201412五年级上册unit6partB反思

闽教版小学英语五年级上册Unit 6 part B Asking the way 教学反思本节课是闽教版小学英语五年级上册unit 6 part B的内容，话题内容为：AskingtheWay。part A为当目的地为far away时，应该take a bus or a taxi。而本课为当目的地为步行即可到达的指向回答。这节课的教学使整个话题更为完整，这个话题的教学贴近现实生活，生动有趣。本节课依据教学重难点及班级学情，设计了涵盖本单元知识的情境，让自主合作学习的课堂更有针对性。这节课属于本单元的巩固复习课。教学目的与要求是继续巩固这节所学的单词及句型的应用。主要侧重于培养学生综合运用已学知识的灵活应用。学生对于原有问路知识已有一定掌握，教师的教学应侧重在问路的进一步表达方式上，本节课学了新的问路表达HowcanIgettothelibrary？Turn right/left. Go straight. 在具体教学中我先用了多媒体课件展示，及一些所学动作词汇的激发学生的好奇心与求知欲，教学中综合运用了讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种策略，指导学生进行自主探索学习。通过不同游戏的设计，让学生在学习语言的基础上学习并掌握运用语言的能力。本课课在突破重难点的时候，因采用教学形式较多，以致后面的教学内容较紧；学生在句型操练形式缺乏多样化、稍显单一。在今后的教学中，重要句型的操练应多关注后进生，让他们能更加大胆举手、大胆开口，树立学习英语的兴趣。