2019-2020年高中地理 《非可再生资源合理开发利用对策》学案 新人教版选修6.doc

2019-2020年高中地理 非可再生资源合理开发利用对策学案 新人教版选修6【学习目标】1.结合实例，了解非可再生资源的特点。2.知道主要石化燃料的分布概况。3.结合实例，了解化石燃料开发和利用中的环境问题。4结合实例，说明合理利用石化燃料的主要措施。5了解能源多元化的意义，和主要可再生能源的优势和不足。【课前预习】一、化石燃料的合理开发与利用1.化石燃料的定义： 2能源分类：产生的方式： 按形成和来源：按利用时间长短：按性质：化石燃料的分布1.煤的分布：北半球_于南半球2.煤带：世界-欧亚大陆煤带：从_直到英国 北美洲的美国和加拿大 南半球的煤炭分布在_和_中国-主要分布在华北，其中_、_、_三省区的储量最多， 南方除_外，均严重缺煤。3.石油和天然气的分布主要油田分布区世界东半球_是世界最大的石油出口地区西半球中国东部西部化石燃料的消耗与前景1.发达国家能源消耗普遍_；发展中国家能源消耗普遍_2.中国能源消耗总量仅次于美国（原因：_），人均消耗能源水平很_。二、发展多元化结构的能源系统1.在20世纪60年代以来，世界能源结构已经由_时代逐渐过渡到包括_等多种能源互相补充、竞相发展的时代。2.发展多元化结构的能源系统的必要性_。_所以，今后世界能源的总趋势是_。3、能源消费结构：是指消费的各类能源分别占能源消费总量的比重。目前，我国能源消费以 为主，占_左右，而世界能源消费以_、_为主，占_左右，煤炭只占_%左右。【问题探究】1.思考：你认为西气东输在我国经济发展与环境保护中有什么重要作用?2.化石燃料开发与利用中的环境问题-以煤炭为例过程影响开采运输与存放利用3.化石燃料合理开发与利用的主要措施【归纳总结】一、化石燃料的合理开发与利用二、发展多元化结构的能源系统【课堂反馈】1.下表为四个国家xx年能源消费情况。读表1，回答l3题。国家能源消费总量（亿吨标准煤）单位GDP能耗（吨标准煤/万美元）能源消费构成（%）煤炭石油天然气水电和核电13.214.2269.621.52.26.730.73.7324.939.725.79.77.11.8917.751.112.518.78.530.717.320.655.36.8（1）上表数据表明（ ）A国以煤为主，且核电消费量最大B国矿物能源消费构成较均衡，且石油消费量最大C国以石油为主，且石油消费量在四国中居首位D国以天然气为主，且天然气消费量在四国中居首位（2）所代表的国家依次是（ ）A俄罗斯、美国、日本、中国B中国、美国、日本、俄罗斯C美国、中国、日本、俄罗斯D中国、美国、俄罗斯、日本（3）人均能源消费量较为相近的一组是（ ）ABCD