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2019一年级语文下册 识字一 口语交际 听故事 讲故事教案 新人教版.doc

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2019一年级语文下册 识字一 口语交际 听故事 讲故事教案 新人教版.doc

口语交际 听故事,讲故事课 题口语交际 听故事,讲故事课时日期教学目标1、认真听老师讲故事老鼠嫁女,并借助图片听懂故事内容,记住故事的主要情节。2、能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。3、培养学生当众讲话的勇气和信心。教学重点能认真倾听故事老鼠嫁女,听明白故事主要内容,并能借助图片讲故事,做到声音响亮。教学难点能借助图片讲一讲故事老鼠嫁女,讲出故事的主要内容。教学准备课本第10页的8幅插图、故事老鼠嫁女。预习要求仔细观察课本第10页8幅插图的内容,初步了解老鼠嫁女这个故事的大概内容。教学过程旁注一、导入新课1、同学们,你们喜欢听故事吗?(喜欢)2、你们听过什么故事呢?学生说一说自己听过的故事的名字。3、今天老师就来给大家讲一个故事,这个故事的题目叫老鼠嫁女。二、听故事1、教师引导:同学们,在听老鼠嫁女这个故事之前,先请大家看一看书上的插图。2、出示课本第10页的8幅插图,引导学生看一看,初步了解插图上面画了什么内容?并和同桌交流交流图画的内容。3、老师讲述老鼠嫁女的故事,要求学生认真倾听这个故事,并借助图片听懂故事的内容,记住故事的主要情节。4、教师引导学生理一理老鼠嫁女这个故事的主要内容。一开始的时候,老鼠夫妻俩想把自己的女儿嫁给谁的?为什么要嫁给他?后来为什么又不肯把女儿嫁给他?老鼠打算把女儿嫁给哪些人的?最后为什么又不嫁了?最终老鼠把女儿嫁给了谁?结果怎样?5、学生依次讨论以上问题,教师相机出示课本上的8幅插图,引导学生回顾这个故事的主要内容。三、讲故事1、教师引导:同学们,老鼠嫁女这个故事有趣吗?大家想不想把这个故事讲一讲呢?2、下面先请大家在小组内练习讲一讲老鼠嫁女这个故事,在讲的时候声音要洪亮,让别人都能听得到。如果忘了故事的内容,可以看一看书上的插图,再想一想故事的内容。其他的同学认真倾听,不要打断别人讲故事。讲完之后,每小组推选一个讲得最好的同学在全班讲一讲。3、学生练习在小组内讲一讲老鼠嫁女的故事,教师巡视,了解学生讲故事的情况。4、全班交流,请每小组讲的最好的那一个同学,上讲给全把老鼠嫁女这个故事讲给全班同学听一听。其他同学认真倾听,听完之后进行评价。5、教师引导学生从讲话的声音是否响亮,表达是否清晰,有没有把故事的内容讲出来等方面,引导学生对同学讲的故事进行评价。三、课堂总结同学们,今天这节课,我们听了老鼠嫁女这个故事,并且还讲了这个故事。在以后的学习中,我们不但要读故事,还要学会讲故事,把自己喜欢的故事讲给别人听。四、作业课后请大家回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。教后记附:老鼠嫁女很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺,要为闺女找一个最好的婆家,要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是,老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门,看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着,太阳是世间最强大的,任何黑暗鬼魅,都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳,不就是嫁给了光明吗?太阳听了老鼠夫妇的请求,皱着眉头说: “可敬的老人们,我不是你们想像的那样强壮,黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。于是,来到黑云那里,向黑云求亲。黑云苦笑着回答:“尽管我有遮挡光芒的力量,但是只需要一丝微风,就可以让我云消雾散。”老鼠夫妇寻思着,找到了克制黑云的风。风笑道:“我可以吹散黑云,但是只要一堵墙就可以把我制服!”老鼠夫妇又找到墙,墙看到他们,露出恐惧的神色:“在这个世界上,我最怕你们老鼠,任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞,最终崩塌。”老鼠夫妇面面相觑,看来还是咱们老鼠最有力量。两个老人商量着,我们老鼠又怕谁呢?对了!自古以来老鼠怕猫!于是,老鼠夫妇找到了花猫,坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑,满口答应了下来。在迎娶的那天,老鼠们用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。意想不到的事情发生了,花猫从背后窜出,一口吃掉了自己的新娘。

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