巨人的花园 (2)

铜仁市南长城小学铜仁市南长城小学 唐莹唐莹作者：作者：王尔德王尔德国籍：国籍：英国英国地位地位：十九世纪后期英国著名作家、十九世纪后期英国著名作家、诗人、诗人、剧作家，唯美主义的代表人剧作家，唯美主义的代表人物。物。代表作品代表作品：长篇小说：长篇小说：道林格雷的肖像道林格雷的肖像诗集：诗集：里丁监狱之歌里丁监狱之歌童话剧：童话剧：快乐王子快乐王子少年国王少年国王 夜莺与玫瑰夜莺与玫瑰 星孩星孩 后人评价后人评价：一位对社会对艺术有过激思想一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家的伟大作家 在英文中找不出来能够跟它们相在英文中找不出来能够跟它们相比的童话比的童话 名人档案名人档案我会认：y溢溢yn允允xun喧喧xn训训k酷酷ji颊颊chi拆拆tin添添我会写：y溢溢yn允允qing墙墙xn训训nng覆覆l愉愉chi辣辣tin添添k酷酷f凝凝pi牌牌y拆拆洋溢洋溢 允许允许 围墙围墙 训斥训斥 冷酷冷酷 愉快愉快 隆冬隆冬 孤独孤独 覆盖覆盖 凝视凝视 拆除拆除 告示牌告示牌 火辣辣火辣辣狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 鲜花盛开鲜花盛开 绿树成阴绿树成阴 鲜果飘香鲜果飘香 草翠花开草翠花开 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”可是巨人又发脾气了：可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！春天，你们又来胡闹。滚出去！”阅读课文，勾划出巨人斥责孩子们的语句，并有感情地读一读你勾划的句子。“喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。巨人大声叱责。请你想一想，请你想一想，巨人说话时的语气巨人说话时的语气和心理。和心理。暴躁、自私第二课时 从前，一个小村子里有座漂从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。冬天白雪一片。再读课文，划出描写花园景色变化的句子。并注意感受巨人态度的变化。春天终于来了，春天终于来了，村子里又开出美丽村子里又开出美丽的鲜花，不时传来的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。面对春天花园景色的变化，你面对春天花园景色的变化，你想到了什么？想到了什么？与此同时，鲜花凋谢，树叶飘与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。落，花园又被冰雪覆盖了。这个小男孩在树下一伸手，桃这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。丽的花朵。有孩子的花园和没有孩子的花园有什么神奇的变化？有孩子的花园和没有孩子的花园有什么神奇的变化？“噢！是这么回事呀！噢！是这么回事呀！”巨人终巨人终于明白了，没有孩子的地方就没有春于明白了，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！了。谢谢你！”巨人看见这神巨人看见这神奇的变化，终于奇的变化，终于明白了：明白了：巨人明白了这巨人明白了这奇的变化后是怎奇的变化后是怎样做的？样做的？巨人生活在漂亮的花园和孩子们之间，巨人生活在漂亮的花园和孩子们之间，为什么感到无比的幸福？为什么感到无比的幸福？分享快乐才会分享快乐才会幸福。幸福。从那以后，巨人的花园又成从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。了孩子们的乐园。作业作业：1、收集有关幸福的名人名言。2、把巨人的花园编成童话剧，以小组为单位演一演。3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢的方式讲给大家听。