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师德师风回头看总结

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师德师风回头看总结

师德师风回头看总结2012年,我市教育系统举行了师德师风教育活动,由始至终,我都积极参加这项活动的每一个环节,现在把各活动及收获总结如下:一、参加动员,明白师德师风教育的重要性。上半学期,我校举行了师德师风教育活动的动员会,我和其他老师一起听了校长、书记的发言后,思想上有了新认识。本来认为平时完成本职工作就可以了。听了领导的讲话后,觉得教师是一个特殊的岗位,单单完成本职工作是不够的。教育是一项特殊的服务工作,还需要把工作做到学生的心里,做到家长的心里,做成一个品牌。二、认真学习,做笔记,写体会。在学校的组织下,我先后学习了胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话”、中小学教师职业道德规范、任小艾班主任工作报告、四川地震新闻时评以及从教师角度看奥运精神等内容, 学习后,体会颇丰。做了几千字的摘录,写了体会文章,发在学校博客上,并参加了学校论坛。三、回顾总结,提高师德师风的层次。我能用一个共产党员的标准要求自己,鞭策自己,积极参加政治学习,努力提高自己的道德素养。参加共产党员教育活动中,做到认真听报告,详细做笔记,深刻作反思,进一步领会了胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话的全面内涵和精神实质。平时,自觉拥护中国共产党的领导,尊重同事,与大家和睦相处,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。学习使人充实,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,如果不注意平时的学习,我想肯定会有落伍、掉队的危险。因此,我注重平时的理论学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作,做到学习与思考相结合,实践与总结相结合。教学工作是学校的中心工作,自今年接触新课程后,与新课程同行,实现教学相长已成为我的教学追求。在教学实践中,我的教学观念正由重视结果教学向重视教学过程转变。最近几年的毕业考试试卷出题相当灵活,趋势是和生活联系紧密,题目看似很长,考的知识点很简单。由于我比较重视平时的学习过程,学生能够灵活运用所学知识。我正在积极尝试新的教学方法,努力实践新的教学理念。我想,唯有如此,新课程才能焕发出创新教育的活力。平时,我能尽自己最大的努力参加各类教研活动,与大家相互探讨共同交流。我十分珍惜每次听课学习的机会。不管是外出听课还是学校内部观摩,年轻的教师思维敏锐,观念前卫,年长的教师沉稳老练、一丝不苟,所有这些都是我取之不尽的养料。如朱冬梅、陆惠英等许多老师,他们在上挂牌课之前的试讲我都去听了,他们敢于挑战自我,勇于用新课程标准的理念自觉实践的精神令人佩服。虽然我是副班主任,也很注重在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个和睦的大家庭。孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖。我平时注重发现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!上半年,我所教的六(1)班、六(2)班都形成了良好的班风。 当然,我的工作还存在一些不足,如并未能实现跟每一位学生都进行过谈心,有时并不能很准确的把握一些学生的思想动态。这些都是我要在以后的工作中需要改进的地方。 经过师德师风教育的学习,我深刻地认识到自己身上的职责,也认识到作为一名新时期教师应该具有的崇高的思想境界。不学习,看待事物的眼光老师停留在原有的阶段,老是以老眼光看教材、看学生,就不会进步。回顾自己以往的表现,在敬岗爱业、不断进取、诲人不倦等方面,自己做得还可以,在团结协作方面做得较好,无论是做中层还是做一般的教师,都能跟领导和同事们团结一致,顾全大局,有什么工作一起动手,有什么困难一起想办法解决。但在关爱学生方面,仍有一定的缺陷,教法学法上研究得不够深入,对落后的学生缺少耐心,这是今后的努力方向。 通过这次师德的学习,我认识到自己离一名好教师的路还很长,需要我在今后的工作中努力地学习。我将在以后的工作中真诚的善待每个学生,提高自身的人格魅力,多向各位前辈吸取经验,从思想上,行动上提高自己的工作水平和责任感,努力做一名受学生,家长欢迎的好老师。 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