公开课22古诗两首 (2)

晋城第三小学晋城第三小学 赵菊算赵菊算2222、古诗两首、古诗两首 陆游陆游(1125-1210)(1125-1210)，字务观，字务观，号放翁，南宋人号放翁，南宋人。1212岁即能诗文，岁即能诗文，一生著述丰富，一生著述丰富，诗词全集诗词全集剑南剑南诗稿诗稿共八十五卷，收录诗词九共八十五卷，收录诗词九千三百多首。千三百多首。陆游具有多方面文学才能，陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最尤以诗的成就为最。自言。自言“六十六十年间万首诗年间万首诗”，今尚存九千三百，今尚存九千三百余首。余首。诗篇大多洋溢着炽热的爱诗篇大多洋溢着炽热的爱国激情和昂扬的战斗气息国激情和昂扬的战斗气息，在思，在思想上、艺术上取得了卓越成就，想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有在生前即有“小李白小李白”之称，不之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。是我国伟大的爱国诗人。冬夜读书冬夜读书示示子聿子聿南宋南宋陆游陆游y指示、训示、教育指示、训示、教育 冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿 南宋南宋陆游陆游古人古人 学问学问 无遗力，无遗力，少壮少壮 工夫工夫 老始成。老始成。纸上纸上 得来得来 终觉浅，终觉浅，绝知绝知 此事此事 要躬行。要躬行。/无遗力：无遗力：始：始：古人古人学问学问无遗力无遗力,少壮少壮工夫工夫老老始始成。成。不遗余力不遗余力才才囊萤映雪囊萤映雪(车胤车胤 孙康孙康)凿壁借光凿壁借光(匡衡匡衡)牛角挂书（李密）牛角挂书（李密）悬梁刺股（孙敬悬梁刺股（孙敬 苏秦）苏秦）古古人人学学问问无无遗遗力力少壮少壮工夫工夫老始成：老始成：曹雪芹曹雪芹 红楼梦红楼梦 10 10年年（“字字看来皆是血字字看来皆是血,十年辛苦不寻常十年辛苦不寻常”）司马迁司马迁 史记史记 13 13年年徐霞客徐霞客 徐霞客游记徐霞客游记 30 30年年李时珍李时珍 本草纲目本草纲目 30 30年年谈迁谈迁 国榷国榷 被盗被盗 3030几年几年马克思马克思 资本论资本论 40 40年年郦道元郦道元 水经注水经注 一生一生 你会区分你会区分“工夫工夫”和和“功夫功夫”的不同用法吗？的不同用法吗？A A、“工夫工夫”侧重于表示时间侧重于表示时间 。B B、“功夫功夫”侧重于表示本领。侧重于表示本领。让我们来做一做选词填空：让我们来做一做选词填空：a a他三天他三天()()就学会游泳。就学会游泳。b b这个杂技演员真有（这个杂技演员真有（）。）。c c明天有（明天有（）再来玩吧！）再来玩吧！d d中国（中国（），名扬海外。），名扬海外。e.e.只要（只要（）深，铁杵磨成针。）深，铁杵磨成针。工夫工夫功夫功夫工夫工夫功夫功夫工夫工夫纸：纸：绝：绝：躬行：躬行：纸纸上得来终上得来终觉觉浅浅,绝绝知此事要知此事要躬行躬行。书本书本深入、透彻深入、透彻亲自实践亲自实践 陆游为什么要对子聿说这番话陆游为什么要对子聿说这番话？你能走进陆游的内心去想象一下？你能走进陆游的内心去想象一下吗？吗？完成填空：完成填空：1 1、冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿是南宋诗人是南宋诗人 用自己冬夜读书生发的用自己冬夜读书生发的感想来感想来 儿子子聿。儿子子聿。本诗这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年（本诗这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年（1199）。）。他在诗中一共讲了这两个道理：他在诗中一共讲了这两个道理：学习知识必须要有学习知识必须要有 、的精神；的精神；一个既有一个既有 ，又有，又有 的人，才是真正有学问的人。的人，才是真正有学问的人。陆游陆游教育教育 孜孜不倦孜孜不倦 持之以恒持之以恒 书本知识书本知识 实践经验实践经验 古人学问无遗力古人学问无遗力 少壮工夫老始成少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 2 2、冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿中，赞扬古人刻苦做学问的诗句是中，赞扬古人刻苦做学问的诗句是 ；说明做学问是一件很艰难的事的诗句是；说明做学问是一件很艰难的事的诗句是 。与。与“实践出真知实践出真知”意思相同的诗是意思相同的诗是 。1 1、读万卷书，行万里路。、读万卷书，行万里路。朱熹朱熹2 2、读书破万卷，下笔如有神。、读书破万卷，下笔如有神。杜甫杜甫 3 3、少壮不努力，老大徒伤悲。、少壮不努力，老大徒伤悲。王昌龄王昌龄 4 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿有关学习实践的（与古诗道理一样）名句：有关学习实践的（与古诗道理一样）名句：