欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > PPT文档下载
 

小学生主题班会做学习的主人课件

  • 资源ID:240607083       资源大小:2.28MB        全文页数:23页
  • 资源格式: PPT        下载积分:20积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要20积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

小学生主题班会做学习的主人课件

“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。-主题班会组员:赵彤,蔡静,张广宇,闫佳,常鑫,丁青宇组员:赵彤,蔡静,张广宇,闫佳,常鑫,丁青宇-主题班会做学习的主人1“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。哈弗大学图书馆上的20条训言1.1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。2.2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。3.3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。4.4.勿将今日之事拖到明日。勿将今日之事拖到明日。5.5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。6.6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。7.7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。幸福或许不排名次,但成功必排名次。8.8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分学习也无法征服,学习也无法征服,还能做什么呢?还能做什么呢?9.9.请享受无法回避的痛苦。请享受无法回避的痛苦。10.10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。1 11 1.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。12.12.时间在流逝。时间在流逝。13.13.现在流的口水,将成为明天的眼泪。现在流的口水,将成为明天的眼泪。14.14.狗一样地学,绅士一样地玩。狗一样地学,绅士一样地玩。15.15.今天不走,明天要跑。今天不走,明天要跑。16.16.投资未来的人,是忠于现实的人。投资未来的人,是忠于现实的人。17.17.受教育程度代表收入。受教育程度代表收入。18.18.一天过完,不会再来。一天过完,不会再来。19.19.即使现在,对手也不停地翻动书页。即使现在,对手也不停地翻动书页。20.20.没有艰辛,便无所获。没有艰辛,便无所获。哈弗大学图书馆上的20条训言1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学2“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。如果你对你觉得你现在的生活不好,那么有他好么?如果你对你觉得你现在的生活不好,那么有他好么?3“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。如果你觉得你现在穿的不够好,那他呢?如果你觉得你现在穿的不够好,那他呢?4“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。你说你们苦,那他们呢?你说你们苦,那他们呢?这是个孩子的手!5“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。当你认为学习是一种负担时,那她呢?当你认为学习是一种负担时,那她呢?当你认为学习是一种负担时,那她呢?6“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。你说你们苦,那他们呢?你说你们苦,那他们呢?为了上学每天深夜起床翻过几座大山你说你们苦,那他们呢?为了上学每天深夜起床翻过几座大山7“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小学生主题班会做学习的主人课件8“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。你说你们苦,那他们呢?孩子!你是在上学还是走在生死的边缘!你说你们苦,那他们呢?孩子!你是在上学还是走在生死的边缘!9“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。你懂了么?10“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。如果你说苦,那他们呢?为了凑齐费用,她每天要砍1000框这样的木柴如果你说苦,那他们呢?为了凑齐费用,她每天要砍1000框这样11“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。没有凳子,跪着听课的孩子,你们有他们认真么?没有凳子,跪着听课的孩子,你们有他们认真么?12“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小学生主题班会做学习的主人课件13“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。想想你们自己的生活吧!14“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。良好的教学环境与多样的课外活动良好的教学环境与多样的课外活动良好的教学环境与多样的课外活动15“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。每天简短的上下学路程每天简短的上下学路程家长还不放心的来接送家长还不放心的来接送每天简短的上下学路程家长还不放心的来接送16“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。还有什么17“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。做学习的主人一.明志静静的想一想。静静的想一想。我有明确目标么?我为此努力过么?我有明确目标么?我为此努力过么?二二.勤学勤学静静的想一想。静静的想一想。我在课上能全身心投入不打瞌睡么?我在课上能全身心投入不打瞌睡么?我下课后能合理运用时间么?我下课后能合理运用时间么?做学习的主人一.明志18“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。三.慎思静静的想一想。你能谨慎对待每一道题,认真思考解决办法你能谨慎对待每一道题,认真思考解决办法和方法?和方法?你能认真对待每一次考试练习并进行总结么你能认真对待每一次考试练习并进行总结么?四.笃行静静的想一想。静静的想一想。你能在每节课之前迅速进入状态么?你能在每节课之前迅速进入状态么?你能做到及时订正么并对纸卷进行整理么?你能做到及时订正么并对纸卷进行整理么?三.慎思静静的想一想。你能谨慎对待每一道题,认真19“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。五.守纪静静的想一想。静静的想一想。我能做到在上课时候不在外边游荡么我能做到在上课时候不在外边游荡么我能做到各项规章制度么我能做到各项规章制度么六.感恩静静的想一想。静静的想一想。我能体会到家人的关心和期盼么?我能体会到家人的关心和期盼么?我能说我一切对得起家人么我能说我一切对得起家人么我能做到将来回报父母么?我能做到将来回报父母么?五.守纪静静的想一想。我能做到在上课时候不在外边20“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。扪心自问当别人在努力拼搏时,我在做什么呢?当别人积极思维,积极参与的时候,我在做什么呢?扪心自问当别人在努力拼搏时,我在做什么呢?21“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。读懂人生用色彩装扮自己,不如用知识充实自己。清晨不早起,误一天的事,年少不勤学,误一生的事读懂人生用色彩装扮自己,不如用知识充实自己。22“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。寄语做学习的主人不要让今天的自己荒废明天的自己流泪不要让父母失望更不要让将来的自己绝望寄语做学习的主人23

注意事项

本文(小学生主题班会做学习的主人课件)为本站会员(txadgkn****dgknqu...)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!