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人教版五年级下册语文草船借箭.ppt

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人教版五年级下册语文草船借箭.ppt

草船借箭,生字词,妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁,迟 延 布 幔 私 自 水 寨,擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相,d j d gn l,yn mn s zhi,li n yun chng,多音字,擂,li 擂鼓,li 打擂台,调,相,tio 调解,dio 调职,xing 丞相,xing 相信,三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,我国四大名著,三国演义,三国演义是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 草船借箭这篇课文是根据三国演义的第四十六回的相关内容改编的。,资料袋,草船借箭是根据我国古典名著三国演义改写而成的一篇历史智谋故事,由于周瑜的刁难,诸葛亮签下军令状在三日内造十万支箭。诸葛亮利用夜色和长江上的浓雾作掩饰,带领二十只插满稻草人的小船,靠近曹操的水寨。由于雾大,曹军不敢轻易出击,只远远地向草船射箭。待到天明雾散,草船上已经插满了箭只。诸葛亮就这样轻松得到了十万只箭,既向周瑜交了差,保全了自己的性命,又挫动了曹军的锐气。 这个展示诸葛亮超凡智慧的经典故事,北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) (鲁肃),三国形势图,背景介绍,草船借箭,1.什么叫草船? 2.草船借箭是什么意思? 3.读了课题,你想知道什么? 谁草船借箭?为什么草船借箭?怎样草船 借箭?最后借到了没有?,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,起因(12)周瑜妒忌诸葛亮的才干,用三天造十万支箭来为难诸葛亮 准备(35) 经过(69)诸葛亮在大雾之时,利用曹操的疑心,巧妙地借到了十万支箭 结果(10)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如诸葛亮,按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。,周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,默读起因部分,请你思考:,1、有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。” 这说明周瑜一心想着公事?,周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,2、诸葛亮觉察到周瑜的诡计了吗? 3.诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?,一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状。 什么是军令状?周瑜为什么高兴?,准备阶段,诸葛亮说“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。” 1、为什么请鲁肃帮忙? 知道鲁肃是个忠厚守信的人,不会告诉周瑜。 知人善用 2、每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。 足智多谋,结果,二十多条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 一:你知道了什么? 1:诸葛亮“借”到了十万多支箭。 2:周瑜自愧不如诸葛亮。 二:哪句话与开头相呼应? 首尾呼应,草船借箭成功的因素:,船身相连容易受箭,曹操多疑不敢出兵,士兵擂鼓虚张声势, 引敌射箭,刮西北风,使船 回去顺风顺水,三天后江上有大雾,经过,周瑜长叹一声,说“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 你认为诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方?,诸葛亮神机妙算,天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。 诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!很有礼貌?,诸葛亮的性格: 足智多谋 料事如神 宽宏大量 谦虚有礼 大将风度,周瑜的性格: 气量狭窄 妒才忌能,

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