2019-2020年高二地理区域经济-体化示范教案.doc

2019-2020年高二地理区域经济-体化示范教案教学目标知识目标1.使学生了解目前世界经济正走向区域化，而区域化是全球化的基础和表现。2.了解世界主要的区域经济组织欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织。能力目标通过对区域经济集团的认识，培养学生分析问题的能力。德育目标培养学生树立全球意识。教学重点1.世界经济区域化。2.主要区域经济集团。教学难点1.区域化与全球化的关系。2.国际政治关系的复杂性。教学方法启发、讨论教学手段电化教学课时安排一课时教学过程复习提问1.世界上发达国家最多的大洲是哪一个？2.推动经济全球化的主要因素有哪些？导入新课第二次世界大战结束后，世界经济一方面呈现全球化趋势，如生产国际化、交换国际化、金融国际化、技术开发国际化；另一方面，世界经济区域化的趋势也在发展，许多区域性经济合作组织应运而生，但经济区域化和经济全球化并不矛盾，因为区域化是全球化的具体表现，也是世界经济走向全球化的一个阶段或组成部分。对世界上一些中小国家和一些大国来说，区域经济一体化有什么意义，对它们经济发展起到什么作用呢？板书：5.3 区域经济一体化板书：一、世界经济区域化指导学生阅读教材P107第一、二自然节。提问：区域经济集团的共同特点是什么？生答：内向的保护性和外向的竞争性。提问：区域经济集团的内向保护性和外向竞争性具体表现有哪些？生答：在集团内部，成员国之间实行关税互惠，取消贸易壁垒，组成共同市场，实现经济互补合作等。提问：世界经济为什么会走向区域化道路？生答：因为加强区域经济内部联系是走向经济全球化的阶梯，是全球经济发展的趋势。提问：为什么说加强区域内部的经济联系，是走向经济全球化的阶梯呢？生答：首先，在相对独立的经济区内，各国由于交往便利，经济联系密切，易于找到利益的共同点，从而达成某种协议，建立某种一体化组织。其次，一些大国为了在世界市场中抢占更多的份额，需要以各自建立的一体化组织为依托，极力扩大势力范围，实现竞争优势。第三，面对发达国家的竞争和不合理的国际经济秩序，发展中国家需要加强相互间的政治协调和合作，推进区域一体化进程，以集团姿态迎接经济全球化的挑战。在启发、引导学生回答以上问题后，让学生讨论以下问题：1.如何理解区域经济集团具有内向的保护性和外向的竞争性？(举例说明)2.对建立区域经济集团，发展中国家与发达国家出发点是否相同？3.区域化与全球化是否矛盾？学生讨论后，教师板书小结如下：1.区域经济组织的共同特点内向的保护性 外向的竞争性2.世界经济区域化原因3.区域化与全球化并不矛盾承转：经济区域化是经济全球化的基础，没有区域化不可能实现经济全球化，那么，全球有哪些区域经济集团呢？板书：二、主要区域经济集团投影：“世界区域经济合作组织”分布图学生读图思考下列问题：1.西半球有哪些区域经济集团？2.南半球有哪些区域经济集团？3.亚洲有哪些区域经济集团？4.欧洲有哪些区域经济集团？5.非洲有哪些区域经济集团？学生读图思考后，教师强调：目前世界上的区域经济集团有30多个，投影展示的是世界上主要的经济集团，这些经济集团成立时间、成立宗旨不同，但这些集团大多数在地理位置上连成一片或基本相邻；各集团的成员国不是一成不变的，如欧盟、东盟等。如果同学们想了解各集团的成员，请课后阅读高中地理图册第43页至44页。提问：在世界经济集团中，具有世界意义的经济集团有哪三个？生答：欧洲联盟、北美自由贸易区、亚洲及太平洋地区经济合作组织。板书：1.欧盟投影：欧洲政区图学生活动：让学生在地图上找出欧盟15国。法国 德国 意大利 比利时 荷兰 卢森堡 丹麦 爱尔兰 英国 希腊 西班牙 葡萄牙 奥地利 芬兰 瑞典提问：欧盟成员国中，经济最强的是哪一国家？生答：德国。提问：欧盟成员国中，哪一个是世界著名粮食出口国？生答：法国。提问：欧盟中，面积最大的国家是哪一个？生答：法国。提问：欧盟的总部设在哪？生答：比利时的布鲁塞尔。提问：欧盟的中央银行所在地在哪儿？生答：德国的法兰克福。提问：请同学们结合已学过的历史知识，思考欧盟的发展经历了哪三个阶段？生答：荷比卢联盟欧洲共同体欧洲联盟。提问：欧洲联盟是一个纯经济组织吗？生答：不是，是一个政治、经济一体化组织。学生活动：阅读教材P108的阅读材料，了解欧盟的发展过程。教师强调：欧盟不仅是一个经济组织，而且还是一个政治组织。该组织与其他经济组织相比，内部联系比较紧密，利益比较一致，已建成商品、人员、劳务和资本均可在内部自由流动的统一大市场。板书：2.北美自由贸易区投影：北美政区图学生活动：找出北美面积较大的三个国家。提问：与欧盟相比，北美自由贸易区有何特点？生答：成立时间不同，北欧自由贸易区成立比欧盟晚；成员国少，只有美国、加拿大、墨西哥三国；相互间地位不平等，美国居主要地位。学生讨论：北美自由贸易区为什么建立很晚？教师归纳小结：长期以来，美国凭借其雄厚的实力居于霸主地位，不屑与别人联系，但面对世界经济区域化如火如荼的发展，特别是面对欧盟的日益强大，美国感到了潜在的威胁，因此，改变策略，通过与加拿大、墨西哥建立共同市场与欧盟抗衡。板书：3.亚太经合组织投影：太平洋沿岸国家政区图(见下图)。学生读图回答下列问题：提问：亚太经合组织(简称APEC)共有几个国家和地区？生答：21个国家和地区。提问：亚太经合组织中，发达国家有哪几个？生答：有美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、日本、俄罗斯。提问：亚太经合组织中，人口超过1亿的国家有哪几个？生答：有美国、印度尼西亚、中国、日本、俄罗斯。提问：亚太经合组织成员国在地理位置上有什么共同点？生答：都位于太平洋沿岸，彼此交往便利。提问：“亚太经合组织是一个比较松散的非正式集团”，你对这句话如何理解？学生回答后，教师归纳：亚太经济组织与欧盟、北美自由贸易区等其他经济集团相比，没有组织首脑，没有常设机构，对成员国的约束力较小。学生讨论：亚太经合组织是一个以发展中国家为主的区域经济组织，但为什么一些发达国家特别像美国也积极加入进来？学生讨论后，教师归纳：首先，随着东亚、东南亚地区经济的迅速崛起，美国等发达国家看到了亚太地区未来发展的巨大潜力；其次，美国也是想以此来牵制欧盟。在搞清三大区域经济集团的基本情况后，教师可向学生简单介绍以下两个区域经济集团：1.东南亚国家联盟；2.独联体经济联盟。课堂小结通过本课学习，应该说我们对区域经济一体化有了一个较为深刻的认识，在这个过程中，我们既要了解一些基本知识，也要认识到国际关系的复杂性和国际斗争的尖锐性，增强政治辨别能力。同时，我们还要深刻思索作为一个最大的发展中国家的中国在世界政治经济舞台上应该发挥怎样的作用。课堂反馈1.经济区域化是指( )A.主要有利于区域经济集团内外合作与联系B.有利于提高区域竞争力C.不利于实现经济全球化D.“南南合作”是为了扩大竞争优势解析：经济区域化主要有利于区域经济集团内部的合作与联系。经济区域化是经济全球化的阶梯，有利于实现经济全球化。“南南合作”即发展中国家间的合作，发展中国家同发达国家间的竞争，从总体上讲，无优势可言，无“扩大竞争优势”。答案：B2.下列哪一国家不属于亚太经合组织成员( )A.新西兰 B.智利 C.朝鲜 D.新加坡解析：亚太经合组织共有21个成员国，都位于太平洋沿岸。朝鲜虽然也位于太平洋沿岸，但没有加入亚太经合组织。答案：C读亚太经合组织分布图(图51)，回答35题。3.在亚太经合组织成员国中，位于西半球的发达国家有( )A.2个B.3个C.4个D.5个4.在亚太经合组织成员国中，为世界著名商品谷物生产国的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个5.下列关于亚太经合组织的叙述，正确的是( )A.亚太经合组织各成员国由于交通便利，经济联系密切，已建成商品、人员、劳务和资本均可在内部自由流动的大市场B.亚太经合组织作为一个区域性的经济集团，不利于推动全球经济的一体化C.亚太经合组织的宗旨是通过地区合作实现共同繁荣D.亚太经合组织是一个比较松散的正式集团解析：本组试题主要是考查学生对亚太经合组织的了解和掌握情况。亚太经合组织是由太平洋沿岸21个国家组成的区域经济集团，该组织的成立有利于推动全球经济一体化，有利于实现区域内的合作，实现共同繁荣，但该组织没有组织机构，没有首脑，是一个比较松散的非正式集团，目前还不能实现商品、人员、劳务和资本均可在内部自由流动。在21个成员国中，发达国家共有加拿大、美国、新西兰、澳大利亚、日本、俄罗斯6个国家，其中加拿大、美国、新西兰三国位于西半球。美国、加拿大、澳大利亚又是世界著名的商品谷物生产国。答案：3.B 4.B 5.C6.读下图，回答问题：(1)写出东盟成员国中A、B、C、D的国名：A ，B ，C ，D 。(2)在东盟成员国中，又是亚太经合组织成员的是 、 、 、 、 、 、 。(3)东盟10国中，人口超过1亿的国家是 。(4)中国和东盟在农业领域可合作的项目是( )A.东盟各国和中国都有季风气候，可进行水稻栽培技术的合作B.中国昆明的花卉大量出口东盟C.东盟的木材大量出口中国D.东盟引种中国的小麦，以减少从美国的进口(5)历史上，郑和所代表的中国与东南亚的贸易、文化交往，属于文化扩散中的( )A.传染扩散B.等级扩散C.刺激扩散D.迁移扩散解析：本题主要考查学生对东盟的了解程度和对问题的分析能力。东南亚国家联盟简称东盟，共有10个成员国，他们是越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、新加坡、印度尼西亚、马来西亚、文莱、菲律宾，10国在自然条件方面有许多共同点，近年经济发展迅速，合作步伐加快，同时又是我国的近邻，同我国交往密切。答案：(1)越南 柬埔寨 老挝 泰国(2)越南 泰国 新加坡 马来西亚 印度尼西亚 文莱 菲律宾(3)印度尼西亚 (4)C (5)D课后巩固1.下列区域经济集团全部由发达国家组成的是( )A.亚太经合组织B.欧盟C.东南亚国家联盟D.北美自由贸易区解析：亚太经合组织和北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成，东南亚国家联盟是由发展中国家组成，而欧盟全是由发达国家组成。答案：B2.关于区域经济集团的主要特点，叙述错误的是( )A.是走向经济全球化的阶梯B.具有外向的竞争性C.具有内向的保护性D.在集团内贸易壁垒重重、摩擦不断解析：本题解答要注意题干要求。区域经济集团的特点有两点，一是内向保护性，另一是外向竞争性，因此A、D两项叙述错误。答案：AD3.下列叙述正确的是( )A.欧盟总部设在英国B.北美自由贸易区由美国和加拿大构成C.亚太经合组织是一个非正式集团D.欧洲率先成立经济联盟的是英、法、德解析：北美自由贸易区包括美国、加拿大、墨西哥；欧洲率先成立经济联盟的是荷、比、卢三国；欧盟的总部设在比利时的布鲁塞尔。答案：C4.下列国家不属于欧盟成员国的是( )A.丹麦B.希腊C.挪威D.芬兰解析：欧盟15个成员国是法国、德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典。答案：C5.读下图，回答问题：(1)欧盟现有15个成员国，请写出图中代号处的成员国名称： ， ， ， 。(2)欧盟的总部设在比利时的 ，欧盟中央银行所在地是德国的 。(3)欧盟中面积最大的国家是 ，经济最强的国家是 。著名的花卉生产和出口国是 。(4)欧盟成员中，大部分又是北约成员国，其中 、 、 、 不是北约成员国。(5)欧洲联盟是( )A.欧洲地区的非政府国际组织B.欧洲地区的政治经济一体化组织C.世界最大的政府间区域经济合作组织D.世界最大的国际政治组织(6)欧元已正式成为欧洲联盟统一货币开始流通，下列临北海和波罗的海，没有用欧元替代本国货币的欧盟国家是( )A.瑞典B.德国C.丹麦D.波兰解析：本题主要考查学生对欧洲联盟有关知识的掌握程度。欧盟是世界上成立较早的政治经济一体化组织，也是一个比较完善的组织，其成员国共有15个，目前还有一些国家申请加入，其总部设在比利时的布鲁塞尔；欧元为欧盟的统一货币。答案：(1)丹麦 希腊 比利时 奥地利(2)布鲁塞尔 法兰克福(3)法国 德国 荷兰(4)爱尔兰 奥地利 芬兰 瑞典(5)B (6)C板书设计5.3 区域经济一体化一、世界经济区域化1.区域性经济组织的共同特点(1)内向的保护性(2)外向的竞争性2.世界经济区域化的原因3.区域化与全球化并不矛盾二、主要区域经济集团1.欧洲联盟2.北美自由贸易区3.亚太经合组织