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师德师风自查报告___【参考】-自查报告

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师德师风自查报告___【参考】-自查报告

师德师风自查报告_【参考】-自查报告 老师作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对同学要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,下面是我为大家细心搜集的师德师风自查报告_,欢迎大家参考借鉴,盼望可以关心到大家! 师德师风自查报告_(一) 最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对老师职业的特别性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对比洛阳训练局关于加强老师职业道德建设的若干规定,洛阳市中学校老师师德十不准,中学校老师职业道德规范的要求,结合自己的训练工作表现,作自我问题剖析 一、查自己在热爱同学方面 爱与责任是师德之魂,体现在既爱"双优的同学,更多地关爱"欠进展的同学,公平地对待每一个同学。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求同学上把握好分寸。同学既是训练的对象,又是老师人格不断完善的动力。 不足之处:缺乏依法执教,格外是遇到一些屡教不改的同学时,我心躁气急,对此类同学有时难免恶语相击,大声训斥,间或对同学小施惩戒,还认为是对同学的关爱,有卑视后进生的言行。使同学幼小的心灵受到了损害,这实在是一种不敬重同学人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违反了"为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌的老师应当具备的至少要求。 二、查自己在爱岗敬业方面 在训练教学中,热爱训练、热爱学校、尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,公平的看法对待同学,以人为本、严格要求、耐烦引导,仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。主动实施素养训练,不断提高训练教学质量,促进同学全面进展,以达成教学相长之目的。 不足之处:由于共性使然,有时较心情化,课堂教学往往受心情支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守_公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对同学做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何*活动和其他对_造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 不足之处:工作作风不够深,我作为一名老师不能保持从同学的利益动身,关怀同学的生活,分担同学的疾苦,服务于同学的意识不牢。而必定损害了同学的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的同学,不能立即与家长联系、沟通和与同学谈心教导。不能常常深化教材,不能深化探究训练教学的新理论,没能结合同学实际状况。对同学消失过高的甚至不切实际的要求,而在同学不能达到自己的要求时又言行过激,而对于同学提出的问题和看法不闻不问。总觉得自己能根据要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了同学了。 四、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同商量,探究教学规律。 不足之处:关怀集体还不够。 五、查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在每天四问中写道:"一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制_不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向同学推销教辅资料及其它商品,索要同学、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。 不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的看法,不愿深化,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,确定错不了。很多工作到推不掉时才仓促动手做。 六、查自己在严谨治学方面 今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。老师只有不断学习才能适应时代的要求,适应训练新形势的需要。因此,在工作中我仔细钻研教材、研读同学、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进教学训练方法,提高自己的训练、主动更新训练观念,提高自己的训练、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,虚心谨慎,相互学习、相互关心、不耻下问。 不足之处:缺乏进取精神,对猎取新学问,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了学问更新,学习自觉性、主动性不强。 今后努力的方向: 1、树立先进的训练理念,自觉遵循训练规律,主动推动训练创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关怀幼儿成长,热爱敬重幼儿,公正、公正对待每一个同学,促进同学全面进展。 2、仔细学习训练教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。 3、加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改进教学方法。 4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待同学方面格外是对待困难同学要有耐烦,有恒心,对待不听话的同学,可以采纳一些比较随和的方法,别让师生关系僵化,由于这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。 5、在工作过程中,虚心听取同学们的看法和建议,提高自身的训练意识,增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的士气,树立良好老师的自我形象。 下阶段工作思路: 1、加强对现代训练理论和训练法律法规的深化学习,使自己很好地依法执教。 2、提高工作热忱,扎实工作作风,遇到困难要知难而进,不能有任其自然地松懈思想。 3、在同学管理方面,方法要丰富,布满热忱,感情投入。 4、加强协作精神,课余时间留意与同事和同学进行沟通,利于教学工作地正常开展。 5、在对待同事或者同学方面,要热忱和耐烦。 具体举措: 1、加强学习,准时充电。一要切实加强训练理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为同学服务的思想。二要进一步加强现代训练理论学习,把现代训练理论学和课改路上作为主要学习内容,约束自己,仔细整改。从严要求自己,把良好的师德带给大家。 2、转变工作作风,努力工作。坚持求真务实的工作作风,以满腔热忱来投入工作,树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时到处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,把学校的事当作自己的事来做,一心一意为党的训练事业而奋斗。 3、虚心向别人学习,取长补短,以满腔的热忱对待自己的教学工作,把同事的忠告变成前进的动力,多与其他老师、同学进行沟通,课堂上要多提问中等生和后进生,课后要主动找这些同学进行谈话,准时了解他们的学习、生活状况。把学校的利益和同学的利益放在第一位,到处为学校着想,事事为同学着想。工作中与领导、同事和谐相处,通力协作,按时完成学校领导交给的各项任务。 4、仔细总结阅历,不断优化管理老师及同学的方法。坚持课余学习学校管理学,努力提高自己的管理水平。同时,自己要俯下身来,多听老师和同学的心声,做到管理育人、服务育人。 总之,在今后的训练教学工作中,我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民老师。 师德师风自查报告_(二) 我深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对同学要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人训练教学方面的状况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。 一、主要存在的问题: 1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,进展快速。要适应这种改变,只有加强学习,注重自身素养的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问力量的培育再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。 2、做事缺乏预见性。 在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对同学进行准时的训练,以防止事情发生,而是跟在同学的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。 3、与任课老师之间的沟通不够。 在同学的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,为所欲为缺乏圆润敏捷性,因而不能完全取得大家的理解。 4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的缘由: 1、是自己放松了学习及对自己的要求; 2、是思想上有等、懒、靠的心情; 3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 4、有时对同学的要求过于严格、近于苛刻,求全责怪,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的心情。 5、自身性格比较单纯、直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润敏捷。 6、平常思索的不够多,工作方法单一。 这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施: 通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,仔细做好以下几点: 1、 加强自身建设,提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。 二是在业务,在专业学问、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务力量和服务水平,做到理论联系实际,全面进展。 2、 强化责任,提高效率。 对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,主动促进自身力量的不断提高。 3、开拓创新,提高训练教学水平。 在工作中勤观看、勤思索,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,一心一意做好训练教学各项工作。 2021师德师风自查报告师德师风自查报告2021年2021年师德师风自查报告大全师德师风自查报告_师德师风自查报告优秀_精选师德师风的自查报告

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