关于对幼儿园一日生活作息的科学安排.ppt

对幼儿园一日生活作息时间安排及周、日计划书写的 思考与实践,沈阳市和平区幼教教研室,第一阶段： 深入调研，查找问题阶段,目的 :1、总结存在的共性问题。 2、为下一步工作，提供事实依据。 工作途径：联合调研 工作方法： 1、座谈 2、实地考察 3、调查问卷 4、资料检查,存在的共性问题：,一、幼儿园一日生活作息安排存在的问题 1、忽视幼儿的健康发展。 （1）幼儿户外时间安排不足，上下午户外活动时间加起来没有达到2小时。 （2）幼儿三餐时间间隔没有达到3小时。 （3）幼儿一日生活时间安排不合理。 2、利益驱动，活动内容安排违背教育规律。 教学活动时间安排不合理，各种兴趣班、特色活动及幼儿园自行引进的没有经过省教材委员会审定的的教材，挤占幼儿园的正常教学活动、活动区活动及游戏活动的时间。,二、周、日活动计划书写存在的问题,1、重“教学”，轻“其他” 2、重“书写”，少“钻研” 3、重“预设”，少“随机”,第二阶段： 深入研讨，寻找对策与推进阶段,目的： 1、制定幼儿园一日生活作息时间安排及计划撰写的总体要求理念引领 2、出台幼儿园一日生活幼儿、教师行为规范及计划撰写的具体指导意见行为引领。 3、以省级示范园为带动，在全区进行推动。 推进途径： 1、骨干教师工作室负责完成理念的引领 2、典型园所负责完成行为的跟进,改进建议：理念引领,建议一、科学安排幼儿园一日生活作息时间 1、将幼儿习惯的养成、健康的发展放在首位 要求： （1）户外活动：每天要保证2小时幼儿户外活动时间。 （2）进餐活动：幼儿三餐之间间隔要保证在三小时以上。 （3）生活活动： （4）入园、离园活动：,2、根据幼儿身心发展特点安排集中集中教育活动的时间及内容,幼儿园各年龄班集中教育活动安排时间建议,3、遵循教育的规律保证幼儿的游戏时间,（1）活动区活动时间安排要求： （2）游戏活动时间安排要求 ：,幼儿园实践行为跟进,制订幼儿园一日生活作息时间 遵循的原则： 稳定性和灵活性相结合的原则 动静交替原则 室内外相结合的原则 集体活动与自选活动相结合的原则,夏季一日作息时间表,冬季一日作息时间表,科学合理的制定一日作息时间，使我们的工作更有序、幼儿的生活更快乐！,幼儿一日生活作息时间安排 及教师职责要求表,制订幼儿园一日生活行为规范,出台教师工作手册,出台“月目标考核标准”,建议二、规范、指导周、日活动计划的书写理念引领,1、确定完成月目标的2个次级计划：即周计划、日计划,2、明确一日计划包括哪些内容： 接待活动、生活活动、集中教育活动、游戏活动、户外活动五个方面,3、制定周、日活动计划表,周计划表,幼儿园一日活动计划表（上午）,园 月 日 班级 教师,幼儿园一日活动计划表（下午）,4、提出行为跟进要求,（1）各幼儿园要组织教师通过园本教研的方式，自下而上的形成周、日计划填写指导意见。 （2）在实践中不断增进教师对撰写计划重要性的认识，增加教师撰写计划的能力。,幼儿园实践行为跟进 1、制定周、日计划表填写指导意见,周计划表（填写指导意见）,幼儿园一日活动计划表（填写指导意见）,2、教师依据指导意见 书写计划表,幼儿园一日活动计划表（上午） 幼儿园 2010年3月25日 班级：小班 教师：刘一宁,第三阶段： 建立推进保障机制,通过调研、评优、骨干教师工作室活动、青年教师互助团活动、省市示范园互检等方式进行指导与检查。,如有不当之处，敬请批评指正！ 谢谢！,