阶段评估&amp#183;仿真模拟(1)

(专题一三专题一三)（9090分钟分钟 100100分）分）一、一、单项选择题(本本题包括包括1616小小题，每小，每小题1.51.5分，共分，共2424分分,每每小小题只有一个只有一个选项符合符合题意意)1.1.蛋白蛋白质是生命活是生命活动的体的体现者，也是者，也是细胞内含量最多的有机胞内含量最多的有机物，下列关于蛋白物，下列关于蛋白质的表述正确的是的表述正确的是()()原核生物蛋白原核生物蛋白质的合成不需要核糖体的合成不需要核糖体 少数抗体不是蛋少数抗体不是蛋白白质 所有的抗原都是蛋白所有的抗原都是蛋白质 部分激素是蛋白部分激素是蛋白质 生物膜上的生物膜上的载体都是蛋白体都是蛋白质，且蛋白，且蛋白质的活性与空的活性与空间结构构也有关系也有关系 神神经递质的成分都是蛋白的成分都是蛋白质 所有的蛋白所有的蛋白质都含都含S S元素元素A.B.A.B.C.D.C.D.【解析解析】选选C C。只要在具有细胞结构的生物体内，蛋白质的合。只要在具有细胞结构的生物体内，蛋白质的合成都需要核糖体；抗体都是蛋白质，并非所有的抗原都是蛋成都需要核糖体；抗体都是蛋白质，并非所有的抗原都是蛋白质，有少部分抗原是多糖；神经递质有多种，一部分是蛋白质，有少部分抗原是多糖；神经递质有多种，一部分是蛋白质；部分蛋白质中含有元素；生物膜上的载体都是蛋白白质；部分蛋白质中含有元素；生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构有关系。质，且蛋白质的活性与空间结构有关系。2.(20102.(2010新新课标全国卷全国卷)下列有关下列有关细胞的叙述，正确的是胞的叙述，正确的是()()A.A.病毒是一病毒是一类具有具有细胞胞结构的生物构的生物B.B.蓝藻藻细胞具有胞具有细胞核且胞核且DNADNA分子呈分子呈环状状C.C.人体所有人体所有细胞的胞的细胞周期持胞周期持续时间相同相同D.D.内内质网膜和高网膜和高尔尔基体膜都具有流基体膜都具有流动性性【解析解析】选选D D。病毒不具有细胞结构，必须寄生在活细胞内才。病毒不具有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生活。蓝藻为原核细胞，不具有核膜包围的细胞核，不具能生活。蓝藻为原核细胞，不具有核膜包围的细胞核，不具有染色体，有染色体，DNADNA分子裸露，为环状的分子裸露，为环状的DNADNA分子。同一生物体的分子。同一生物体的不同部位的细胞的细胞周期持续时间不相同；内质网膜、高不同部位的细胞的细胞周期持续时间不相同；内质网膜、高尔基体膜和细胞膜一样也具有流动性。尔基体膜和细胞膜一样也具有流动性。3.(20103.(2010上海模拟上海模拟)下列是几种常见的单细胞生物结构示意下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是图。有关该组生物的叙述错误的是()()A.A.图中各中各细胞中都有两种核酸胞中都有两种核酸B.B.具有核膜、核仁的具有核膜、核仁的细胞是胞是C.C.生物生物一定是异养生物一定是异养生物D.D.的的摄食行食行为体体现了了细胞膜具有一定的流胞膜具有一定的流动性性【解析解析】选选C C。分别表示衣藻、草履虫、变形虫、分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌、蓝藻，它们都是细胞生物，都有两种核酸。衣藻、草细菌、蓝藻，它们都是细胞生物，都有两种核酸。衣藻、草履虫、变形虫是真核生物，具有核膜、核仁。细菌和蓝藻是履虫、变形虫是真核生物，具有核膜、核仁。细菌和蓝藻是原核生物，不具有核膜、核仁。草履虫、变形虫是动物，是原核生物，不具有核膜、核仁。草履虫、变形虫是动物，是异养生物，细菌是生产者时则是自养生物。异养生物，细菌是生产者时则是自养生物。4.(20104.(2010天津模天津模拟)将某植物将某植物细胞各部分胞各部分结构用差速离心法分构用差速离心法分离后，取其中三种离后，取其中三种细胞器胞器测定它定它们有机物的含量如下表所示，有机物的含量如下表所示，以下有关以下有关说法正确的是法正确的是()()A.A.如果是如果是线粒体，其中能完成的生理粒体，其中能完成的生理过程是：程是：C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO 6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量B.B.细胞器胞器B B只含有蛋白只含有蛋白质和脂和脂质，说明其具有膜明其具有膜结构，肯定与构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关分泌蛋白的加工和分泌有关C.C.细胞器胞器C C中中进行的生理行的生理过程程产生水，生水，产生的水中的生的水中的氢来自于来自于羧基和氨基基和氨基D.D.蓝藻藻细胞与此胞与此细胞共有的胞共有的细胞器可能有胞器可能有A A和和C C酶酶【解析解析】选选C C。由图表分析知，细胞器。由图表分析知，细胞器A A具有膜结构且具有核具有膜结构且具有核酸，因此为叶绿体或线粒体，线粒体内进行的是有氧呼吸的酸，因此为叶绿体或线粒体，线粒体内进行的是有氧呼吸的第二、三两个阶段，不是完整的有氧呼吸过程；细胞器第二、三两个阶段，不是完整的有氧呼吸过程；细胞器B B具有具有膜结构，但不一定与分泌蛋白的加工和分泌有关，如液泡有膜结构，但不一定与分泌蛋白的加工和分泌有关，如液泡有膜结构，但与分泌蛋白的加工和分泌无关；细胞器膜结构，但与分泌蛋白的加工和分泌无关；细胞器C C有核酸但有核酸但无膜结构，因此为核糖体。核糖体是蛋白质合成的场所，氨无膜结构，因此为核糖体。核糖体是蛋白质合成的场所，氨基酸脱水缩合产生的水中的氢来自于羧基和氨基；蓝藻细胞基酸脱水缩合产生的水中的氢来自于羧基和氨基；蓝藻细胞为原核细胞，只有核糖体一种细胞器。为原核细胞，只有核糖体一种细胞器。5.(20105.(2010金金华模模拟)以洋葱以洋葱为实验材料，可以完成的材料，可以完成的实验是是()()A.A.鳞片叶表皮片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验B.B.根尖根尖细胞分裂旺盛，前期胞分裂旺盛，前期细胞可胞可观察到四分体察到四分体C.C.内表皮内表皮颜色浅，可用于色浅，可用于检测是否有是否有还原糖的材料原糖的材料D.D.根毛区根毛区细胞具有大液泡，可用于胞具有大液泡，可用于观察水分子察水分子进出出细胞的方胞的方向向【解析解析】选选D D。鳞片叶外表皮细胞呈紫色，是由于液泡中含有。鳞片叶外表皮细胞呈紫色，是由于液泡中含有花青素的原因，液泡中没有叶绿体光合色素；根尖细胞只进花青素的原因，液泡中没有叶绿体光合色素；根尖细胞只进行有丝分裂不进行减数分裂，而四分体只出现在减数分裂过行有丝分裂不进行减数分裂，而四分体只出现在减数分裂过程中；鳞片叶内表皮颜色浅，虽然有还原糖，但量很少，主程中；鳞片叶内表皮颜色浅，虽然有还原糖，但量很少，主要是纤维素，不适合做还原糖的检测实验；要是纤维素，不适合做还原糖的检测实验；根毛区细胞具有根毛区细胞具有大液泡，是成熟的细胞，可通过观察质壁分离或其复原来判大液泡，是成熟的细胞，可通过观察质壁分离或其复原来判断水分子进出细胞的方向。断水分子进出细胞的方向。6.(20106.(2010深圳模深圳模拟)组成生物体的化学元素在生物体中起重成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是要作用。下列几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是()()A.CA.C是是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C C元素从元素从COCO2 2经C C5 5形成糖形成糖类B.NB.N是叶是叶绿素的素的组成成分，没有成成分，没有N N，植物不能，植物不能进行光合作用行光合作用C.OC.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中O O来自于来自于H H2 2O OD.PD.P是构成是构成ATPATP的必需元素，参与暗反的必需元素，参与暗反应过程中程中ATPATP的合成的合成【解析解析】选选B B。在光合作用中。在光合作用中C C的转移途径为的转移途径为COCO2 2CC3 3C C6 6H H1212O O6 6；光合作用制造的有机物中；光合作用制造的有机物中O O来自于来自于COCO2 2；ATPATP在光反应在光反应阶段合成。阶段合成。7.7.据据报道道20102010年年6 6月底青月底青岛海域又大面海域又大面积遭受遭受浒苔苔(一种一种绿藻藻)覆盖，覆盖，这与太湖与太湖“蓝藻事件藻事件”一一样再次引起全国关注。关于上再次引起全国关注。关于上述两个自然述两个自然现象的叙述，象的叙述，错误的是的是()()A.A.产生上述两种生上述两种现象的根本原因是相同的象的根本原因是相同的B.B.浒苔和苔和蓝藻都通藻都通过有有丝分裂大量繁殖分裂大量繁殖C.C.浒苔和苔和蓝藻都能藻都能进行光合作用，但是只有行光合作用，但是只有浒苔苔细胞中具有胞中具有叶叶绿体体D.D.这两种两种现象警示我象警示我们应该坚持可持持可持续发展展战略略【解析解析】选选B B。浒苔是真核生物，蓝藻是原核生物，真核生物。浒苔是真核生物，蓝藻是原核生物，真核生物进行有丝分裂，具有叶绿体，原核生物不进行有丝分裂，也进行有丝分裂，具有叶绿体，原核生物不进行有丝分裂，也不具有叶绿体，实际上不具有叶绿体，实际上“浒苔事件浒苔事件”和和“蓝藻事件蓝藻事件”都是水都是水体富营养化造成的。体富营养化造成的。8.8.根据下表分析同质量的脂肪和糖在氧化分解时的差异，以根据下表分析同质量的脂肪和糖在氧化分解时的差异，以下说法错误的是下说法错误的是()()A.A.同质量的脂肪比糖在氧化分解时耗氧量多同质量的脂肪比糖在氧化分解时耗氧量多B.B.脂肪中脂肪中H H的比例是的比例是12%12%C.XYC.XYD.D.脂肪中脂肪中H H的比例较高，所以释放能量较多的比例较高，所以释放能量较多【解析解析】选选C C。脂肪中含脂肪中含C C、H H、O O三种元素，三种元素，H H的比例为的比例为12%12%，比糖类高，氧化分解时，比糖类高，氧化分解时，H H与与O O结合生成水，并释放大量的能结合生成水，并释放大量的能量，所以量，所以X XY Y。9.(20109.(2010山山东高考高考)下列关于真核下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的胞生物膜的叙述，正确的是是()()A.A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.B.构成膜的脂构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.C.有氧呼吸及光合作用有氧呼吸及光合作用产生生ATPATP均在膜上均在膜上进行行D.D.核糖体、内核糖体、内质网、高网、高尔尔基体的膜都参与蛋白基体的膜都参与蛋白质的合成与运的合成与运输【解析解析】选选A A。生物膜的结构是以磷脂双分子层为支架，蛋。生物膜的结构是以磷脂双分子层为支架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿其上。这些蛋白质的结构不同，功能白质覆盖、镶嵌或贯穿其上。这些蛋白质的结构不同，功能具有多样性，数量也可不同，这是导致不同的生物膜具有特具有多样性，数量也可不同，这是导致不同的生物膜具有特定功能的原因。脂肪不参与细胞膜的构成；构成膜的脂质主定功能的原因。脂肪不参与细胞膜的构成；构成膜的脂质主要是磷脂。有氧呼吸包括三个阶段，每个阶段均产生要是磷脂。有氧呼吸包括三个阶段，每个阶段均产生ATPATP，第，第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段在线粒体基质中进行，一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段在线粒体基质中进行，第三阶段在线粒体内膜上进行；而光合作用只有光反应阶段第三阶段在线粒体内膜上进行；而光合作用只有光反应阶段在类囊体薄膜上产生在类囊体薄膜上产生ATPATP。核糖体、内质网、高尔基体都参与。核糖体、内质网、高尔基体都参与蛋白质的合成与运输，但核糖体不具膜结构。蛋白质的合成与运输，但核糖体不具膜结构。10.10.如图表示细胞对大分子物质如图表示细胞对大分子物质“胞吞胞吞”和和“胞吐胞吐”的过程。的过程。下列与此有关的叙述错误的是下列与此有关的叙述错误的是()()A.aA.a与与b b均要以膜的流均要以膜的流动性性为基基础才可能才可能发生生B.aB.a要有要有细胞表面胞表面识别作用和内部供能才可能完成作用和内部供能才可能完成C.bC.b表示表示细胞分泌的同胞分泌的同时导致膜成分的更新致膜成分的更新D.bD.b与与a a分分别是是细胞排泄胞排泄废物和物和摄取养分的基本方式取养分的基本方式【解析解析】选选D D。“胞吞胞吞”和和“胞吐胞吐”是大分子进出细胞的非跨是大分子进出细胞的非跨膜运输方式，需要消耗能量，细胞的排泄废物和摄取的养分膜运输方式，需要消耗能量，细胞的排泄废物和摄取的养分通常是小分子物质，依赖跨膜运输方式。通常是小分子物质，依赖跨膜运输方式。11.(201011.(2010安徽高考安徽高考)下列关于生物膜下列关于生物膜结构和功能的叙述，正构和功能的叙述，正确的是确的是()()A.A.肌肌细胞的胞的细胞膜上有胞膜上有协助葡萄糖跨膜运助葡萄糖跨膜运输的的载体蛋白体蛋白B.B.细胞膜上的受体是胞膜上的受体是细胞胞间信息交流所必需的信息交流所必需的结构构C.C.线粒体内膜上只分布着合成粒体内膜上只分布着合成ATPATP的的酶酶D.D.核膜上的核孔可以核膜上的核孔可以让蛋白蛋白质和和RNARNA自由自由进出出【解析解析】选选A A。葡萄糖通过主动运输方式进入肌细胞，需要细。葡萄糖通过主动运输方式进入肌细胞，需要细胞膜上载体蛋白的协助。根据存在部位可将受体分为细胞内胞膜上载体蛋白的协助。根据存在部位可将受体分为细胞内受体和细胞表面受体。胰岛素等亲水类信号分子不能进入细受体和细胞表面受体。胰岛素等亲水类信号分子不能进入细胞内，其受体在细胞膜上，故在这类细胞间信息的交流中细胞内，其受体在细胞膜上，故在这类细胞间信息的交流中细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构；有些小的亲胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构；有些小的亲脂性信号分子，可通过扩散直接透过细胞膜，与靶细胞内细脂性信号分子，可通过扩散直接透过细胞膜，与靶细胞内细胞质或细胞核内受体结合而发生作用。这类细胞间信息交流胞质或细胞核内受体结合而发生作用。这类细胞间信息交流则不需通过细胞膜上的受体。线粒体内膜上不只分布着合成则不需通过细胞膜上的受体。线粒体内膜上不只分布着合成ATPATP的酶，还分布着呼吸酶等。核孔具有选择透过性，蛋白质的酶，还分布着呼吸酶等。核孔具有选择透过性，蛋白质和和RNARNA可进出，但并不是自由进出的。可进出，但并不是自由进出的。12.(201012.(2010湛江模拟湛江模拟)图中图一表示的是八月份某一晴天，一图中图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株昼夜中棉花植株COCO2 2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a a、b b、c c、d d依次发生了图二所示的哪项生理活动依次发生了图二所示的哪项生理活动()()A.(1)(2)(3)(4)B.(3)(2)(4)(1)A.(1)(2)(3)(4)B.(3)(2)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(3)(2)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(3)(2)(1)【解析解析】选选D D。由图一判断。由图一判断a a点只进行细胞呼吸，点只进行细胞呼吸，b b点呼吸作用点呼吸作用速率大于光合作用速率，速率大于光合作用速率，C C点点COCO2 2吸收量等于吸收量等于COCO2 2释放量，此时释放量，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，光合作用速率等于呼吸作用速率，d d点光合作用速率大于呼吸点光合作用速率大于呼吸作用速率，有机物积累量最多，所以依次对应图二中的作用速率，有机物积累量最多，所以依次对应图二中的(4)(3)(2)(1)(4)(3)(2)(1)。13.13.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，、表示细胞器，表示细胞器，a a、b b、c c表示某些过程。下列有关说法不正确的表示某些过程。下列有关说法不正确的是是()()A.A.、分别是内质网、高尔基体和线粒体分别是内质网、高尔基体和线粒体B.B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.aC.a表示脱水缩合过程，表示脱水缩合过程，b b、c c表示蛋白质的加工及运输过程表示蛋白质的加工及运输过程D.D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行图解中的过程在原核细胞中也可以进行【解析解析】选选D D。图中。图中是内质网，是内质网，是高尔基体，是高尔基体，是线粒体，是线粒体，a a是脱水缩合过程，是脱水缩合过程，b b、c c表示蛋白质的加工和运输过程。该过表示蛋白质的加工和运输过程。该过程表示分泌蛋白的合成、加工、运输过程，体现了各细胞器程表示分泌蛋白的合成、加工、运输过程，体现了各细胞器在结构和功能上的联系。原核细胞无内质网、高尔基体和线在结构和功能上的联系。原核细胞无内质网、高尔基体和线粒体等细胞器。粒体等细胞器。14.14.如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的催化作用，根据如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的催化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是图示实验结果，不能得出的结论是()()A.A.蛋白蛋白酶酶能使抗体失活能使抗体失活B.B.抗体的化学本抗体的化学本质是蛋白是蛋白质C.C.木瓜蛋白木瓜蛋白酶酶和胃蛋白和胃蛋白酶酶的化学本的化学本质是蛋白是蛋白质D.D.胃蛋白胃蛋白酶酶催化抗体分解断裂的催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白数目多于木瓜蛋白酶酶【解析解析】选选C C。由图可知，木瓜蛋白酶和胃蛋白酶都能水解抗。由图可知，木瓜蛋白酶和胃蛋白酶都能水解抗体，但作用部位不同，胃蛋白酶的作用部位多于木瓜蛋白酶。体，但作用部位不同，胃蛋白酶的作用部位多于木瓜蛋白酶。据酶的专一性可知抗体是蛋白质。由题干信息不能确定木瓜据酶的专一性可知抗体是蛋白质。由题干信息不能确定木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质。蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质。15.15.下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是()()A.A.叶绿体中可发生叶绿体中可发生COCO2 2CC3 3CC6 6H H1212O O6 6，在线粒体中则会发生，在线粒体中则会发生C C6 6H H1212O O6 6CC3 3COCO2 2B.ATPB.ATP和和H H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生的生成而产生C.C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中在线粒体中D.D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行有序地进行【解析解析】选选D D。线粒体不能直接利用葡萄糖，其直接利用的是。线粒体不能直接利用葡萄糖，其直接利用的是丙酮酸；丙酮酸；ATPATP和和H H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而消耗体中随水的生成而消耗H H和产生和产生ATP;ATP;化学能转变成光能是化学能转变成光能是在在ATPATP的利用时发生的；叶绿体和线粒体都有较大膜面积和复的利用时发生的；叶绿体和线粒体都有较大膜面积和复杂的酶系统，由于彼此被生物膜系统分隔开，化学反应互不杂的酶系统，由于彼此被生物膜系统分隔开，化学反应互不干扰，结果保证新陈代谢高效而有序地进行。干扰，结果保证新陈代谢高效而有序地进行。16.(201016.(2010上海高考上海高考)在人和植物体内都会在人和植物体内都会发生的物生的物质转化化过程是程是()()葡萄糖葡萄糖彻底氧化底氧化 葡萄糖葡萄糖转化化为酒精酒精葡萄糖脱水葡萄糖脱水缩合合 葡萄糖分解葡萄糖分解为丙丙酮酸酸A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】选选C C。人和植物体内都要进行细胞呼吸完成物质的氧。人和植物体内都要进行细胞呼吸完成物质的氧化分解，二者的有氧呼吸是一样的，但无氧呼吸过程中，人化分解，二者的有氧呼吸是一样的，但无氧呼吸过程中，人体产生乳酸而不产生酒精，植物体可以利用葡萄糖合成淀粉体产生乳酸而不产生酒精，植物体可以利用葡萄糖合成淀粉和纤维素，人体内可以利用葡萄糖合成糖原，淀粉、纤维素和纤维素，人体内可以利用葡萄糖合成糖原，淀粉、纤维素和糖原都是葡萄糖脱水缩合而成的多糖。和糖原都是葡萄糖脱水缩合而成的多糖。二、双项选择题二、双项选择题(本题包括本题包括8 8小题，每小题小题，每小题3 3分，共分，共2424分，每小分，每小题有两个选项符合题意题有两个选项符合题意)17.(201017.(2010巢湖模拟巢湖模拟)如图表示在不同条件下，酶催化反应的如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率速率(或生成物量或生成物量)变化。下列有关叙述中，不正确的是变化。下列有关叙述中，不正确的是()()A.A.图图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系系B.B.图图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系反应时间的关系C.C.图图不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系的关系D.D.图图中的虚线可以表示中的虚线可以表示FeFe3+3+的催化效率，则实线可表示过氧的催化效率，则实线可表示过氧化氢酶的催化效率化氢酶的催化效率【解析解析】选选C C、D D。增加酶量，可增大反应速率；同时在较短。增加酶量，可增大反应速率；同时在较短的反应时间内，生成物的量增加，达到平衡的时间缩短。酶的反应时间内，生成物的量增加，达到平衡的时间缩短。酶具有高效性，过氧化氢酶的催化效率比具有高效性，过氧化氢酶的催化效率比FeFe3+3+的催化效率高。随的催化效率高。随着反应时间的延长，反应底物的浓度减小，反应速率下降，着反应时间的延长，反应底物的浓度减小，反应速率下降，可以用图可以用图曲线表示。图曲线表示。图中的两条曲线实线应该表示中的两条曲线实线应该表示FeFe3+3+的的催化效率，而虚线表示过氧化氢酶的催化效率。催化效率，而虚线表示过氧化氢酶的催化效率。18.(201018.(2010东莞模拟东莞模拟)对下列四幅图的描述正确的是对下列四幅图的描述正确的是()()A.A.图1 1中中a a阶段段X X射射线照射可照射可诱发基因突基因突变，b b阶段用秋水仙素段用秋水仙素能抑制能抑制纺锤体的形成体的形成B.B.图2 2中的温度在中的温度在b b时酶酶分子分子结构没有改构没有改变、活性、活性较低低C.C.图3 3中中bcbc段和段和dede段的段的变化都会引起化都会引起C C3 3含量的下降含量的下降D.D.图4 4中造成中造成cdcd段下降的原因在有段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同分裂和减数分裂中是相同的的【解析解析】选选A A、D D。图。图1 1中中a a阶段为细胞分裂的间期，进行阶段为细胞分裂的间期，进行DNADNA的的复制，复制，X X射线照射可诱发基因突变；射线照射可诱发基因突变；b b阶段为分裂期，前期出阶段为分裂期，前期出现纺锤体，用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成；图现纺锤体，用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成；图2 2中温度中温度在在b b时高温使酶分子结构改变，活性降低；图时高温使酶分子结构改变，活性降低；图3 3中中dede段的变化段的变化会引起会引起C C3 3含量上升；图含量上升；图4 4中造成中造成cdcd段下降的原因在有丝分裂和段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的，都是着丝点分裂造成的。减数分裂中是相同的，都是着丝点分裂造成的。19.19.如如图为绿色植物体内某些代色植物体内某些代谢过程中物程中物质变化的示意化的示意图，A A、B B、C C分分别表示不同代表示不同代谢过程。下列程。下列选项与与图示符示符合的是合的是()()A.AA.A、B B、C C过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸B.BB.B在叶绿体的基质中进行在叶绿体的基质中进行C.AC.A过程产生的过程产生的O O2 2用于用于C C过程的第二阶段过程的第二阶段D.XD.X代表的物质是代表的物质是ADPADP、PiPi【解析解析】选选A A、B B。利用光能和。利用光能和H H2 2O O的的A A过程为光反应，利用过程为光反应，利用H H和和COCO2 2等产生有机物的等产生有机物的B B过程为暗反应，将有机物和过程为暗反应，将有机物和O O2 2转转化为化为COCO2 2和和H H2 2O O的的C C过程为细胞呼吸。光反应在叶绿体类囊体薄过程为细胞呼吸。光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行。膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行。O O2 2用于有氧呼吸的第用于有氧呼吸的第三阶段。三阶段。X X为光反应的产物，判断应为为光反应的产物，判断应为ATPATP。20.(201020.(2010广州模广州模拟)有关有关酶酶和和ATPATP的叙述正确的是的叙述正确的是()()A.A.基因表达基因表达过程需要程需要酶酶和和ATPATP参与参与B.B.酶酶的催化效率的催化效率总是高于无机催化是高于无机催化剂C.C.温度会影响温度会影响ATPATP与与ADPADP相互相互转化的速率化的速率D.D.酶酶氧化分解的氧化分解的产物是氨基酸物是氨基酸【解析解析】选选A A、C C。基因表达过程包括转录和翻译两个过程需。基因表达过程包括转录和翻译两个过程需要酶和要酶和ATPATP参与；酶与无机催化剂相比具有高效性，但温度会参与；酶与无机催化剂相比具有高效性，但温度会影响酶的活性，当低温或温度过高时酶活性降低，因而其催影响酶的活性，当低温或温度过高时酶活性降低，因而其催化效率并不总高于无机催化剂；酶氧化分解的产物是化效率并不总高于无机催化剂；酶氧化分解的产物是COCO2 2、H H2 2O O、尿素等。尿素等。21.(201021.(2010南京模南京模拟)下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是()()A.A.蓝藻藻细胞没有叶胞没有叶绿体，不能体，不能进行光合作用行光合作用B.B.癌癌变的的细胞表面糖蛋白减少，不易胞表面糖蛋白减少，不易扩散和散和转移移C.C.醋酸杆菌没有醋酸杆菌没有线粒体，但能粒体，但能进行有氧呼吸行有氧呼吸D.D.发育中的蝌蚪其尾部的消失属于育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡，不是胞凋亡，不是细胞坏死胞坏死【解析解析】选选C C、D D。蓝藻细胞没有叶绿体，但能进行光合作用；。蓝藻细胞没有叶绿体，但能进行光合作用；癌变的细胞表面糖蛋白减少，易扩散和转移；醋酸杆菌虽然癌变的细胞表面糖蛋白减少，易扩散和转移；醋酸杆菌虽然没有线粒体，但能进行有氧呼吸；发育中的蝌蚪其尾部的消没有线粒体，但能进行有氧呼吸；发育中的蝌蚪其尾部的消失是细胞凋亡，而非细胞坏死。失是细胞凋亡，而非细胞坏死。22.22.成年女性体内的一个卵原成年女性体内的一个卵原细胞在减数第一次分裂胞在减数第一次分裂过程中不程中不会出会出现()()A.A.染色体数目加倍染色体数目加倍B.B.四分体中的非姐妹染色四分体中的非姐妹染色单体之体之间交叉互交叉互换C.C.非同源染色体自由非同源染色体自由组合合D.4D.4个染色体个染色体组【解析解析】选选A A、D D。减数第一次分裂过程中，初级卵母细胞中。减数第一次分裂过程中，初级卵母细胞中含含2 2个染色体组，发生同源染色体分离，染色体数目减半，故个染色体组，发生同源染色体分离，染色体数目减半，故不可能加倍。不可能加倍。23.23.研究小研究小组发现了胎了胎盘生生长因子抗体因子抗体(PLGF(PLGF抗体抗体)，该抗体与抗体与肿瘤内的胎瘤内的胎盘生生长因子因子结合，能阻断胎合，能阻断胎盘生生长因子与毛因子与毛细血血管管结合的通路，削减合的通路，削减对肿瘤的养分供瘤的养分供给，癌，癌细胞分裂速度减胞分裂速度减缓，并低于免疫系，并低于免疫系统杀灭癌癌细胞的速度，最胞的速度，最终导致致肿瘤明瘤明显缩小。下列小。下列说法正确的是法正确的是()()A.A.人体内只有癌人体内只有癌变的的细胞内存在原癌基因胞内存在原癌基因B.B.癌癌细胞容易胞容易转移，是由于移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，胞表面的糖蛋白增多，细胞之胞之间的的润滑作用增滑作用增强强C.PLGFC.PLGF抗体的化学本抗体的化学本质是蛋白是蛋白质，与其分泌直接相关的，与其分泌直接相关的细胞胞器是高器是高尔尔基体基体D.D.该抗体与抗体与肿瘤内的胎瘤内的胎盘生生长因子因子结合属于体液免疫合属于体液免疫【解析解析】选选C C、D D。人和动物细胞内的染色体上普遍存在原癌。人和动物细胞内的染色体上普遍存在原癌基因和抑癌基因，正常情况下，二者调控着细胞的生长、分基因和抑癌基因，正常情况下，二者调控着细胞的生长、分裂。环境中的致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生突变，裂。环境中的致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生突变，正常细胞就转变为癌细胞；癌细胞表面的糖蛋白减少，使细正常细胞就转变为癌细胞；癌细胞表面的糖蛋白减少，使细胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞容易扩散和转移；抗胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞容易扩散和转移；抗体的化学本质是免疫球蛋白，抗体的合成、加工和分泌是细体的化学本质是免疫球蛋白，抗体的合成、加工和分泌是细胞内多种细胞器共同参与完成的，通过高尔基体的加工形成胞内多种细胞器共同参与完成的，通过高尔基体的加工形成成熟的蛋白质，并通过成熟的蛋白质，并通过“具膜具膜”小泡，与细胞膜融合后，将小泡，与细胞膜融合后，将抗体分泌到细胞外；抗体与肿瘤内的胎盘生长因子的结合是抗体分泌到细胞外；抗体与肿瘤内的胎盘生长因子的结合是抗体与抗原的结合，属于体液免疫。抗体与抗原的结合，属于体液免疫。24.24.对图示的理解错误的是对图示的理解错误的是()()A.A.处于图处于图1 1中中ABAB段的细胞可能发生基因突变，段的细胞可能发生基因突变，C C点染色体数目点染色体数目是是D D点的二倍点的二倍B.B.图图2 2中甲细胞含有中甲细胞含有4 4个染色体组，染色体数个染色体组，染色体数DNADNA分子数分子数=11=11C.C.图图2 2中乙、丙细胞处于图中乙、丙细胞处于图1 1中的中的BCBC段，甲细胞处于段，甲细胞处于DEDE段段D.D.图图2 2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体体【解析解析】选选A A、D D。ABAB段表示段表示DNADNA复制，复制，CDCD段表示姐妹染色单体段表示姐妹染色单体分开，染色体数目加倍。甲、乙、丙分别处于有丝分裂后期、分开，染色体数目加倍。甲、乙、丙分别处于有丝分裂后期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期。图乙可能产生减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期。图乙可能产生次级卵母细胞和次级卵母细胞和(第一第一)极体，也可能产生两个次级精母细胞。极体，也可能产生两个次级精母细胞。三、非选择题三、非选择题(本题包括本题包括4 4小题，共小题，共5252分分)25.(1225.(12分分)如图为某动物细胞亚显微结构示意图，据图回答下如图为某动物细胞亚显微结构示意图，据图回答下列问题：列问题：(1)(1)该细胞胞进行新行新陈代代谢的主要的主要场所是所是 _，具有生物，具有生物膜膜结构的是构的是_(_(填填标号号)。(2)(2)若若该细胞被某病毒寄生，胞被某病毒寄生，则合成病毒衣壳粒的合成病毒衣壳粒的场所是所是 _。(3)(3)若若该细胞能胞能释放干放干扰素，素，则该细胞是由胞是由_增殖分化而来。增殖分化而来。(4)(4)若若该细胞是精巢中的某个胞是精巢中的某个细胞胞(染色体数染色体数为2N)2N)，即将，即将进入入分裂期，你将看到的染色体数目最多分裂期，你将看到的染色体数目最多为_N_N。(5)(5)若若该细胞是人体肝胞是人体肝细胞，胞，则接受胰接受胰岛素信号刺激的是素信号刺激的是1 1上的上的_(_(成分成分)。【解析解析】本题以细胞的亚显微结构为知识背景，考查了代谢、本题以细胞的亚显微结构为知识背景，考查了代谢、免疫和调节等多个知识。免疫和调节等多个知识。(1)(1)细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质，图中的细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质，图中的1 1细细胞膜、胞膜、3 3高尔基体、高尔基体、4 4核膜、核膜、1010线粒体和线粒体和1111内质网都有生物膜内质网都有生物膜结构。结构。(2)(2)病毒衣壳粒成分是蛋白质，在宿主细胞的核糖体上合成。病毒衣壳粒成分是蛋白质，在宿主细胞的核糖体上合成。(3)(3)能释放干扰素的细胞是效应能释放干扰素的细胞是效应T T细胞，该细胞由细胞，该细胞由T T细胞或记忆细胞或记忆T T细胞增殖分化形成。细胞增殖分化形成。(4)(4)精巢中精原细胞的增殖过程精巢中精原细胞的增殖过程(有丝分裂过程有丝分裂过程)含有染色体数含有染色体数目最多，可达到目最多，可达到4N4N。(5)(5)细胞膜上能接受刺激细胞膜上能接受刺激(即具有识别作用即具有识别作用)的是糖蛋白。的是糖蛋白。答案：答案：(1)(1)2 2细胞质基质细胞质基质 1 1、3 3、4 4、1010、1111(2)(2)1212核糖体核糖体(3)T(3)T细胞或记忆细胞或记忆T T细胞细胞(4)4(4)4(5)(5)糖蛋白糖蛋白26.(1226.(12分分)(2010)(2010上海模拟上海模拟)下列甲、乙两图分别表示两种高下列甲、乙两图分别表示两种高等生物细胞的亚显微结构模式，丙、丁两图表示细胞内部结等生物细胞的亚显微结构模式，丙、丁两图表示细胞内部结构膜上发生的反应，戊图表示其中一种生物细胞中的物质和构膜上发生的反应，戊图表示其中一种生物细胞中的物质和能量代谢的过程。请据图回答：能量代谢的过程。请据图回答：(1)(1)如果甲如果甲图是是蓝藻藻细胞，那么此胞，那么此细胞中不胞中不应该出出现的的结构有构有_(_(填填标号号)，因，因蓝藻能藻能进行光合作用，所以在生行光合作用，所以在生态系系统中中属于属于_。(2)(2)若若图乙乙细胞是一种能胞是一种能够产生某种特异性抗体的生某种特异性抗体的细胞，胞，则与与该抗体合成、运抗体合成、运输、分泌、分泌过程相关的程相关的细胞器有胞器有_ (填填标号号)。(3)(3)若将若将图甲所示甲所示细胞用于胞用于细胞融合，融合成一个胞融合，融合成一个细胞后，需胞后，需要要诱导产生出生出细胞壁，参与胞壁，参与这一一过程的程的细胞器有胞器有_(_(填填标号号)。(4)(4)能能够同同时完成丙、丁、戊完成丙、丁、戊图所示的物所示的物质和能量代和能量代谢过程的程的是是图_(_(甲甲/乙乙)。(5)(5)正常情况下，正常情况下，处在分化在分化终端的甲、乙两端的甲、乙两细胞都能胞都能进行的是行的是下列哪些生命活下列哪些生命活动？_。不增殖不增殖 能能继续增殖增殖细胞核胞核DNADNA只只转录不复制不复制出出现染色体染色体结构构有有mRNAmRNA经核孔核孔进入入细胞胞质中中(6)(6)若乙细胞为胰腺细胞，则在条件反射中引起胰液分泌的直若乙细胞为胰腺细胞，则在条件反射中引起胰液分泌的直接接“信号信号”是是_，接受信号的结构基础是细胞膜上的，接受信号的结构基础是细胞膜上的_。【解析解析】(1)(1)蓝藻是原核生物，只有核糖体一种细胞器，不具蓝藻是原核生物，只有核糖体一种细胞器，不具核膜。因此不会具有甲图中的核膜。因此不会具有甲图中的3 3液泡、液泡、4 4核膜、核膜、6 6线粒体、线粒体、7 7高高尔基体和尔基体和8 8叶绿体等结构，因蓝藻能进行光合作用，所以在生叶绿体等结构，因蓝藻能进行光合作用，所以在生态系统中属于生产者。态系统中属于生产者。(2)(2)抗体是分泌蛋白，与抗体合成、运输、分泌过程相关的细抗体是分泌蛋白，与抗体合成、运输、分泌过程相关的细胞器有胞器有5 5核糖体核糖体(合成多肽合成多肽)、9 9内质网内质网(加工和运输蛋白质加工和运输蛋白质)、7 7高尔基体高尔基体(加工、分泌蛋白质加工、分泌蛋白质)和和6 6线粒体线粒体(为整个过程提供能为整个过程提供能量量)。(3)(3)参与细胞壁形成的细胞器有参与细胞壁形成的细胞器有7 7高尔基体高尔基体(合成多糖合成多糖)、线粒、线粒体体(提供能量提供能量)。(4)(4)丙图有色素分子并且完成水的光解，因此所在细胞应具有丙图有色素分子并且完成水的光解，因此所在细胞应具有叶绿体，丁图是在膜上合成水，应该是有氧呼吸第三阶段，叶绿体，丁图是在膜上合成水，应该是有氧呼吸第三阶段，戊图是光合作用和细胞呼吸的物质和能量代谢过程，因此能戊图是光合作用和细胞呼吸的物质和能量代谢过程，因此能够同时完成丙、丁、戊图所示的物质和能量代谢过程的是图够同时完成丙、丁、戊图所示的物质和能量代谢过程的是图甲所表示的高等植物细胞。甲所表示的高等植物细胞。(5)(5)正常情况下，处在分化终端的甲、乙两细胞不再继续增殖，正常情况下，处在分化终端的甲、乙两细胞不再继续增殖，细胞核中无细胞核中无DNADNA的复制，细胞中染色体以丝状的染色质形式存的复制，细胞中染色体以丝状的染色质形式存在，但细胞要合成蛋白质，因此核在，但细胞要合成蛋白质，因此核DNADNA能转录，转录形成的能转录，转录形成的mRNAmRNA经核孔进入细胞质中。经核孔进入细胞质中。(6)(6)胰腺细胞在条件反射中引起胰液分泌的直接胰腺细胞在条件反射中引起胰液分泌的直接“信号信号”是反是反射弧中突触前膜释放的神经递质，接受信号的结构基础是细射弧中突触前膜释放的神经递质，接受信号的结构基础是细胞膜上的糖蛋白。胞膜上的糖蛋白。答案：答案：(1)3(1)3、4 4、6 6、7 7、8 8 生产者生产者(2)5(2)5、9 9、7 7、6 (3)66 (3)6、7 (4)7 (4)甲甲(5)(6)(5)(6)神经递质神经递质 糖蛋白糖蛋白27.(1427.(14分分)(2010)(2010天津模拟天津模拟)如图曲线如图曲线A A、B B分别是藓类植物在分别是藓类植物在不同温度条件下的光合作用速率和呼吸速率曲线图。根据此不同温度条件下的光合作用速率和呼吸速率曲线图。根据此图回答下列有关问题：图回答下列有关问题：(1)(1)植物表观光合作用速率是指光合作用速率与呼吸速率的代植物表观光合作用速率是指光合作用速率与呼吸速率的代数和。请在原图上画出数和。请在原图上画出2 22020范围内表观光合速率的变化曲范围内表观光合速率的变化曲线。线。(2)(2)假设白天光照时间为假设白天光照时间为1010小时。在白天温度小时。在白天温度1818，晚上温度，晚上温度为为1010的情况下，植物在一天中积累的有机物的情况下，植物在一天中积累的有机物(葡萄糖葡萄糖)量是量是_。(3)(3)其他条件不变，白天在下列其他条件不变，白天在下列_温度条件下最有利于植物温度条件下最有利于植物的生长。的生长。A.4 B.6 C.10 D.16A.4 B.6 C.10 D.16(4)(4)光合速率和呼吸速率随温度变化而变化，是因为光合速率和呼吸速率随温度变化而变化，是因为_。【解析解析】(1)(1)光合作用速率以光合作用速率以COCO2 2的利用量来表示，为正值；而的利用量来表示，为正值；而呼吸速率以呼吸速率以COCO2 2的释放量来表示，为负值；表观光合速率是指的释放量来表示，为负值；表观光合速率是指光合作用速率与呼吸速率的代数和，是正值和负值相加。光合作用速率与呼吸速率的代数和，是正值和负值相加。(2)(2)在白天温度为在白天温度为1818时时COCO2 2的利用量是的利用量是6 6毫克毫克/小时，小时，COCO2 2的释的释放量是放量是3 3毫克毫克/小时，晚上温度为小时，晚上温度为1010的情况下的情况下COCO2 2释放量是释放量是1.51.5毫克毫克/小时，因此植物在一天中积累的小时，因此植物在一天中积累的COCO2 2量为量为(6-3)(6-3)10-10-1.51.514=914=9毫克毫克/小时，因为每形成一个葡萄糖需要小时，因为每形成一个葡萄糖需要6 6个个COCO2 2，因，因此积累的葡萄糖是此积累的葡萄糖是1801809/(69/(644)6.14(44)6.14(毫克毫克)。(3)(3)由由(1)(1)中的曲线判断其他条件不变，白天在中的曲线判断其他条件不变，白天在1010温度条件温度条件下最有利于植物的生长。下最有利于植物的生长。(4)(4)由于光合作用和细胞呼吸均是酶促反应，温度可以影响酶由于光合作用和细胞呼吸均是酶促反应，温度可以影响酶的活性，因此温度影响光合作用速率和呼吸速率。的活性，因此温度影响光合作用速率和呼吸速率。答案：答案：(1)(1)如图如图(2)6.14(2)6.14毫克毫克 (3)C(3)C(4)(4)温度可以影响酶的活性，进而影响光合速率和呼吸速率温度可以影响酶的活性，进而影响光合速率和呼吸速率28.(1428.(14分分)除除COCO2 2浓度外，温度、光照度外，温度、光照强强度等因素都能影响光合度等因素都能影响光合作用。某小作用。某小组用伊用伊乐藻藻进行光合作用行光合作用实验：将一枝伊：将一枝伊乐藻浸藻浸在水族箱中，以光下在水族箱中，以光下单位位时间该枝条放出的气泡数枝条放出的气泡数(O(O2 2)作作为光光合速率。用太阳灯作光源，当太阳灯与水族箱的距离从合速率。用太阳灯作光源，当太阳灯与水族箱的距离从75 cm75 cm缩短到短到45 cm45 cm时，虽然然产生一定量气泡，但数量基本无生一定量气泡，但数量基本无变化，化，而光而光强强增加了增加了278%278%；只有从；只有从45 cm45 cm移到移到15 cm15 cm这一短距离一短距离时，光合速率才随距离的光合速率才随距离的缩小而增加。小而增加。(1)(1)解解释实验结果：从果：从75 cm75 cm缩短到短到45 cm45 cm时，虽然光照增加，然光照增加，但由于但由于_较低限制了低限制了_(_(光、暗光、暗)反反应的速率，的速率，进而影而影响了气泡的响了气泡的产生量。从生量。从45 cm45 cm移到移到15 cm15 cm，光合速率增加的主，光合速率增加的主要非生物因素是要非生物因素是_。(2)(2)对于上述现象，小组成员分别提出了如下的假设：对于上述现象，小组成员分别提出了如下的假设：距离距离大于大于45 cm45 cm时，光太弱导致植物不能进行光合作用；时，光太弱导致植物不能进行光合作用；伊乐藻伊乐藻在弱光下光合作用较强，强光则抑制光合作用；在弱光下光合作用较强，强光则抑制光合作用；伊乐藻利伊乐藻利用室内的散射光进行光合作用。用室内的散射光进行光合作用。A.A.你赞同上述的假设你赞同上述的假设_(_(填数字序号填数字序号)。B.B.现有绿色安全灯、白色纱布、伊乐藻、相同水族箱等若干现有绿色安全灯、白色纱布、伊乐藻、相同水族箱等若干材料用具，请完善实验方法步骤，初步验证你所支持的假设。材料用具，请完善实验方法步骤，初步验证你所支持的假设。a.a.将状况相同的健康伊将状况相同的健康伊乐藻各藻各1 1枝分枝分别放入放入3 3个相同的水族箱，个相同的水族箱，水族箱分水族箱分别编号号为甲、乙、丙。甲、乙、丙。b._b._。c.c.控制室内温度相同。控制室内温度相同。d._d._。支持你所支持你所赞同的假同的假设的的结果果应该是是_。【解析解析】本实验所给的条件简单，但突破点是影响光合作用本实验所给的条件简单，但突破点是影响光合作用的因素的因素光、温度、光、温度、COCO2 2中的一个或几个。当太阳灯与水族中的一个或几个。当太阳灯与水族箱的距离从箱的距离从75 cm75 cm缩短到缩短到45 cm45 cm时，虽然产生一定量气泡，但时，虽然产生一定量气泡，但数量基本无变化，而光强增加了数量基本无变化，而光强增加了278%278%，说明此时光照是次要，说明此时光照是次要作用，那么起着主要限制作用的就是温度了作用，那么起着主要限制作用的就是温度了(题目中已排除了题目中已排除了COCO2 2的影响的影响)。接下来的实验假设也就很容易会选择。接下来的实验假设也就很容易会选择伊乐藻利伊乐藻利用室内的散射光进行光合作用。实验的设计要注意对照原则用室内的散射光进行光合作用。实验的设计要注意对照原则与等量原则，结论要符合所选的假设。与等量原则，结论要符合所选的假设。答案：答案：(1)(1)温度温度 暗暗 光和温度光和温度(2)A.(2)A.B.bB.b.将甲放入有绿色安全灯的暗室内；乙、丙置于有自然散将甲放入有绿色安全灯的暗室内；乙、丙置于有自然散射光的室内，乙装置外包裹白色纱布射光的室内，乙装置外包裹白色纱布(留下观察窗口留下观察窗口)d.d.记录各装置单位时间内伊乐藻放出的气泡数记录各装置单位时间内伊乐藻放出的气泡数甲装置不放出气泡；丙装置放出气泡最快甲装置不放出气泡；丙装置放出气泡最快