2019-2020年九年级语文上册 第17课《桃花源记》测试题 苏教版.doc
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2019-2020年九年级语文上册 第17课《桃花源记》测试题 苏教版.doc
2019-2020年九年级语文上册 第17课桃花源记测试题 苏教版一、指出句中的通假字:1、具答之 2、便要还家二、指出下列句中的古今异义字的古义:1、缘溪行2、芳草鲜美3、阡陌交通4、咸来问讯5、率妻子邑人来此绝境6、遂与外人间隔7、无论魏晋8、余人各复延至其家9、便扶向路10、说如此三、指出多义字的意思:1、舍:便舍船 屋舍俨然2、为:武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻 不足为外人道也3、其:欲穷其林 既出,得其船4、志:处处志之 寻向所志5、寻:寻向所志 寻病终6、遂:遂与外人间隔 遂迷,不复得路四、指出下列句中活用字的意思:1、渔人甚异之 2、复前行,欲穷其林 3、处处志之五、找各句中的同义字:1、解释“都”的意思:悉如外人 并怡然自乐 咸来问讯 皆出酒食2、解释“沿着”的意思:缘溪行 便扶向路3、解释“邀请”的意思:便要还家 余人各复延至其家六、指出句中加点字的意思:1、仿佛若有光2、有良田美池桑竹之属3、乃大惊(乃不知有汉)4、既出,得其船5、便扶向路6、及郡下,诣太守七、指出句式特点并翻译:1、见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。( ) 2、南阳刘子骥,高尚士也。( ) 八、资料: 陶渊明(365-427),一名潜,字元亮。东晋大诗人。出生于一个没落的士族家庭,从小生活比较贫苦。29岁那年,他为生活所迫,开始步入仕途。此后的13年间,做过几任小管。终因个性高洁,与污浊的官场格格不入,每次出仕的时间都不长。41岁那年,任彭泽令仅81天,适逢郡督邮来县视察,县吏叫他束带向迎,他决心“不为五斗米折腰”,辞官归隐,躬耕田园。直到晚年,不改初衷,在贫病中去世。 桃花源记是陶渊明的代表作之一。年轻时陶渊明本有“大济于苍生”之志,可是他生活在晋宋易代之际(军阀连年混战,赋役繁重),动乱岁月,陶渊明一腔抱负无法实现。同时,东晋的门阀制度使出身低微的陶渊明没有施展才华的机会。再加上刘裕弑君篡权,加深对黑暗社会的认识。这些他都无法改变,只好借助创作来抒写情怀。