(课堂设计)高中化学 4.3.1 电解原理同步练习 新人教版选修4
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(课堂设计)高中化学 4.3.1 电解原理同步练习 新人教版选修4
基础演练1能用电解原理说明的问题是()电解是把电能转化成化学能电解是把化学能转化成电能电解质溶液导电伴随着化学变化,金属导电是物理变化不能自发进行的氧化还原反应,通过电解可以实现任何溶液被电解时,必然导致氧化还原反应的发生A B C D解析:从能量角度看,电解是把电能转化成化学能的过程,故对,错。电解质溶液的导电,必然伴随着两个电极上氧化还原反应的发生,同时生成新的物质,故、对。某些不能自发进行的氧化还原反应,通过电解供给电能也可以实现,故对,所以D选项符合题意。答案:D2如图所示,铜片、锌片和石墨棒用导线连接后插入番茄里,电流表中有电流通过,则下列说法正确的是()A锌片是负极B两个铜片上都发生氧化反应C石墨是阴极D两个番茄都形成原电池解析:由于番茄汁显酸性,左侧番茄形成原电池,Zn作负极,右侧番茄形成电解池,Cu作阴极,故只有A选项正确。答案:A3下图中能验证氯化钠溶液(含酚酞)电解产物的装置是()解析:电解饱和食盐水时,阴极生成H2,收集时试管口向下;阳极生成Cl2,通入淀粉碘化钾溶液时,溶液变蓝色。电子从直流电源负极流向电解池阴极,故正确的选项是D。答案:D4pHa的某电解质溶液中,插入两支惰性电极,通直流电一段时间后,溶液的pH>a,则该电解质可能是()ANaOH BH2SO4CAgNO3 DNa2SO4解析:依题意,要求在电解过程中溶液pH增大,电解NaOH溶液、稀硫酸、Na2SO4溶液实质上是电解水,溶液的pH依次是增大、减小、不变;电解AgNO3溶液有HNO3生成,pH减小。反应方程式为4AgNO32H2O4Ag4HNO3O2,所以A选项正确。答案:A5右图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极。则以下有关此电解池的判断正确的是()Aa为负极、b为正极Ba为阳极、b为阴极C电解过程中,d电极质量增加D电解过程中,氯离子浓度保持不变解析:a为正极,c为阳极,d为阴极,阴极上生成Cu,质量增加,b极为负极,电解过程中,Cu2、Cl浓度均减小。答案:C综合应用6从H、Cu2、Na、SO、Cl五种离子中选择并恰当地组成电解质,按下列要求进行电解:(1)以石墨为电极,使电解质质量减少,水质量不变,进行电解,则可采用的电解质是_。(2)以石墨为电极,使电解质质量不变,水质量减少,进行电解,则可采用的电解质是_。(3)以石墨为阳极,铁棒为阴极,使电解质和水的质量都减少,进行电解,则电解质是_。答案:(1)HCl、CuCl2(2)H2SO4、Na2SO4(3)CuSO4、NaCl