人教新课标数学三年级下册《年月日》PPT课件

有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册东湖学校东湖学校卫延敏卫延敏人教新课标三年级数学下册年月日东湖学校1有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。猜猜猜猜看看一一物物生生来来真真稀稀奇，奇，身身穿穿三三百百多多件件衣。衣。每每天天把把它它脱脱一一件，件，年年底底剩剩下下一一张张皮。皮。谜底：谜底：（）日日历历猜猜看一物生来真稀奇，谜底：（2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。19492001361194920013613有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（1 1）观察年历卡，）观察年历卡，看看看看你的年历卡是你的年历卡是哪哪一年的？一年的？（2 2）数一数）数一数那那一年有几个月？一年有几个月？哪哪几个月是几个月是3131天？（天？（用彩笔标出）哪用彩笔标出）哪几几个月是个月是3030天？（天？（用另一种颜色的笔标出）用另一种颜色的笔标出）（3 3）把你的生日在日历中用彩笔圈出）把你的生日在日历中用彩笔圈出来。并说一说那个月一共有几天？来。并说一说那个月一共有几天？探秘任务之一：仔细观察（1）观察年历卡，看看你的年历卡是哪一年的？探秘任务之一：仔4有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。识识记：记：我们把每月有我们把每月有3131天的天的月份叫做大月，把每月份叫做大月，把每月有月有3030天的月份叫做天的月份叫做小月。小月。识记：我们把每月有31天的月份叫做大月，把每月有30天的5有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。日一二三四五六1初二初二2世界湿地日 3初四4立春立春5初六初六6初七初七7初八初八8初九初九9初十初十10国际气象节国际气象节11十二十二12十三十三13十四十四14元宵节元宵节15十六十六16十七十七17十八十八18十九十九19雨水雨水20廿一廿一21廿二廿二22廿三廿三23廿四廿四24廿五廿五252627282001年二月月历年二月月历大月大月（31天天）小月小月（30天天）二月二月（28天或天或29天天）2000日一二三四五六1初二2世界湿地日3初四4立6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十十一一十十二二头头拳拳忆忆记记？一二三四五六七八九十十一十二头拳忆记？7有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。歌诀记忆法：一、三、五、七、八、十、腊，一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差；三十一天永不差；四、六、九、冬三十整；四、六、九、冬三十整；只有二月有变化。只有二月有变化。腊：指腊：指12月月冬：指冬：指11月月歌诀记忆法：一、三、五、七、八、十、腊，8有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。观察今年的年历填一填：观察今年的年历填一填：（1）今年一共有（）今年一共有（）大月，（）大月，（）小月，）小月，二月有（二月有（）天。）天。（2）六一儿童节是星期（）六一儿童节是星期（）。）。（3）四月份有（）四月份有（）个星期零（）个星期零（）天。）天。五五427429观察今年的年历填一填：五4274299有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我们居住的地球总是绕着太阳旋我们居住的地球总是绕着太阳旋转。地球绕太阳转一圈需要转。地球绕太阳转一圈需要365天天5时时48分分46秒。为了方便，将一年定秒。为了方便，将一年定为为365天，叫做平年。这样，每过天，叫做平年。这样，每过4年差不多就要多出年差不多就要多出1天来，把这一天天来，把这一天加在二月里，这一年就有加在二月里，这一年就有366天，叫天，叫做闰年。我国古代就知道一年有做闰年。我国古代就知道一年有365天零天零天。天。探秘任务之二：认真发现认真发现我们居住的地球总是绕着太阳旋转。地球绕太阳转一圈10有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月1993年2月1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1911有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月1993年2月29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1912有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1913有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1914有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1915有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1916有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1917有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1918有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1919有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月1920有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月2821有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月平年22有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月1996年2月平年23有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月29天1996年224有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月闰年29天199625有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月1997年2月闰年29天199626有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月28天1997年2月闰年29天127有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月平年28天1997年2月闰年2928有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月1998年2月平年28天1997年2月闰年2929有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月28天1998年2月平年28天1997年2月闰30有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年231有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年232有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天19933有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。平年28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月平年28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天134有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。闰年闰35有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。平年28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月2000年2月29天天 闰年闰年平年28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天136有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。探秘任务之三：小组合作1、组长组织组员利用计算器完成表格。、组长组织组员利用计算器完成表格。2、仔细观察手中表格和上面表格，发现其、仔细观察手中表格和上面表格，发现其中规律。中规律。3、根据发现规律，探索判断闰年的办法。、根据发现规律，探索判断闰年的办法。4、用探索的方法计算、用探索的方法计算2012年是不是闰年，年是不是闰年，并用手中年历验证。并用手中年历验证。5、集体汇报交流。、集体汇报交流。探秘任务之三：小组合作1、组长组织组员利用计算器完成表格。37有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。平年28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天1997年2月闰年闰年29天天1996年2月平年28天1995年2月平年28天1994年2月平年28天1993年2月闰年闰年29天天1992年2月 499349934984984981498149824982498349834994994991499149924992平年28天1999年2月平年28天1998年2月平年28天138有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。练一练：练一练：1、下面年份是闰年的划、下面年份是闰年的划。18401949199720002、1900年是闰年吗？年是闰年吗？练一练：1、下面年份是闰年的划。184039有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。为什么为什么19001900年不是闰年？年不是闰年？因为在设置闰年时，是把因为在设置闰年时，是把5小时小时48分分46秒当作秒当作6小时来算的小时来算的，这样长年累月，这样长年累月下来也要造成很大的误差，所以整百年下来也要造成很大的误差，所以整百年一般不闰，必须是一般不闰，必须是400的倍数才是闰年。的倍数才是闰年。(像像1900，2100是平年；是平年；2000，2400才是闰年才是闰年)科学家这里是用科学家这里是用“缺了补，多了减缺了补，多了减”的方法来调整的。的方法来调整的。探秘任务之四：为什么1900年不是闰年？因为在设置闰年时，是把40有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1、6 6月月3131日才能回来日才能回来2 2、整整出差、整整出差了了6262天，正好天，正好是两个月是两个月 3 3、20042004年年2 2月月3030日出生日出生4 4、今天是、今天是5 5月月3030日，日，明天就是六一明天就是六一儿童节了儿童节了 实话大比拼1、6月31日才能回来2、整整出差了62天，正好是两个月41有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。填空：填空：（1）一年有（）一年有（）个月。平年二月有）个月。平年二月有（）天，闰年二月有（）天，闰年二月有（）天。）天。（2）闰年的）闰年的3月月1日前一天是（日前一天是（），平年的），平年的3月月1日前一天是（日前一天是（）。）。（3）7月份有（月份有（）个星期零（）个星期零（）天）天。1228292月月29日日2月月28日日43填空：（1）一年有（）个月。平年二月有（）42有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。这节课你学到了哪些新知识？43有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差；四、六、九、冬三十整；只有二月有变化。闰年二月二十九，平年二月二十八。通常四年有一闰，四的倍数就是它。腊：指12月冬：指11月一、三、五、七、八、十、腊,44有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2月29日挑战任务：2月29日挑战任务：45有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。终极任务：终极任务：4个连续的年份个连续的年份中一定有一个中一定有一个闰年，你同意吗？请举例说闰年，你同意吗？请举例说明。明。终极任务：46有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作作业：业：打开课本打开课本,把预习中遇到的问题解答出来。把预习中遇到的问题解答出来。用用自己的方法自己的方法算一算算一算平年一年平年一年有多少天？有多少天？是多少个星期零多少天？是多少个星期零多少天？中华人民共和国是中华人民共和国是1949年年10月月1日成立的，日成立的，到今年到今年10月月1日是多少周年？日是多少周年？在今年的年历中找出长辈的生日，并给长在今年的年历中找出长辈的生日，并给长辈过一个难忘的生日。辈过一个难忘的生日。作业：打开课本,把预习中遇到的问题解答出来。47有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。谢谢指导48