教学故事：退一步海阔天空

教学故事：退一步海阔天空教学故事：退一步海阔天空-从"告状"事件说起上课铃响了，我走到教室门口，环视着同学们有没有做好上课准备。突然，一名男同学急匆匆地从外面进来，指着另一名男同学向我"告状"："老师，他说我黑，还骂我是非洲人！"顿时，四十多双眼睛齐刷刷地看着我们，有几个学生还偷偷地笑了，或许他们笑的是事情的本身，或者他们笑的是"又有好戏看了"。我看大家都把注意力集中在看我怎么处理这个"状况"上，也就顺势把问题抛给他们："同学们，如果你是老师，你怎么处理这个事情呀？"学生们或快或慢、或坚决或迟疑地举起了手，他们的处理方法真多：H同学：打 给他妈妈，让他妈妈来一趟学校和老师一起教育他。K同学：让他写保证书，保证以后再也不说这样的话了。T同学：让他说对不起。C同学：让他今天午休时好好反省。M同学：让他抄课文。L同学：让他到老师办公室罚站。就在孩子们七嘴八舌、议论纷纷的时候，有名女同学突然举手说："老师，我们说了这么多方法，那你有什么方法吗？"我沉思了一会儿，说："大家想的方法都是集中在怎样处分犯错的这个同学。我在想的问题是这样的事需要不需要告诉老师，请求老师来处理。我们遇到事情，首先要学会用脑子去思考、分析问题，最后解决问题。而不是一味地依赖老师和家长。有人骂你是非洲人，是不是别人这样骂了你就真的变成非洲人了？"学生们迷惑地相互看看，都摇了摇头。我接着说："那就成了！你既然并没有真正地失去什么，又何必生气去告诉老师呢？如果你能面对别人这样骂你还不生气，那你还会得到很多东西。"这时，学生不由自主地发出"啊"的声音。我继续说："得到的东西就是宽容别人、对自己自信啊！相反，去骂别人的同学不要以为你自己得到了什么好处，占到了什么廉价，其实你也失去了很多东西，比方自己的文明形象，对别人的尊重等等。"孩子们假设有所思地点点头。我最后小结说："我们生活在班集体中，难免会发生一些矛盾、不愉快，发生了这样的状况首先想一想是不是一定要告诉老师呢？比方别人骂了你、碰到了你，没什么伤害，自己能够原谅对方，或者说自己骂了别人、不小心碰到了别人能够主动有礼貌地请求对方的原谅，这样完全可以自己解决的事情就没有必要告诉老师了。这在里，我送给大家一句话，那就是"退一步海阔天空"。所以今天这件事我的处理方法是相信这两位同学自己可以处理好。"当我把目光移向刚刚"原告"和"被告"两名学生时，他们都点了点头，不好意思地笑了。等我处理完这件事，上课已经十多分钟了，虽然占用了一点教学时间，但我觉得对学生中经常发生的为了一点小事而"告状"的情况进行了一个正确地引导，也是值得的，这也算是把"做一个有道德的人"的理念在行动中的落实吧！