2019-2020年九年级上学期第一次限时训练化学试题(I).doc

2019-2020年九年级上学期第一次限时训练化学试题(I) 总分：100分 时间：60分钟一、选择题：（每小题3分，共45分）1下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是 （ ）A石蜡熔化 B瓷碗破碎C洗净的铁锅出现锈渍 D潮湿的衣服被晒干了2下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 （ ）A食物的腐烂 B动植物的呼吸C醋的酿制 D蜡烛燃烧3空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 （ ）A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境4下列正确的实验操作是 ( ) A点燃酒精灯 B给液体加热 C闻气味 D倾倒液体5实验桌上有一瓶无色液体，小红同学提出可以往溶液样品中滴加紫色石蕊溶液，判断其酸碱性。该环节属于科学探究中的 （ ）A提出问题 B作出猜想 C设计实验 D得出结论6化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是 （ ）A物质的运动状态 B物质的组成和结构C 物质的性质和用途 D物质的制取和应用7下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是 （ ）A丙烷 + 氧气二氧化碳+水 B高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气C一氧化碳+ 氧气二氧化碳 D酒精+ 氧气二氧化碳 + 水8下列关于实验现象的描述，正确的是 （ ）A硫在氧气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰B木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成了黑色的固体物质D红磷在空气中燃烧时，产生了大量白雾9下列对吸入空气和呼出气体成分的探究描述中正确的是 （ ）A用澄清石灰水检验氧气的含量B呼出气体中含量最多的是二氧化碳C空气中水蒸气含量比呼出气体中的多D可以用排水集气法收集呼出气体10小强同学用100mL量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次平视液面读数为80mL，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为20mL，则他实际倒出的液体的体积为 （ ） A大于60mL B小于60mL C等于60mL D无法判断11下列物质属于纯净物的是 （ ） A蜡烛充分燃烧后的产物 B液态氮 C洁净的空气 D人体呼出的气体12我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是 （ ）ANO2、CO、H2O BSO2、NO2、N2CSO2、CO、N2 DSO2、NO2、CO13下列关于氧气的说法，错误的是 （ ）A氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C氧气约占空气总体积的1/5 D氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要14下列有关催化剂的说法，正确的是 （ ）A在化学反应后其化学性质发生了改变B在化学反应后其质量减小C能改变化学反应速率D能增大生成物氧气的质量15加热高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是 （ ）A固定装有高锰酸钾的试管时，应将试管口略向下倾斜B开始加热时，试管外壁应保持干燥C加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面二、填空题：（每空2分，文字表达式每个3分，共21分 ）16用适当的符号填空：（1）二氧化硫_ （2）铁元素_（3）五氧化二磷_17掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验。回答下面有关基本操作的问题。（1）有下列玻璃仪器：烧杯、集气瓶、量筒、试管，其中可以用于加热的有_；（填序号）（2）如右图检查该装置气密性的方法是：连接好装置，将导管口插入水中，用_，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口又出现一段水柱，则该装置的气密性_。（填“良好”或“不好”）（3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底加少量水的目的是：_。（4）熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用_盖灭酒精灯。182015年6月1日，“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供_。他们可以通过处理金属过氧化物来获得该种气体，如用淡黄色的过氧化钠和二氧化碳在常温下反应即可获取该种气体，同时生成了另一种物质碳酸钠。请你写出该反应的文字表达式：_。三、简答题：（每空2分，文字表达式每个3分，共11分）19近几年，全国多地雾霾频发，且有愈演愈烈的趋势，空气质量问题备受关注。2014年1月1日至2014年12月29日期间长沙空气质量为：50天优，157天良，78天轻度污染，42天中度污染，35天重度污染，1天严重污染，超标天数比例为43.0%。城市环境空气中首要污染物为可吸入颗粒物PM2.5，二氧化硫和二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%，可吸入颗粒物与上年基本持平，仍劣于国家环境空气质量二级标准。（1）长沙城市环境空气中各种污染物主要来自(答一点)：_。（2）作为一名中学生，谈谈你如何防治空气污染_。（任写一条）20 A、BH八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。试推断：（1）B是_B在反应中作该反应的_。（2）写出D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式：_。四、实验探究题：（除22（3）1分外，其余每空2分，文字表达式每个3分，共23分）21实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：_，b：_。（2）若选择与组合制取并收集氧气，写出该反应的文字表达式：_；检验氧气的方法_。（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_。（已知浓硫酸具有吸水性，可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂）A B C D22化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计了如下实验进行探究。【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？【查阅资料】呼出的气体中仍含有O2。CO2在饱和NaHCO3溶液中的几乎不溶解。白磷燃烧需要氧气，白磷燃烧所需的最低温度为40，燃烧现象和产物均与红磷相同。氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，并与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。【猜想与实践】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。实验：验证呼出的气体中含有水蒸气。（1）实验操作：取一洁净干燥的玻璃片，对着其哈气，观察到_，可以判断呼出的气体中含有水蒸气。实验：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如右图所示装置（B是带有刻度的量气装置）。（2）实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性，向装置中加入药品，关闭止水夹af。（不填）装置的气密性良好打开b、c、d，向B中吹入一定量气体后关闭d，并冷却到室温。B中液体进入到A中，B中液体减少500ml。收集了500ml气体关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出A中的液面下降，B中的液面上升至最高，C中的左侧导管口有_，且液面下降，液体沿导管进入D中，D中液体为475ml呼出气体中含有CO2关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷白磷燃烧，产生大量白烟,放出大量热呼出气体中含有O2，该反应的文字表达式为：_待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升，D中剩余液体为400ml。呼出气体中含有_。同学们经过3次重复实验，确认了呼出的气体中的主要成分及其含量。【实验反思】（3）该实验设计依据的N2性质有_（填字母序号）。A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应 C. 不能燃烧，也不支持燃烧D. 无色无味的气体（4）在实验（2）的操作中，未等C中的气体的冷却，就打开f止水夹读数，则所测的O2的体积分数会_。（填“偏大”、“不变”、或“偏小”）化学一限参考答案一、选择题（每个3分，共45分）题号123456789101112131415答案CDBCCACADABDACD二、填空题（每空2分，每个文字表达式3分，共21分）16 SO2 Fe P2O517（1） （2）双手握住试管 良好（3）防高温熔化物溅落使集气瓶炸裂（4）灯帽18（1）氧气 过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气三、简答题（每空2分，每个文字表达式3分，共11分）19（1）汽车尾气等合理即可 （2）绿色出行等合理即可20（1）二氧化锰 （或MnO2 ） 催化剂 （2）铁+氧气四氧化三铁四、实验探究题（除22（3）1分外，其余每空2分，文字表达式每个3分，共23分）21（1） 试管 集气瓶 （2过氧化氢水+氧气 将带火星的木条放集气瓶口，若复燃则为氧气。（3）BD 22（1）玻璃片表面有水珠（2） 气泡冒出 白磷+氧气五氧化二磷 氮气（3）ABC（4）偏小