创造力！ （四）板书：六、设计亮点1、利用googleEarth图片，巧设矛盾，增加课堂的吸引力。2、补充大量资料，完善教材资料不知。