“最美乡村教师”事迹的感想

“最美乡村教师事迹的感想今年的八月，我感到最热的不是室外的骄阳，而是心中那些“最美乡村教师的事迹。这些“最美乡村教师告诉我们，他们虽然辛苦和贫困，但他们知道自己生命的意义和价值，也因此他们比哪些锦衣玉食又天天抱怨的人幸福。使我又一次重温了马克思的幸福观：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为它是为大家而献身；那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。作为教师，在心灵中面对这些“最美乡村教师有些惭愧。因为我并没有为教育、为学生付出那么多，而社会却给了我很多。真的是逆境更能展示和表达人生价值吗？可是问题却存在着两个方面，我们改革开放30多年了，国家经过了多个教育改革开展规划。我们“最美乡村教师竟然还在如此落后的环境下从事“太阳下最光辉的事业。在今天的中国“创造出“最美乡村教师事迹，这里面应该有当地政府的“功绩，是他们在义务教育上没有尽到义务，是他们在渎职和失职。?义务教育法?和?教师法?在“最美乡村教师的事迹中，仅仅只是文字。在“吏治织成的“官网中没有人去追究他们责任，而中央电视台的“最美乡村教师颁奖晚会巧妙地将变成了一时想不出既能反映事实又能表达心情的形容词。又一次使我感受到在中国建设法治社会的艰难。