2019秋五年级语文上册《桂林山水》随堂练习 沪教版.doc

2 桂林山水一、读拼音，写词语。w xi pn zhn lin min b dun b ln zhung ku fng lun xing wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ti shn q fng lu li wi fng w l fi cu b d r q pn dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guish ln xn yn w m mng xng ti wn qin lu tu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。澜（ ）攀（ ）瑕（ ）绵（ ）峦（ ）泰（ ）骆（ ）驼（ ）罗（ ）障（ ）兀（ ）润（ ）举（ ）假（ ）棉（ ）恋（ ）秦（ ）洛（ ）鸵（ ）萝（ ）章（ ）元（ ） 拳（ ）霞 （ ）锦（ ）变（ ）奏（ ）络（ ）蛇（ ） 彰（ ）允（ ）三、多音字组词。s（似乎）jun（画卷） chng(乘法) f（仿佛） sn（散会） png（屏障do（倒下）似卷 乘 佛 散 屏 倒sh（似的）jun（卷发） shng(千乘) f（佛像） sn（散文）bng（屏息凝视）do（倒立）四、给下列词语写出近义词或反义词。写近义词：兀立（挺立 ） 荡漾（ 飘荡 ） 形态万千（ 千姿百态 ）雄伟（雄壮 ） 观赏（ 欣赏 ）罗列（ 排列 ） 迷蒙（ 弥漫 ） 仿佛（好像/似乎 ） 围绕（环绕 ）写反义词：扩散（ 收缩/集中 ） 前进（后退 ）迷蒙（清晰 ） 明丽（暗淡 ） 波澜壮阔（风平浪静/水平如镜 ）清（浊 ） 静（动 ）五、你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗？ （波澜壮阔）的大海翠绿的（屏障） （水平如镜）的西湖新生的（竹笋） （峰峦雄伟）的泰山无暇的（ 翡翠） （红叶似火）的香山连绵不断的（画卷/山峰）六、选择恰当的词语填入括号中。 欣赏观赏 1.这首曲子创作的很出色，值得大家好好（欣赏）。 2.西湖的美景非常值得人们（观赏 ）。 罗列陈列 3.光是（罗列）事实是不行的，必须加以研究分析。 4.博物馆里（陈列）着许多出土文物。 联系上下文，解释句中加点字的意思，再写出句子的意思。1桂林山水甲天下。甲：第一。这句话的意思是：桂林山水的美天下第一2“舟行碧波上，人在画中游”碧：碧绿游：游览 句子的意思是：小船在碧绿的水面上行驶，游人好像在画中游览。七、 仔细读下面的句子，填一填：1桂林山的特点是奇、秀、险；漓江水的特点是静、清、绿。“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”“这样的山”指的是：桂林的山 ；“这样的水”指的是：漓江的水 。2、写出漓江水的特点的句子：（1）描写“静”的句子：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。（2）描写“清”的句子：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（3）描写“绿”的句子：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。3、找样子写句子：（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。写一句排比句：假如我是个作曲家，我就要用音符来传达家乡不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘家乡迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对家乡的无限深情。（2）公园假山旁的怪石形态万千，有的像（ 兔子），有的像（骆驼 ），有的像（老人 ）。