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2019-2020年高中英语 Unit4 Sentence Explanation讲练 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中英语 Unit4 Sentence Explanation讲练 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中英语 Unit4 Sentence Explanation讲练 新人教版必修21. Please take me to a distant land where I can find the animal that gave fur to make this sweater. (P26) 【分析】本句是一个主从复合句。主句是Please take me to a distant land,where引导_从句。在where引导的从句中包含一个由that引导的定语从句,修饰先行词animal。【句意】请带我到遥远的地方,在那里我可以发现为制作这件毛衣而提供毛绒的那种动物。【仿写】汤姆昨天带我去了一家书店,在那里我买了一本描写中国文化的书。_2. They allowed tourists to hunt only a certain number of animals if they paid the farmers. (P26)【分析】 本句是一个主从复合句。主句是They allowed tourists to hunt only a certain number of animals;allow sb. to do sth. 意为“允许某人做某事”。从句是if引导的条件状语从句。【句意】 如果游客付给农民钱的话,他们允许游客猎取一定数量的动物。【仿写】 如果简及时归还的话,汤姆允许她使用自己的字典。_3. It shows the importance of wildlife protection, but Id like to help as the WWF suggests. (P26)【分析】 本句是一个由but连接的并列复合句。第一个分句为简单句。第二个分句中又包含一个由as引导的_状语从句。【句意】 这体现了野生动植物保护的重要性,不过,我还是想按照世界野生生物基金会(WWF)的建议来帮助你们。4. You should pay more attention to the rainforest where I live and appreciate how the animals live together. (P26) 【分析】本句是一个主从复合句。and连接两个并列的谓语pay和_;where I live是定语从句,修饰_;how the animals live together是宾语从句,作appreciate的宾语。【句意】 你们应该多关注我生活的热带雨林,并且懂得热带雨林的动物是如何在一起生活的。【仿写】警察搜查了他住的地方,知道了他是如何逃脱的。_ 参考答案1. 【分析】定语【仿写】Yesterday Tom took me to a bookstore where I bought a book that / which describes Chinese culture. 2. 【仿写】 Tom allowed Jane to use his dictionary if she returned it in time.3. 【分析】 方式4. 【分析】appreciate; rainforest【仿写】The police searched the place where he lived and knew how he escaped.

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