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2019版高中语文 闺怨诗课件 新人教版必修5.ppt

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2019版高中语文 闺怨诗课件 新人教版必修5.ppt

无那金闺万里,“闺怨”主题诗歌,愁,学习目标,1、初步读懂闺怨题材的诗歌 2、鉴赏闺怨诗中的情感类型 3、试分析闺怨诗常见的手法,一、产生原因,皇权无上恩无常 男尊女卑夫为纲 别离迟暮源征商,闺中人的身份,宦妇(官太太) 商妇 征人妇 宫妇 游子妇 ,宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情; 闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。,1.宦妇,闺怨王昌龄 闺中少妇不知愁, 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。,“悔”,怨,思念,蝶恋花 欧阳修 庭院深深,深几许? 杨柳堆烟,帘幕无重数。 玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮, 门掩黄昏, 无计留春住, 泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去。,一位幽闭深闺的贵族少妇,因薄情大夫一味追求游冶之欢而感到惆怅悲哀,孤寂、无助以及伤春之情。,2.商妇,罗贡曲刘彩春 莫作商人妇, 金钗当卜钱。 朝朝江口望, 错认几人船。,埋怨,后悔,盼归,思念,温庭筠望江南,“梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲”,【唐朝】温庭筠菩萨蛮 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。 【简析】作者摄取了“梳洗”、“弄妆”生活细节,表现闺妇幽怨孤寂心情和笃情善感的形象。 三处反衬。以懒起弄妆反衬寂寞空虚;以花面相映反衬命薄如花;以成双鹧鸪反衬形单影只的孤独,表现对爱情渴望。,3.宫妇,后宫词白居易 泪湿罗巾梦不成,夜深 前殿 按歌声。 红颜未老恩先断,斜倚熏笼 坐到明。,前殿,恩,“从来闭在长门者,必是宫中第一人。”,怨,思念,寂寞,杂曲歌辞妾薄命 李端 忆妾初嫁君,花鬟如绿云。回灯入绮帐,对面脱罗裙。 折步教人学,偷香与客熏。容颜南国重,名字北方闻。 一从失恩意,转觉身憔悴。对镜不梳头,倚窗空落泪。 新人莫恃新,秋至会无春。从来闭在长门者,必是宫中第一人。,4.征人妇,子夜吴歌秋歌李白 长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征?,捣衣声,玉关情,思念,担忧,怨战,盼团圆,二、闺怨诗所抒写的内容情感 1、抒发别离苦情、寂寞孤独。 2、描写美人迟暮的 。 3、表现闺中女子的后悔、怨恨 4、表现对远行人的思念、牵挂 5、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨的。 A、以相思寓渴望报效国家朝廷 B、以美人迟暮寓壮志未酬功业未就 C、以空闺寂寞寓怀才不遇 D、以冷落薄情寓遭排挤打击,高考链接 2012新课标全国卷,思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。 8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分),这首词表达了对远方行人的深切思念。(2分)首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋(1分)的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛(1分),增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀(1分)。,9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分) 关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水 研墨,和泪作书。”(3分) 原因是: 红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。(3分),v,延伸积累,别离苦情,李璟的摊破浣溪沙 菡萏香消翠叶残,西风愁起绿波间。还与韵光共憔悴,不堪看。 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨,倚栏干。,春怨 金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。,思念、牵挂,寄夫 唐代王驾之妻陈玉兰 夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。 一行书信千行泪,寒到君边衣到无?,思念、牵挂,新乐府母别子 白居易 母别子,子别母,白日无光哭声苦。关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿:一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离,弃妇悲苦,闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。,后悔怨恨,江南词 李益 嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。 早知潮有信,嫁与弄潮儿。,行宫 元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 宫词 朱庆余 寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。,寂寞冷清凄凉愁苦,古代写闺怨诗的多数为男子,为什么? 多用来暗喻自己怀才不遇或渴望被重用的心理。,士子以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。因为“放臣弃妇,自古同情。守志贞居,君子所托”,借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨的。,近试上张水部唐 朱庆馀,洞房昨夜停红烛, 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿, 画眉深浅入时无?渴望被赏识,摸鱼儿辛弃疾 长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉? 君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。 作者在伤春吊古,借古讽今,但实际上是作者将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残花落,蛾眉遭妒的描写之中。,【常见意象】 1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象; 2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象; 3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象; 4、高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。,团扇诗(又名怨歌行怨歌),新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。 裁为合欢扇,团团似明月。 出入君怀袖,动摇微风发。 常恐秋节至,凉飙夺炎热。 弃捐箧笥中,恩情中道绝。,相传为汉宫班婕妤所作。赵氏姐妹入宫后,成为汉成帝的专宠,班婕妤和其他嫔妃一样成为摆设,班婕妤作此诗以抒胸臆。 1.裂:截断。“新裂”,是说刚从织机上扯下来。 2.素:生绢,精细的素叫做纨。齐地所产的纨素最著名。 3.鲜:一作“皎”。 4.团团:一作“团圆”。 5.飙:急风。 6.箧笥(qi s) 藏物的竹器(多指箱和笼)箱子。,三、 艺术特色和手法,(一)浓重的感伤色调。 (二)细腻的心理描写。 (三)恰切的比兴衬托。 (四)“浅而能深”的艺术风格。“浅”是指它们的语言都朴素自然、浅显易懂;“深”是说它们的意境却往往能深婉悠长、含蓄无尽。,比兴、对比反衬、借景抒情、用典,技巧罗列 乐景写哀愁 情景交融 借景抒情 触景生情 烘托 渲染 衬托 对比 抑扬 直抒胸臆 虚实结合,比兴手法赋物写情,原是民歌的特长 桑之未落,其叶沃若, 桑之落矣,其黄而陨” (诗经氓)诗中用桑叶由盛到枯比喻爱情的兴衰,比兴,常恐秋节至,凉飙夺炎热。 弃捐箧笥中,恩情中道绝 见前文(怨歌行) 诗中用合欢扇秋至遭弃比喻君恩无常,比兴,王昌龄闺怨 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯 本诗采用欲扬先抑的写作手法,名为“闺怨”却偏偏先铺排出一个不解世事无忧无虑的青春女儿形象 从“不知愁”到“悔封侯”,变化如此微妙而突然,却又合情合理。诗人妙用比兴,通过细腻的心理描写,将美丽的春景添上了感伤的一笔,浅而不白,怨而不怒,反衬,家寄征河岸,征人几岁游。 不如潮水信,日日到沙头 (张仲素春江曲二首其一) 以潮水有信反衬人归无期。凡此种种,皆妙用比兴寄托,曲折有致。,反衬对比,宫词 朱庆余 寂寂花时闭院门,美人相并立玉轩 含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言 诗从写景开篇,以景衬情,以热衬冷。百花盛开的阳春,应是热闹非凡,然而宫门却寂寂锁闭。宫女赏春,本是欢欣乐事,然而久已失宠,感怀无限,心中郁闷,极愿互吐,却恐鹦鹉饶舌,竟不敢言。怨深怨重,裸露无遗 反衬对比宫女寂寞,寒闺怨(白居易) 双关侧面 寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。 (1)细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”。 (2)从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。,天寒岁暮,征夫不归,内心寂寞孤独、对丈夫思念。 秋霜欲下,冬衣未成,心中焦虑。,双关。“冷”即指剪刀上寒冷,传达到了手上,也只这种寒冷传达到了心上,写出闺中女子内心的寂寞凄凉。 侧面描写,诗人不直接写出主人公内心的凄凉之意,而捕捉主人公细腻的心理感受,表达女子内心之“怨”。,高考链接,【高考试题】(2004年浙江卷) 阅读下面这首词,然后回答问题。 菩萨蛮 李 白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。,“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。,关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。,游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。 思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。 二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思。,习 题,阅读下面的唐诗,然后回答问题。(8分)(江苏扬州中学20072008高三模拟考试) 西宫春怨 王昌龄 西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。 斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。 注云和,云和是出产琴瑟的地方,这里借指瑟。昭阳,汉宫名,汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德姐妹居处。 诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用?(4分),点明时间和地点,写宁静的春宫夜深,花香袭人,本为乐景,在此以反衬宫中人的怨情。,请结合全诗,评析诗中的人物形象。(4分),诗中写的是一位幽闭深宫的少女,作者用一连串的动作反映了她曲折复杂的内心活动,在宫中花香月色无边的春夜,她百无聊赖地卷珠帘斜抱琴瑟,凝望昭阳宫,写出了幽闭深宫的深深怨情。,阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)(盐城市2008届高三六所名校联考) 宫 词 武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 注建章:宫殿名。 你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(4分),“锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。,这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?(4分),运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。,阅读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)(通州区2010届高三查漏补缺专项检测) 蝶恋花春暮 李冠 遥夜亭皋闲信步,才过清明,渐觉伤春暮。数点雨声风约住,朦胧淡月云来去。 桃杏依稀香暗渡,谁在秋千,笑里轻轻语?一寸相思千万绪,人间没个安排处。 全词表达了作者怎样的思想感情?第一句中的“闲”字用得好,好在哪里?(4分),伤春暮、怀人。(2分)“闲”字写出词人一副随意举步、漫不经心的样子,含有排遣内心某种积郁的用意。(2分),“一寸相思千万绪”一句有什么表达特色?请略加分析。(2分),主要采用了对比和夸张的手法。“一寸”和“千万”对比,“一寸”和“千万”同时又是夸张。(2分),这两句从听觉和视觉两方面写出了春天的夜晚清新、淡雅、朦胧的景象,如此美景更能勾起人的相思之情;(3分)而“红杏枝头春意闹”“去破月来花弄影”只从视觉方面写出了景物的动态美。(1分)(如答“不同意”也要扣住“内容”“情感”“手法”三个方面分析),沈谦填词杂说赞蝶恋花“数点雨声风约住,朦胧淡月云来去”句,以为“红杏枝头春意闹”、“去破月来花弄影”俱不及。你同意吗?请说说你的看法。(4分),现代诗链接 错误(郑愁予),我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客,本诗写了一个女子等待远人归来的主题。时光悠悠,莲花开了又落,她的心如“小小的寂寞的城”街上传来的马蹄声给处于忧愁包围之中的她带来希望,但那希望不过是个美丽的错误,那不是她所盼望的归人,而只是一个过客。,近试上张水部唐 朱庆馀,洞房昨夜停红烛, 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿, 画眉深浅入时无?,节妇吟张籍,君知妾有夫,赠妾双明珠。 感君缠绵意,系在红罗襦。 妾家高楼连苑起,良人执戟明光里 知君用心如明月,事夫誓拟同生死 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时,课外阅读 闺怨诗与中国文人,中国古代的诗人对“宫怨”、“闺怨”、“春宫”“春怨”之类诗的为何情有独钟,为何能把这类诗写得如此真切感人,因为他们与那些怨郁的女子具有同样的遭遇,同样的情怀,中国的文人骨子里有着奴颜媚膝的怨妇情结,这种情结自屈原始,瓜瓞绵绵,经久不衰。,司马迁说:女为悦已者容,士为知士者死。良禽择木而栖,猛兽择穴而居,中国古代的文人与妇女一样从来没有获得过独立的人格,始终是权贵的附庸,他们的生与死,喜与悲,升与降,浮而沉,没有握在自己的手中。由是,形成了中国文人的依附性和软骨症。即使如高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,也还是向权贵韩朝宗写过:“君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云也。”这样类似求乞的话语。,当在中国历史上也不乏铮铮铁骨的“士”,但总体来说这样“硬汉”是稀有资源,凤毛麟角。即使是被世上目为不苟同不屈服的“硬汉”,大多不过是“节妇”“烈妇”变种而已。如明朝的方孝孺威武不屈,慷慨就义。但是他所殉之“义”,不过是忠于明惠帝这个老主子罢了。方孝孺在被目为“篡位”的明成祖面前刚直不阿,但在明惠帝面前“俯首贴耳”却是直不待言。,唐太宗说:人言魏征举动疏慢,我但觉其妩媚耳。唐太宗正是看到了中国文人的软肋。明代被称为中国的“中国的莎士比亚”的戏剧大师汤显祖也有过类似的话语:“此时男子多化为妇人,侧立俯行,好语巧笑,乃得立于时,”对中国文人性格刻划可谓入木三分,与唐太宗的话异曲同工。学成文武艺,货与帝王家。“沽之哉,沽之哉,吾待价而沽”,如果卖了一个好价钱,立于时乃好语巧笑;如果没有卖一个好价钱,或者卖不出去,不立于时,则怨恨忧伤。明于此,则可以读懂中国文人的宫怨诗。,有感,此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者,

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