幼儿园小班故事教案-《小熊请客》（通用）

幼儿园小班故事教案-小熊请客活动1.了解几种动物的摄食习惯，喜欢听故事。2.在故事中感受朋友的快乐。活动准备1，熊，小猫，小狗，鸡头饰;熊玩具，故事挂图和故事视频。2，兔子，鸟类，羊羔，猴子等动物图片及相应的食物图片。【活动程序】一，简介：展示熊玩具，激发孩子对故事的兴趣。老师：孩子们，看，谁在这里？年轻人：熊老师：今天，熊等了，他准备了那么好吃的，请孩子猜猜他想问谁？孩子免费猜测让我们听听故事，看看它是谁？其次，教师使用挂图来讲述故事并根据故事提问。1.问题：故事结束后，请孩子们告诉老师今天该做什么。 （熊想要对待客人。它清扫地板，清洁桌子和椅子，把三道菜放在桌子上，等待小客人来）;是谁呀？ （小猫，小狗，小鸡）。嘿.小熊邀请的第一位客人是谁？ （小猫）。（1）熊是怎么对小猫说的？ （欢迎，欢迎），小猫是否带来礼物给熊？ （有），熊怎么回答？ （谢谢，我也请你吃饭），熊说你可以在桌子上吃任何你喜欢的东西，小猫怎么回答？ （我不喜欢肉骨和虫子，我喜欢小鱼）。（2）谁是熊的第二位客人？ （小狗），小熊从小狗那里拿了礼物说我也叫你吃。小狗怎么说？ （我不喜欢小鱼，虫子，我喜欢肉骨头）。（3）小熊邀请的第三位客人是谁？ （鸡）熊从小鸡那里拿了礼物说我也叫你吃。鸡是怎么说的？ （小鱼，肉骨头，我不爱，我喜欢吃小虫子）。这三位好朋友是怎么吃完这顿饭的？他们是怎么对熊说的？ （谢谢）。3.邀请幼儿担任角色并教授礼貌用语。老师扮演熊，让孩子们扮演小猫，小狗和小鸡的故事，引导孩子们积极地用礼貌的话语你好和谢谢。第三，展示另一套食物图片，供孩子们找出相应的小动物。第四，与孩子一起玩游戏并结束活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人