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2019-2020年高考数学一轮复习 第01课时:第一章 集合与简易逻辑-集合的概念教案 新人教A版选修2-1.doc

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2019-2020年高考数学一轮复习 第01课时:第一章 集合与简易逻辑-集合的概念教案 新人教A版选修2-1.doc

2019-2020年高考数学一轮复习 第01课时:第一章 集合与简易逻辑-集合的概念教案 新人教A版选修2-1高考数学一轮复习必备:第01课时:第一章 集合与简易逻辑集合的概念一课题:集合的概念二教学目标:理解集合、子集的概念,能利用集合中元素的性质解决问题,掌握集合问题的常规处理方法三教学重点:集合中元素的3个性质,集合的3种表示方法,集合语言、集合思想的运用四教学过程:(一)主要知识:1集合、子集、空集的概念; 2集合中元素的3个性质,集合的3种表示方法;3若有限集有个元素,则的子集有个,真子集有,非空子集有个,非空真子集有个(二)主要方法:1解决集合问题,首先要弄清楚集合中的元素是什么; 2弄清集合中元素的本质属性,能化简的要化简;3抓住集合中元素的3个性质,对互异性要注意检验;4正确进行“集合语言”和普通“数学语言”的相互转化 (三)例题分析:例1已知集合,则 ( ) 解法要点:弄清集合中的元素是什么,能化简的集合要化简例2设集合,若,求的值及集合、解:且,(1)若或,则,从而,与集合中元素的互异性矛盾,且;(2)若,则或 当时,与集合中元素的互异性矛盾,; 当时,由得 或 由得,由得,或,此时例3设集合, ,则( ) 解法一:通分; 解法二:从开始,在数轴上表示例4若集合,集合,且,求实数的取值范围解:(1)若,则,解得;(2)若,则,解得,此时,适合题意; (3)若,则,解得,此时,不合题意;综上所述,实数的取值范围为例5设,(1)求证:;(2)如果,求解答见高考计划(教师用书)第5页(四)巩固练习:1已知,若,则适合条件的实数的集合为;的子集有 8 个;的非空真子集有 6 个2已知:,则实数、的值分别为3调查100名携带药品出国的旅游者,其中75人带有感冒药,80人带有胃药,那么既带感冒药又带胃药的人数的最大值为 75 ,最小值为 55 4设数集,且、都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合的长度的最小值是五课后作业:高考计划考点1,智能训练4,5,6,7,8,9,11,12来源:

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