高考地理二轮复习 第三部分 考前增分策略 专题十二 （二）方法四 代入法课件.ppt

方法四 代入法,1.方法概述 所谓“代入法”，就是把选项内容分别代入题干，或把题干内容代入各个选项，通过分析比较，得出正确结论的一种方法。地理计算类和关联型选择题，往往从题干中推理出答案比较困难，这时就可以采用代入法。 2.增分策略 【典题试做1】 下图为黄山“天狗望月”景观，“天狗”是由花岗岩组成，独居峰顶，翘首望月。读图回答(1)(2)题。,(1)“天狗”的岩石类型及形成的地质作用对应于下图中的( ),A.c、 B.a、 C.e、 D.d、 (2)将棱角分明的花岗岩，塑造成栩栩如生的“天狗”的主要地质作用是( ) A.流水侵蚀 B.风力侵蚀 C.冰川侵蚀 D.风化作用 解析 根据地壳物质的循环过程，运用尝试填图法确定a为喷出岩，b为岩浆，c为侵入岩，d为变质岩，e为沉积岩。使用尝试填图法时，要先根据图中已知信息确定b为岩浆，e为沉积岩，再根据地壳物质的循环过程判定其他内容。第(1)题，“天狗”为花岗岩，是岩浆岩中的侵入岩，对应图中c，相应的地质作用为，即侵入作用。A选项正确。第(2)题，将棱角分明的花岗岩，塑造成栩栩如生的“天狗”的主要地质作用为风化作用,故D选项正确。 答案 (1)A (2)D,【典题试做2】 同一时期海洋上形成的砂岩、页岩、石灰岩在水平方向上是从浅海到深海依次排列的。在地质时期内，海退是指海岸线向海洋推进，海进是指海岸线向陆地推进。下图是某海域不同地质时期()形成的地质剖面图。据此完成(1)(2)题。,(1)图中地质时期()，该地海岸线的变化是( ) A.海退，海进 B.海进，海退 C.海退，海进 D.海进，海退 (2)下列能体现石灰岩形成的旅游景观是( ) A.华山悬崖峭壁 B.云南路南石林 C.黄山石猴观海 D.长白山天池,解析 第(1)题，由材料文字信息可知，砂岩形成条件是浅海，对应海退；石灰岩形成条件是深海，对应海进。代入选项进行验证：，即砂岩石灰岩，即浅海深海，为海进；，即石灰岩砂岩，即深海浅海，为海退，B项正确。第(2)题，石灰岩形成喀斯特地貌。把题干代入选项进行验证：华山悬崖峭壁是断层形成的，A项错；云南路南石林是流水溶蚀形成的，B项正确。 答案 (1)B (2)B,【方法归纳】 1.代入验证法 代入验证法是解答地理选择题的重要方法之一。做题时，可以选择比较特殊、自身特点非常明显的选项代入题干，检验选项是否符合题干要求，如果不符合题干要求，则排除这个选项。依此类推，逐一进行排除，最 终确定正确选项。如一些计算类选择题有时直接解答比较麻烦，就可以采用代入验证法，即将四个选项代入题目逐一验证，最后得出答案。,2.尝试填图法 有些选择题，尤其是关于地理关联图的选择题，常常提供几个选项，要求同学们将各选项内容填到图中合适的位置。此时，我们可运用尝试填图法解题。解题时，一般将几个选项分别代入图中进行逐一分析、验证，最后确定符合逻辑关系的选项为正确选项。 具体做法： (1)分析题目所给的条件和框图中的信息，把握关联图示意的主题； (2)在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程；,(3)分析图中的箭头指向和已知框中的有效信息，理清逻辑关系； (4)将确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决； (5)将难以确定的地理事物尝试代入框中，进行逻辑分析； (6)将已初步完成的关联图按箭头连接关系理顺，以弥补可能出现的漏洞，确保填图的正确性。,