2019年高中生物 3.1 DNA是主要的遗传物质随堂巩固训练 新人教版必修2.doc

2019年高中生物 3.1 DNA是主要的遗传物质随堂巩固训练 新人教版必修2一、选择题1在肺炎双球菌转化实验中，哪位科学家通过实验证明了DNA是转化因子()A格里菲思 B艾弗里C赫尔希 D蔡斯解析格里菲思利用肺炎双球菌进行实验，作出假设，在加热杀死的S型菌中存在转化因子，它可以把R型菌转化为S型菌，艾弗里在此基础上，通过实验证明了DNA是转化因子。答案B2噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体外壳的蛋白质是()A在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的B. 在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成的C. 在噬菌体DNA指导下，用噬菌体的物质合成的D. 在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的解析噬菌体合成子代DNA及外壳均利用细菌的原料，但指导者仍是噬菌体的DNA。答案A3在证明DNA是遗传物质的几个著名实验中，实验设计思路中最关键的是()A要用同位素标记DNA和蛋白质B要分离DNA和蛋白质C要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D要得到噬菌体和肺炎双球菌解析在证明DNA是遗传物质的实验中，因为DNA和蛋白质结合在一起，所以分不出是DNA还是蛋白质的作用，或者是这两种物质以外的其他物质的作用。因此要分离DNA和蛋白质，单独去观察它们的作用，体现实验设计的对照性原则，从而得出令人信服的结论。答案C二、非选择题4某科学家做“杂种”病毒侵染实验。车前草病毒(HRV)和烟草花叶病毒(TMV)都是以RNA为遗传物质的病毒，由于所含RNA不同，因而侵染后导致的植物症状不同(如下图中a、b所示)，将病毒的RNA和蛋白质分离，使其单独感染植物；或使不同病毒的RNA和蛋白质之间重新组合形成“杂种”病毒，然后使其感染植物(感染图示如下图c所示)。(1)图a、图b的表现症状不同，其根本原因是_。(2)写出叶片、叶片、叶片表现出的感染症状：_、_、_。(3)从以上感染实验可知，起感染作用的是_。(4)画出叶片中繁殖产生的子代病毒的图示。(5)以上实验证明_。(6)该实验的设计思路是_。解析实验中所用两种病毒性状均由RNA控制，病毒不同RNA不同，从而决定了两者性状不同，从题中知，感染的是蛋白质，感染的是RNA，则是被HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳组成的杂种病毒感染，所以无症状，、症状相同。该实验中，科学家采用了将RNA和蛋白质分开研究的思路和方法来进行有关实验。答案(1)TMV与HRV具有不同的RNA(2)无症状同b同b(3)病毒的RNA(4)如图(5)TMV与HRV的遗传物质是RNA(6)将病毒RNA与蛋白质分开，单独研究各自作用