2019-2020年高中历史 第八单元《中国走向世界》教案 华师大版第六分册.doc

2019-2020年高中历史 第八单元中国走向世界教案 华师大版第六分册第25课 初登国际舞台1、与初中教材的联系和区别初中教材第25课和平外交有日内瓦会议一目，讲述了新中国初期中国首次以大国的身份参加了日内瓦会议，并提出了和平共处五项原则。高中教材设立了和平共处五项原则、日内瓦会议和万隆会议3个目。2、教学建议（1）建议定和平共处五项原则为本课教学重点。和平共处五项原则是新中国坚持独立自主的和平外交政策，发展同周边国家友好关系过程中提出来的。它成为中国处理对外关系的基本原则，并得到国际社会的广泛认同。新中国政府初登国际舞台，在日内瓦会议和万隆会议上的积极主张，是以和平共处五项原则为基础的。（2）建议在教学中紧密联系新中国成立时的历史，突出中国政府坚持独立自主的和平外交政策，提出和平共处五项原则对打破西方国家对中国的经济封锁，维护世界和平，赢得和平建设的国际环境的积极作用。同时，也要说明以周恩来为代表的中国代表团在国际外交事物中的远见卓识和真挚诚恳态度，赢得了各国外交代表的赞扬。3、练习与测评的参考答案参考答案1：20世纪50年代，在发展同周边国家友好关系过程中诞生。体现了中国政府坚持独立自主的和平外交政策。参考答案2：签署了日内瓦协议，法国从印度支那三国撤军，确认越南、老挝、柬埔寨的民族独立，八年之久的殖民战争的结束，缓和了亚洲及世界的紧张局势。新中国新登国际舞台就赢得了广泛的赞扬。参考答案3：“万隆精神”是求同存异、和平共处。体现了中国代表团坚持独立自主的和平外交政策。第25课 外交舞台的拓展1、与初中教材的联系和区别初中教材第25课和平外交有重返联合国和中美、中日建交两目，比较系统地叙述了中国重返联合国和中美、中日建交的历史。高中教材分中日建交为一个目，较为详细有序地叙述了历史。2、教学建议（1）建议定重返联合国为本课教学重点。中国是联合国创始会员国之一，中国重返联合国证明了中华人民共和国在国际的地位日益提高，西方国家敌视中国政策的失败。中国重返联合国，参与联合国事务，发挥着越来越大的作用。（2）建议在中美关系正常化教学中要强调美建交三原则。在中日建交教学中要强调中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分；还要注重说明日本对过去侵华战争的深刻反省。（3）建议在教学本课时可以和前课联系，说明中国外交舞台拓展的积极意义和作用，使学生对中国在世界地位的提高有一个整体认识。3、练习与测评的参考答案参考答案1：中国是联合国的创始会员国之一。中华人民共和国重返联合国，参与联合国事务，成为推进世界和平与发展，反对霸权主义的中坚力量。随着综合国力的增强和国际地位的提高，作为安理会常任理事国，中国在联合国框架内承担的义务也越来越多，并为推进联合国的改革发挥了重要作用。参考答案2：小球转动大球的原因是在20世纪70年代初，国际形势发生了重大变化，美国政府开始调整对华政策，谋求与中国改善关系。中国政府出于反对霸权主义和捍卫国家安全的考虑，也积极调整对外战略，形成了改善中美关系的基础。改善中美关系的起点是乒乓外交，所以小球转动大球。关键是美国对一个中国、台湾是中国的一部分的立场不提出意义异议，接受中国提出的中美建交三原则。参考答案3：20世纪70年代初，国际形势发生了重大变化，美国政府开始调整对华政策，谋求与中国改善关系。中国政府也积极调整对外战略，形成了改善中美关系的基础。在中美关系取得突破性进展的影响下，日本也开始改变对华政策。日本政府痛感过去的战争给中国人民造成的重大损失，并对此表示深刻的反省。第25课 新时期对外关系1、教学建议（1）建议定全方位外交为本课教学重点。冷战结束后，美苏两级格局终结，世界向多级化方向发展，和平与发展成为主流。面对国际形势的变化，中国调整了外交政策，努力建立新时期对外关系，开展全方位外交，以一个负责任的大国形象，出现在世界外交舞台上。（2）建议在教学全方位外交前要说明冷战结束后国际形势的变化，面对变化，中国调整了政策，取得积极的成效。加入世界贸易组织也是本课重要教学内容，在教学中要讲清楚世界贸易组织的性质和作用，强调中国加入世界贸易组织是经济全球化的战略决策，也标志着中国对外开放进入到一个新阶段。在教学上海合作组织时要提明“上海精神”的内容。（3）本课教学内容还是比较抽象，建议补充一些相关的影视资料，变抽象为形象，取得好的教学效果。3、练习与测评的参考答案参考答案1：致力于建立适应后冷战时期的世界格局的对外关系，开展全方位外交，为国家安全和现代化服务。本着积极参与、求同存异和推动合作的精神参加各项活动，积极推动成员间的交流与合作。参考答案2：中国是一个负责任的大国，加入世贸组织是中国经济全球化的战略决策，也标志着中国对外开放进入到一个新阶段。同时，中国也会在世贸组织中发挥积极的作用，推进世贸组织的全球性发展。参考答案3：互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。