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高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 20 单元学习总结课件 岳麓版必修2.ppt

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高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 20 单元学习总结课件 岳麓版必修2.ppt

学案20 单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第三单元 各国经济体制的创新和调整,网络构建区,返回,知识总结区,线索梳理,一、20世纪苏俄(联)经济政策与改革,二、资本主义主要经济理论的演变 1.自由主义理论 (1)背景 随着工业革命的发展,资本主义进入工业化时期。 工业资产阶级力量壮大,希望巩固并加强自身的经济和政治地位。 (2)内容:英国经济学家亚当斯密发表了国富论一书,要求进一步解除封建束缚,实行自由经营、自由竞争和自由贸易。它的最高原则是减少国家对经济的干预。,(3)结果 一方面迫使资本家改进技术,提高生产率,客观上促进了科技与生产的迅猛发展。 另一方面又加强了整个社会的无政府状态,导致生产过剩危机。对外则加强侵略扩张,抢占商品销售市场和原料产地。,2.国家干预经济的政策 (1)表现 国有企业发展。 国家开支在国民经济中的比例增高,很多国家的财政开支占国民经济总产值的一半以上。 实行中央银行国有化,加强中央银行对国家金融的干预和调节。 加强国家对社会经济的调节作用,即加强计划。 (2)实质:国家干预经济的政策,其实质是在维护资本主义制度前提下的政策调整。,(3)影响 在一定程度上缓解了资本主义社会生产和销售的矛盾,促进了经济发展和社会稳定。 不可能解决资本主义制度的基本矛盾,也就不可能从根本上消除经济危机。,重点阐释,一、斯大林经济体制的形成、原因、影响及其教训 1.形成:斯大林上台后,苏联开始了社会主义改造和建设。社会主义工业化和农业集体化的完成,使生产资料公有制在国民经济中占据绝对支配地位。1936年苏联新宪法的颁布,标志着社会主义基本制度在苏联的确立。与此同时,斯大林时期高度集中的政治经济体制也形成了,这种体制后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革。,2.原因 (1)根本原因:小生产者占优势的社会经济结构,经济文化落后。 (2)客观原因:苏俄建立后阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,帝国主义包围下险恶的国际环境以及国内战争的危机感。 (3)主观原因:斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误。 (4)直接原因:经过工业化和农业集体化,取消新经济政策,实施国民经济发展五年计划。,3.影响 (1)积极影响 使苏联迅速实现了工业化。 苏联经济实力的迅速增长,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 (2)消极影响 政治:高度集权,破坏了民主与法制原则。 经济:优先发展重工业使农业和轻工业长期处于落后状态,农民生产积极性不高;计划指令,压制了地方和企业的积极性,阻碍苏联经济的发展;高度集中的计划经济体制,成为东欧剧变和苏联解体的重要原因。,4.教训 (1)制定经济政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。 (2)要从本国国情出发。 (3)坚持可持续发展战略,农、轻、重按比例协调发展。 (4)制定农业政策时必须考虑农民的利益。,二、对罗斯福新政的认识 1.内容:包括救济、复兴和改革三个方面。救济是指救助急需帮助的失业者和贫民;复兴是指为失业者提供工作机会,使萧条的经济恢复运转;改革是指采取长远措施改善全国总体经济状况。 2.实质:罗斯福新政实质上是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。,3.“新”的表现 (1)新的理论:出现了国家干预经济的理论。 (2)新的特点:力图保持资本主义自由竞争运行机制下的国家全面干预经济,同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。 (3)新的起点:是对生产关系进行局部调整,把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。资本主义由此获得新的生命力,成为继续向前发展的新起点。 (4)新的模式:开创了国家干预经济的新模式,并在二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承。,4.影响 (1)直接影响:在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏,促进了生产力的恢复,巩固了资本主义的统治。 (2)间接影响:由于经济的恢复,社会矛盾相对缓和,在一定程度上恢复了人们对国家制度的信心,从而遏制了由经济危机造成的法西斯势力的增长,使美国避免走上法西斯道路。 (3)深远影响:罗斯福新政采用的国家干预经济的政策,开创了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端,而且对其他许多资本主义国家的经济政策也产生了重要影响。,归类比较,一、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的不同,二、新经济政策与罗斯福新政的比较,返回,方法探究区,典例分析 (2015重庆高考)富兰克林罗斯福在首次总统就职演说中表示,如果他提出的议案不能迅速获得通过,“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力,这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明,罗斯福正在敦促国会( ) A.废除“中立法案” B.发动战争转嫁危机 C.立即对日本宣战 D.迅速通过新政提案,解析答案,解题规范 审题干 一明考点:罗斯福新政。 定时空:罗斯福新政时期。 三抓关键:“届时我将等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力。” 第二步:析选项,解析答案,答案 D,高分策略指导原始史料型选择题的解题技巧 题型解读 (1)材料来源 历史文献类:包括经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻等。历史文献是人类文明传承的载体之一,其作为材料的来源,可信度比较高。 文学作品类:诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说、名言警句、口号等。史实是文学创作的来源之一,但文学作品已经对史实进行了加工,有了虚构和夸大的成分,应注意甄辨。 最新的考古发现报告等截取的文字材料。,解答技巧 (1)阅读材料,抓住关键词句,提取材料有效信息。 (2)注意每段材料出处(包括时间、国别、作者等信息)。 (3)明确材料的主题及蕴含的本质内涵,进行分析判断。 (4)联系教材及相关历史知识,进行知识迁移,逐项分析备选项,作出判断。,返回,

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