2019-2020年高三9月月考物理含解析.doc

2019-2020年高三9月月考物理含解析xx年09月本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共5页。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡规定的地方。第卷注意事项：第卷为选择题，共10小题，每小题4分，共40分。在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。1对于质点的运动，下列说法中正确的是()A质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B质点速度变化率越大，则加速度越大C质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D质点运动的加速度越大，它的速度变化越大2一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x(52t3) m，它的速度随时间t变化的关系为v6t2 m/s，该质点在t0到t2 s间的平均速度和t2 s到t3 s间的平均速度的大小分别为()A12 m/s39 m/sB8 m/s38 m/sC12 m/s19.5 m/s D8 m/s13 m/s3如图1所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则xABxBC等于()A11 B12 C13 D14【答案】C【解析】试题分析：根据匀变速直线运动可得，从B点到C点有所以，答案C对。考点：匀变速直线运动4据中新社北京2月26日电，中国军队xx年将举行近 40场军事演习，以提高信息化条件下威慑和实战能力。若在某次军事演习中，某空降兵从悬停在空中的直升飞 机上跳下，从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动 的v-t图象如图2所示,则下列说法正确的是（ ）A.0-10s内空降兵运动的加速度越来越大B.0-10s内空降兵和降落伞整体所受重力大于空气阻力C.10s-15s内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小D.10s-15s内空降兵处于失重状态5如图3所示，物体B与竖直墙面接触，在竖直向上的力F的作用下A、B均保持静止，则物体B的受力个数为()A2个 B3个 C4个 D5个【答案】C【解析】试题分析：AB作为一个整体，竖直方向有二者的重力竖直向下和竖直向上的作用力F，水平方向如果墙壁对B有弹力的话，则整体在水平方向不可能平衡，因此墙壁对B没有弹力。A的受力如下图，A要保持静止，除受到自身重力外，还要受到B对A的弹力和B对A的摩擦力，根据作用力反作用力，B受到A的压力和沿斜面向下的摩擦力，再加上B自身重力和竖直向上的力F，B一共受到4个力的作用答案C对考点：共点力的平衡6如图4所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡(<30)，下列说法正确的是()A力F最小值为Gsin B若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成角C若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成角 D若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成2角考点：共点力的动态平衡7以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2。 以下判断正确的是()A小球到最大高度时的速度为0B小球到最大高度时的加速度为0C小球上升的最大高度为61.25 mD小球上升阶段所用的时间为3.5 s8如图5所示，质量为M60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m40 kg的重物送入井中。当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)()A200 N B280 NC320 N D920 N【答案】B【解析】试题分析：对重物受力分析，一个自身重力，一个绳子拉力，根据牛顿第二定律计算得，分析人受力，人受到绳子拉力大小等于重物受到的拉力方向向上，人自身重力和地面支持力，根据平衡条件有带入数值得到答案B对。考点：相互作用力 共点力的平衡9如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢者。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是()A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 10在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量为m2 kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45角的不可伸长的轻绳一端相连，如图7所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。当剪断轻绳的瞬间，取g10 m/s2，以下说法正确的是()A此时轻弹簧的弹力大小为20 NB小球的加速度大小为8 m/s2，方向向左C若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10 m/s2，方向向右D若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为0第卷注意事项：第卷 6道题，共60分。第II卷所有题目的答案，考生必须将答案用黑色签字笔或钢笔答在答题卡的规定位置。二、填空题（本题共2小题，每空3分，共15分。把答案写在答题卡中指定的答题处。）11“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的F与F 两力中，方向一定沿AO方向的是_。（2）本实验采用的科学方法是 。A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法12在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。该组同学由实验得出的数据，作出a-F图象，如图乙所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是 A实验中摩擦力没有平衡B实验中摩擦力平衡过度C实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D实验中小车质量发生变化（2）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知，打下E点时小车的速度为 ms，小车的加速度为 ms2。（计算结果均保留两位有效数字）【答案】（1）B (2)0.20m/s, 0.40m/s2 (误差在0.02范围内均可得分)【解析】试题分析：（1）观察乙图，当拉力F等于0时，物体已经有加速度开始下滑了，所以是摩擦力平衡过度。（2）每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出即相邻计数点的时间间隔，由于是匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于平均速度，打下E点是的速度观察图像得出相邻时间间隔内的位移分别为， ，。根据为减小误差取多组数据得考点：匀变速直线运动纸带分析 加速度与力、质量的关系的实验探究三、计算题（本大题4小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13. （10分）一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角=37足够长的斜面，已知滑块上滑过程中的v图象如图所示，取sin37=0.6,cos37=0.8，g=10m/s2，求：（1）滑块与斜面间的动摩擦因数；（2）滑块返回斜面底端时的速度大小。【答案】（1）（2）【解析】试题分析：（1）根据速度时间图像可得加速度滑块冲上斜面过程受力分析，根据牛顿第二定律得解得（2）滑块沿斜面向上滑行的位移滑块沿斜面上滑过程摩擦力做负功，下滑过程摩擦力向上还是做负功，根据动能定理有带入数据计算得考点：匀变速直线运动 牛顿第二定律14(10分)如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数为=0.5。一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图。（取g=10m/s2，sin37=0.6,cos37=0.8）对A根据受力平衡水平方向 竖直方向 联立可得：,15（12分）A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA10 m/s，B车在后，其速度vB30 m/s，因大雾能见度低，B车在距A车x085 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180 m才能停止，问：B车刹车时A车仍按原速率行驶，两车是否会相撞？若会相撞，将在B车刹车后何时相撞？若不会相撞，则两车最近距离是多少？【答案】不会相撞，最近距离为5m【解析】试题分析：设B车刹车过程的加速度大小为，由可得：解得： 设经过时间t两车相撞，则有：，2分即整理得 由可知t无实数解，即两车不会相撞，速度相等时两车相距最近， 此时此过程中，两车的最近距离考点：匀变速直线运动 追击相遇16（13分）如图所示，绷紧的传送带，始终以2 m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角30。现把质量为10 kg的工件轻轻地放在传送带底端P处，由传送带传送至顶端Q处。已知P、Q之间的距离为4 m，工件与传送带间的动摩擦因数为，取g10 m/s2。(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动；(2)求工件从P点运动到Q点所用的时间。