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北师大版一年级语文上册古诗阅读与理解综合练习

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北师大版一年级语文上册古诗阅读与理解综合练习

北师大版一年级语文上册古诗阅读与理解综合练习班级:_ 姓名:_1. 快乐阅读。白鹅下河东边一条河,西边一群鹅。鹅儿鹅儿唱着歌,一只狐狸跑过去,鹅儿飞快跳下河。(1)河在村子的_边,鹅在村子的_边。(2)鹅儿为什么要跳进河里?()A.因为它们想游泳。B.因为狐狸跑过来了。2. 先默写古诗静夜思,再答题。,疑是地上霜。举头望,头思。1补全古诗。2找出诗中的反义词:(_)(_)3在这首诗里,诗人将_比作_。3. 读弟子规选段,完成练习。不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起(1)从选段中,我知道了读书要做到到、到、到,这就是常说的“读书三到”。(2)丁丁读书总是不够专一,这本书还没读完,就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。A.但力行 不学文 任己见 昧理真B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起(3)如果不去运用所学的知识,只是死读书,就容易养成华而不实的个性,不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。4. 读古诗,完成练习。赠汪伦( )( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌( )。桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。1把诗句补充完整。2这首诗是(_)写给(_)的诗。李白 汪伦3第三、四两句诗是为了说明()A.桃花潭水很深很深。B.汪伦和李白的情谊很深很深。5. 阅读儿歌,回答问题。(一)雨点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。雨点落进小溪里,在小溪里散步。雨点落进江河里,在江河里奔施。雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。(1)儿歌共有句话(2)雨点都落在了哪里?用横线画出来。(3)雨点还可能落在哪里呢?写一写,不会写的字写拼音。(二)彩虹云儿散,雨儿停,天边挂彩虹。彩虹美,彩虹高,就像一座大拱桥。(1)读一读,填一填。儿散,雨儿停,边挂彩虹。(2)读儿歌,在方框内用彩笔画一画彩虹。6. 读大小歌,回答问题。一个大,一个小。一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大一个小,一个苹果一颗枣,一边多,一边少,一堆杏子一个桃。(1)从儿歌中找出两对意思相反的词。(2)按要求从儿歌中找词语。动物:水果:(3)你还能写出两对意思相反或相对的词吗?7. 按课文小小的船填空。弯弯的_的船,_的船_。_的船_,_看见_的_蓝蓝的_。(1)将诗歌补充完整。(2)这首诗的作者是_。8. 我能阅读儿歌,回答下面的问题。太阳大海上,太阳是从水里跳出来的。草原上,太阳是从草里冒出来的。森林里,太阳是鸟儿唱出来的。山村里,太阳是雄鸡_出来的。哦,美丽的世界,是太阳照出来的。(1)这首儿歌有句话。(2)儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。(3)连一连。大海(hi)上的太阳唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳冒(mo)出来的(4)我能选出合适的动词,填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱9. 按课文看书填空。看书爸爸在看书,妈妈在看书,我也在看书。一人手捧一本书,像捧着一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的书,妈妈看大大的书,我看花花绿绿的书。我的书最好看:小狗叫,小猫跳,猴子树上打又闹。(1)爸爸看的书,妈妈看的书,我看的书。(2)文中出现了、四种动物。10. 读一读,回答问题。青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡j j j,小鸭g g g,小鹅 ,大家争着来赛歌:aoe小鹅是怎样叫的?_11. 读儿歌,做习题。小海螺小海螺,像小屋,屋顶上,有扇窗,开窗户,干什么?看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。12. 按课文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是节日的花朵。我们,是祖国的花朵。(1)课文一共有句话。(2)连一连。焰火 A.祖国的花朵星星 B.节日的花朵我们 C.夜空的花朵13. 读古诗,回答问题。赠汪伦李白乘()将欲行,忽()岸上踏歌声。桃花潭水深千(),不及汪伦送我()。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人()。A.李白 B.汪伦3诗人用()来比喻他与朋友之间深厚的情谊。A.歌声 B.桃花潭水14. 阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”,一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。当我拿笔把“河流”,写上我的练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下,瞧,我个子最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。1短文中,“我”学写了哪些字?用“”在儿歌中画出来。2开心读句子。要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。(1)用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。(2)用“”画出“我”值得自豪的地方。3照样子,写句子。凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。凡是_,就_。4你是怎样学写字的?说一说。_15. 读一读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天已经过去了,花还没谢?()A.因为这是一幅画。B.因为花开得时间长。6 / 6

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