幼儿园小班教案《泡花茶》（通用）

幼儿园小班教学计划泡花茶小班教学计划泡花茶适合小班科学主题的教学活动，让孩子了解茶的过程，品味并表达茶的感觉，通过不同的感觉探索鲜花和花朵，比较他们的差异，并乐于探索，交流快速分享和分享让我们看一下003010幼儿园班的教学计划。活动通过不同的感觉比较花和茶，并比较它们之间的差异。了解茶的加工过程，品味并表达茶的感觉。乐于探索，交流和分享。幼儿可以积极回答问题并增强口头表达能力。活动准备玫瑰，菊花，茉莉花。玫瑰花茶，菊花茶，茉莉花茶。玻璃茶壶，热水，杯子。【活动步骤】形式：团体1.献上玫瑰，菊花和茉莉花，向幼儿介绍这三朵花的名称。2.让孩子看一看，闻一闻并触摸花朵，并谈论他们的发现，例如花朵的质地，香味，形状和颜色。3，老师告诉孩子，花朵除了可以用来做书签外，还可以做成茶供人们饮用。4，展示玫瑰花茶，菊花茶和茉莉花茶，请看看孩子，闻起来，摸一下茶，然后再说说自己的发现，比较花与花的区别。5，老师将花茶放入玻璃茶壶中，然后倒入热水中，请看茶中的变化。6.花茶凉爽后，请孩子闻一下，品尝其中一种花茶的味道，并分享感觉。活动评估可以比较花与花的区别。可以通过不同的感官探索花茶的特征。可以说出喝茶的感觉。活动建议：提醒幼儿在热水和茶壶热的时候要小心。活动开始前，老师应首先询问父母是否对喝茶过敏。小百科全书：花茶，也被称为香片，是中国特有的一种经过重新加工的茶，它是由植物的花朵或叶子或其果实制成的。它是一种使用茶吸收异味的功能，香味花和新茶无聊。茶吸收气味，然后去除干燥的花朵。茶香浓郁，茶色浓郁。