13自我负责（教师用）

思想品德八年级（上） 赶水中学师生共用讲学稿第一单元 塑造自我1.3自我负责【课型】：新课【课时】：2课时【学习目标】：【学习目标】：1、知识与能力：理解由于个人对社会的的依赖关系，决定了个人对社会负有责任。懂得人在少年阶段的基本责任；认识个人行为与后果的关系。懂得如何培养责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力。2、情感态度与价值观：充分认识到行为与后果的一致性，能自省自律，对自己的行为负责。做好自己应做的事，关心爱护他人，为集体贡献力量，关爱社会，奉献社会，培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感，做一个有益于他人，有益于社会的人。【教学重点】:了解青少年的责任【教学难点】:做有责任感的人第一课时【课前预习】：1、我们必须让自己成为一个值得别人 和 的人，前提是我们自己造就的-我是不是一个有 的人？2、我们在成长中， 意识日益增强，不断学会自己去面对 ，面对 。我们心中的 逐渐形成。3一个人责任感的 与 、 与 ，是他的品德与素质高下的重要标志。4、 是责任感的 ，使人具有承担责任的 。【导入新课】：我们逐渐长大，自尊心越来越强，希望得到他人的尊重。要想获得他人的尊重，我们必须明确自己的责任，把自己培养成一个有责任感的人。【活动一】：讨论打破玻璃自己赔1920年，有个12岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年内你必须还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年多的努力，终于挣够了13美元，还给了父亲。小组讨论：这个材料说明什么道理？【活动二】：阅读教材P24个案研讨沉默小组讨论： （1）小杉缺乏什么品质？（2）什么是责任？（3）什么是责任感？有责任感的表现有哪些？有责任感有什么作用（意义）？（4）缺乏责任感的表现有哪些？(5) 如果是你，你将怎么做？【活动三】：阅读下列材料：我是一个在读的中学生，我们学校有不少男生偷偷抽烟，我不想学会这种事，为此，一些男同学攻击我不够朋友，没有男子汉气魄、老土，甚至不把我当做他们的朋友。这不但是我很苦恼，还不得不常常面临着“和不合群”的考验。我渴望同伴的友谊，不想被他们当成“异己”，但我也明白吸烟不利健康，不合校规，会令老师、父母生气。我应该怎么办啦？ -一位学生的来信 小组讨论：（1）你觉得吸烟的同学没有对谁负责？（2）对自己不负责任的表现有哪些？（3）怎样对自己负责任？【小结】：1通过本课学习，你有什么收获？2你还有什么疑问？【当堂训练】选择题（单项选择）1、 古人说：“三思而后行”，这句名言给我们的启示是（ B ）A 、我们只要学会思考，就能做好任何事情B、我们在行为前应该有所思考C、我们要不断思考、不断检查自己的行为D、我们应该及时反省自己的行为2、中学生要做到自我负责，就应该（ C ）A、单独自一人生活 B、拒绝任何帮助C、敢于承担责任 D、独断独行3、托尔斯泰说过：“如果你做某件事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。”这说明（ A ）A、选择就意味着责任 B、我们要少做事，以免承担更多的责任C、做每一件事都要将它做成功，如果预料要失败，就不要做这件事情D、自己不会做的事，就不要去尝试4、你不小心损坏了同学的物品，当时没有其他人在场，这时你的正确做法会是（ D ）A、假作好人，诬陷是别人做的B、离得远远的，假装不知道C、主动安慰同学，但不告诉他是你损坏的D、告诉同学，取得他的谅解并给予赔偿【教学后记】：第二课时【课前自学】：1、 我们应该对 负责，对 负责，对 负责，对 负责。2、 把承担责任作为生活的 和 。3、 从日常生活的每一件 到关乎 的大事，都要 。4、 在处理 ，采取 时，要把持自己的 ，不能 ， 。【导入新课】：我们要把自己培养成一个有责任感的人，我们除了要对自己负责任以外，还需要对谁负责呢？怎样才能把自己培养成一个有责任感的人呢？【活动一】：阅读下列材料：材料1：小明家在农村，每天放学后都帮助父母做农活。同学有什么不会的问题向他请教，小明都热情帮助解决。材料2：小张是我们班的学习委员，他除了主动做好班主任安排的班级有关学习方面的工作，还协助其他班干部管理班级。材料3：小赵在街上看见有垃圾，主动捡起来放进垃圾箱。小组交流：（1）材料1中的小明在对谁负责？为什么我们要对他负责？怎么对他负责？（2）材料2中的小张在对谁负责？为什么我们要对他负责？怎么对他负责？（3）材料3中的小赵在对谁负责？为什么我们要对他负责？怎么对他负责？（4）小组归纳：青少年有哪些责任？【活动二】：欣赏教材P2324“这与我无关”吗（1）小组讨论P24所列问题1、2。（2）你觉得上述同学应该怎样把自己培养成有责任感的人？【小结】：1通过本课学习，你有什么收获？2你还有什么疑问？【当堂训练】1.在家庭生活中，经常会遇到一些事情，你认为下列行为中属于负责任的行为是（ C ）A 让爸爸妈妈去做事，我要以学习为重B 自己的事情自己做，别人的事情别人做1C 自己能做的尽量自己做D 我没什么生活经验，事无大小都应该向父母 请教2.小张同学积极参与班上组织的“创建绿色环保学校”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有 （ C ）A 针对“学校食堂废气污染”的现象向校长提出整改建议B 积极参与学校开展的“我为校园添新绿”的义务植树活动C 每天打扫包干区卫生后，将垃圾倒进河里让水冲走D 在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌教学反思：4