人教版一下数学第四单元《数的顺序-比较大小(练习课)》ppt课件

数的顺序数的顺序 比较大小比较大小（练习课）（练习课）数的顺序 比较大小1在在 里填出下列各数前面和后面三个数。里填出下列各数前面和后面三个数。389160在 里填出下列各数前面和后面三个数。3891602在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。（1）61前面的两个数是（前面的两个数是（）和（）和（）。）。（2）79后面的两个数是（后面的两个数是（）和（）和（）。）。（3）53和和50中间的两个数是（中间的两个数是（）和（）和（）。）。（4）与与70相邻的两个数是（相邻的两个数是（）和（）和（）。）。（5）60比（比（）大）大1，比（，比（）小）小1。在括号里填上合适的数。（1）61前面的两个数是（）和（3先看十位，先看十位，十位上的数大，十位上的数大，这个两位数就大。这个两位数就大。十位上的数相同，十位上的数相同，看个位。看个位。个位上的数大，个位上的数大，这个两位数就大。这个两位数就大。58854548706910099先看十位，十位上的数相同，588545487069104（1）上面这组数中最小的数是哪一个？）上面这组数中最小的数是哪一个？（2）上面这组数中最大的数是哪一个？）上面这组数中最大的数是哪一个？（3）将它们按照从小到大的顺序排列起来。）将它们按照从小到大的顺序排列起来。659678697065966578697096（1）上面这组数中最小的数是哪一个？（2）上面这组数中最大的5将下列各数按照从大到小的顺序排列起来。将下列各数按照从大到小的顺序排列起来。32514315299891009969将下列各数按照从大到小的顺序排列起来。325143152996判断判断58更接近更接近58更接近更接近605076更接近更接近708096更接近更接近90100判断58更接近58更接近605076更接近708096更接近7按规律填数。按规律填数。282932354060424448907060按规律填数。2829323540604244489070608按要求填数。按要求填数。38、12、100、90、11、9、52、8、20、19、91、49、65、89。一位数有（一位数有（）。）。两位数有（两位数有（）。）。比比50大的数有（大的数有（）。）。比比40小的数有（小的数有（）。）。按要求填数。38、12、100、90、11、9、52、一9想一想，填一填。想一想，填一填。写出写出5个大于个大于70而小于而小于80的数。的数。写出小于写出小于100而大于而大于40，个位上是，个位上是3的五个数。的五个数。个位上的数比十位上的数少个位上的数比十位上的数少2的两位数。的两位数。个位上的数和十位上的数之和是个位上的数和十位上的数之和是9的两位数。的两位数。想一想，填一填。写出5个大于70而小于80的数。写出小于1010开动脑筋。开动脑筋。在在1、3、7、5、0五个数中，任选五个数中，任选两个数组成两位数。两个数组成两位数。最大的两位数是（最大的两位数是（）。）。最小的两位数是（最小的两位数是（）。）。最接近最接近60的两位数是（的两位数是（）。）。开动脑筋。在1、3、7、5、0五个数中，任选11开动脑筋。开动脑筋。用用3、6、5可以组成几个两位数？可以组成几个两位数？把它们按从大到小的数序排一排。把它们按从大到小的数序排一排。开动脑筋。用3、6、5可以组成几个两位数？12