2019-2020年八年级物理下学期暑假自主指导作业（温度与物态变化）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理下学期暑假自主指导作业（温度与物态变化）新人教版一、温度1、温度： 注：0冰与0水冷热程度 ，但0冰比0水冷却效果 2、摄氏温度：（1）我们采用的温度是摄氏温度，单位是 ，用符号“ ”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 ；把一个标准大气压下沸水的温度规定为 ；然后把0和100之间分成100等份，每一等份代表1。（3）摄氏温度的读法：如“5”读作“5摄氏度”；“20”读作“ ”或“ ”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的 的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；3、温度计的使用：（1）使用前要：观察温度计的 （每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度， （否则会损坏温度计）.（2）测量时，要将 ， ；（3）读数时， 、要待温度计的示数 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 三、体温计1、用途：专门用来测量人体温的； 2、测量范围：3542；分度值为0.1；3、体温计读数时可以离开人体； 4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；5.体温计不甩使用读数 物态变化：物质在 三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的 有关。四、熔化和凝固1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；晶体开始熔化时的温度称为 水的熔点是 。特点：晶体熔化过程 ；晶体凝固过程 。2、固体分为 和 。晶体有一定的 和 。非晶体没有熔点和凝固点。3、晶体熔化的条件：（1） ；（2） ；晶体凝固的条件：（1） ；（2） ；4、晶体的熔化、凝固曲线：注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在 ；3热传递三种方式: 五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫 ；物质从气态变为液态叫 汽化和液化是互为可逆的过程， ；3、汽化的方式为沸腾和蒸发；（1）蒸发：在 下都能发生，且只在液体 发生的 的汽化现象；注：蒸发的快慢相关因素：A 高低有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；B跟液 的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）；C跟 的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；说理（2）沸腾：在 （沸点）,在液体 同时发生的 的汽化现象；注：沸点：液体沸腾时的温度为 。不同液体的沸点一般不同，水的沸点是 ；同种液体的沸点与压强有关， （高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：（1） ；（2） 。沸腾实验图像（3）沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是（1） 现象，都（2） ；沸腾在（1） 温度下才能进行；蒸发在（1） 下都能进行；沸腾在液体（2） 同时发生；蒸发只在液体（2） 进行；沸腾（3） ，蒸发（3） ；（4）蒸发可 ）：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1） ；（2） （增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫 ；物质从气态直接变为固态叫 ， ；2、 现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、 现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0时，水蒸汽 成小水滴成为 ；附在尘埃上形成 ；温度低于0时，水蒸汽 成 ；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇 成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、 （水蒸汽 而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再遇0冷空气流时， 成 ；“ ”是水蒸汽遇冷 而成的八、1、全球变暖原因及影响。2、水资源危机的原因：水污染。节水方法： 。