零售技巧讲师

大大 联联 想想 学学 院院零售技巧零售技巧大联想学院大联想学院20002000年年8 8月月大大 联联 想想 学学 院院开 场 白大大 联联 想想 学学 院院零售技巧第一章：如何赢得顾客第一章：如何赢得顾客第二章：实战技巧第二章：实战技巧大大 联联 想想 学学 院院第一章 如何赢得客户大大 联联 想想 学学 院院赢得顾客取决于什么？真理的瞬间真理的瞬间大大 联联 想想 学学 院院市场营销几个常识市场营销几个常识大大 联联 想想 学学 院院练习一顾客期望得到什么？顾客期望得到什么？大大 联联 想想 学学 院院请牢记顾客期望的，就是我们要提供的！顾客期望的，就是我们要提供的！大大 联联 想想 学学 院院顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认、需求的确认2、信息的搜集、信息的搜集3、备选产品评估、备选产品评估4、购买决策、购买决策5、购后行为、购后行为大大 联联 想想 学学 院院顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认、需求的确认大大 联联 想想 学学 院院顾客购买决策的5个阶段1 1、需求的确认、需求的确认、需求的确认、需求的确认2 2、信息的搜集、信息的搜集、信息的搜集、信息的搜集Whats more?Whats more?公公众众来来源源：公公众众来来源源：大众媒体、消费者评价组织经经验验来来源源：经经验验来来源源：产品的处置、检验、使用大大 联联 想想 学学 院院信息的搜集（信息的搜集（1 1）.顾客决策时涉及的连续性组合顾客决策时涉及的连续性组合A 公司B 公司C 公司D 公司E 公司F 公司G 公司H 公司I 公司J 公司.全部组合 认识组合 考虑组合 选择组合 决定A 公司C 公司D 公司H 公司J 公司C 公司D 公司H 公司C 公司H 公司？公司大大 联联 想想 学学 院院信息的搜集（信息的搜集（信息的搜集（信息的搜集（2 2 2 2）.零售策划动作零售策划动作零售策划动作零售策划动作使产品进入潜在客户的认识组合、考虑组合、选择组使产品进入潜在客户的认识组合、考虑组合、选择组合行列合行列。了解其他哪些产品仍留在顾客的选择组合中了解其他哪些产品仍留在顾客的选择组合中。发掘一些相关问题：“您第一次是怎样知道这个产品的？”“后来又得到哪些信息？”大大 联联 想想 学学 院院顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认、需求的确认2、信息的搜集、信息的搜集3、备选产品评估、备选产品评估大大 联联 想想 学学 院院备选产品评估备选产品评估 -影响因素影响因素影响因素影响因素产品的属性产品的属性 显著属性？不显著属性？显著属性？不显著属性？显著属性？不显著属性？显著属性？不显著属性？例如：价格例如：价格例如：价格例如：价格/信息处理能力信息处理能力信息处理能力信息处理能力/图像显示能力图像显示能力图像显示能力图像显示能力/软件适用软件适用软件适用软件适用性性性性心理权数心理权数大大 联联 想想 学学 院院备选产品评估备选产品评估 -评估模式评估模式评估模式评估模式理想产品模式理想产品模式理想产品模式理想产品模式合取模式合取模式合取模式合取模式析取模式析取模式析取模式析取模式逐次考虑模式逐次考虑模式逐次考虑模式逐次考虑模式大大 联联 想想 学学 院院修正产品修正产品修正产品修正产品改变品牌认知改变品牌认知改变品牌认知改变品牌认知改变对竞争产品的认知改变对竞争产品的认知改变对竞争产品的认知改变对竞争产品的认知改变属性的心理权数改变属性的心理权数改变属性的心理权数改变属性的心理权数提醒人们注意被忽略的属性提醒人们注意被忽略的属性提醒人们注意被忽略的属性提醒人们注意被忽略的属性改变购买者的联想改变购买者的联想改变购买者的联想改变购买者的联想大大 联联 想想 学学 院院顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认需求的确认2 2、信息的搜集、信息的搜集3 3、备选产品评估、备选产品评估4、购买决策购买决策大大 联联 想想 学学 院院购买决策流程购买决策流程备备备备选选选选产产产产品品品品评评评评估估估估购购买买意意愿愿他人的态度他人的态度非非预期因数预期因数购购购购买买买买决决决决策策策策“煮煮煮煮熟的熟的熟的熟的鸭子鸭子鸭子鸭子”也会也会也会也会飞飞飞飞如何缩短购买流程？如何缩短购买流程？大大 联联 想想 学学 院院顾客购买决策的5个阶段1、需求的确认、需求的确认2、信息的搜集、信息的搜集3、备选产品评估、备选产品评估4、购买决策、购买决策5、购后行为、购后行为大大 联联 想想 学学 院院购后行为购后行为顾客购买后的满足心理：顾客购买后的满足心理：顾客购买后的满足心理：顾客购买后的满足心理：高度满足高度满足高度满足高度满足：物超所值物超所值 一般满足一般满足一般满足一般满足：发现产品缺陷，但不在意。发现产品缺陷，但不在意。不满足不满足不满足不满足：期望与实效差距甚大。期望与实效差距甚大。如何让顾客满意如何让顾客满意如何让顾客满意如何让顾客满意?不要过度夸大产品的好处！不要过度夸大产品的好处！不要过度夸大产品的好处！不要过度夸大产品的好处！大大 联联 想想 学学 院院休息，休息一下！休息，休息一下！大大 联联 想想 学学 院院第二章 实战技巧大大 联联 想想 学学 院院实战技巧实战技巧主动相迎主动相迎了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息解答疑问和处理疑义解答疑问和处理疑义建议购买建议购买办理购货手续办理购货手续感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐售后服务售后服务处理不满处理不满跟踪服务跟踪服务大大 联联 想想 学学 院院主动相迎主动相迎主动相迎主动相迎主主 动动 相相 迎迎大大 联联 想想 学学 院院主动相迎主动相迎主动相迎主动相迎冷淡会使冷淡会使冷淡会使冷淡会使70%70%70%70%的客户对你敬而远之。的客户对你敬而远之。的客户对你敬而远之。的客户对你敬而远之。客户期待销售人员主动相迎。客户期待销售人员主动相迎。客户期待销售人员主动相迎。客户期待销售人员主动相迎。主动相迎可以主动相迎可以主动相迎可以主动相迎可以为什么要主动相迎为什么要主动相迎大大 联联 想想 学学 院院主动相迎主动相迎主动相迎主动相迎真诚真诚真诚真诚主动主动主动主动热情热情热情热情适度适度适度适度持久持久持久持久主动相迎的原则主动相迎的原则主动相迎的原则主动相迎的原则大大 联联 想想 学学 院院主动相迎主动相迎主动相迎主动相迎口头口头口头口头音调亲切音调亲切音调亲切音调亲切用词得当用词得当用词得当用词得当语速适中语速适中语速适中语速适中主动相迎的语言主动相迎的语言主动相迎的语言主动相迎的语言形体形体形体形体保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑姿势得当姿势得当姿势得当姿势得当目光关注目光关注目光关注目光关注大大 联联 想想 学学 院院主动相迎主动相迎主动相迎主动相迎不主动打招呼，等待顾客发问。不主动打招呼，等待顾客发问。不主动打招呼，等待顾客发问。不主动打招呼，等待顾客发问。态度冷淡，显得漠不关心。态度冷淡，显得漠不关心。态度冷淡，显得漠不关心。态度冷淡，显得漠不关心。诧异的表情诧异的表情诧异的表情诧异的表情亲此疏彼亲此疏彼亲此疏彼亲此疏彼精力分散精力分散精力分散精力分散距离不当距离不当距离不当距离不当主动相迎应避免主动相迎应避免主动相迎应避免主动相迎应避免大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息避免被动销售情况的出现。避免被动销售情况的出现。避免被动销售情况的出现。避免被动销售情况的出现。不同客户对需求的偏好程度也有所不同。不同客户对需求的偏好程度也有所不同。不同客户对需求的偏好程度也有所不同。不同客户对需求的偏好程度也有所不同。使客户对销售人员产生信任。使客户对销售人员产生信任。使客户对销售人员产生信任。使客户对销售人员产生信任。为介绍信息奠定基础，相对减少反对意见。为介绍信息奠定基础，相对减少反对意见。为介绍信息奠定基础，相对减少反对意见。为介绍信息奠定基础，相对减少反对意见。实现真正的顾问式销售。实现真正的顾问式销售。实现真正的顾问式销售。实现真正的顾问式销售。为什么要了解需求为什么要了解需求为什么要了解需求为什么要了解需求大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息观察询问聆听思考核查响应了解需求的方法了解需求的方法了解需求的方法了解需求的方法大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息第一步：以顾问式的方式向客户提供帮助，第一步：以顾问式的方式向客户提供帮助，第一步：以顾问式的方式向客户提供帮助，第一步：以顾问式的方式向客户提供帮助，并用开放式问题主动询问需求。并用开放式问题主动询问需求。并用开放式问题主动询问需求。并用开放式问题主动询问需求。第二步：销售人员观察客户对询问作出的反第二步：销售人员观察客户对询问作出的反第二步：销售人员观察客户对询问作出的反第二步：销售人员观察客户对询问作出的反应并做处理。应并做处理。应并做处理。应并做处理。第三步：感谢客户。第三步：感谢客户。第三步：感谢客户。第三步：感谢客户。了解需求方法的运用了解需求方法的运用了解需求方法的运用了解需求方法的运用大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息销售人员在头脑中能清晰地销售人员在头脑中能清晰地销售人员在头脑中能清晰地销售人员在头脑中能清晰地划分出客户的需求。划分出客户的需求。划分出客户的需求。划分出客户的需求。了解需求要达成的目标了解需求要达成的目标了解需求要达成的目标了解需求要达成的目标主要需求主要需求主要需求主要需求次要需求次要需求次要需求次要需求大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求了解需求了解需求了解需求 之之 演练演练大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息销售的基础。销售的基础。销售的基础。销售的基础。满足顾客需求。满足顾客需求。满足顾客需求。满足顾客需求。增加销售机会。增加销售机会。增加销售机会。增加销售机会。为什么要介绍信息为什么要介绍信息为什么要介绍信息为什么要介绍信息 大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息先针对客户的主要需求进行介绍。先针对客户的主要需求进行介绍。先针对客户的主要需求进行介绍。先针对客户的主要需求进行介绍。介绍时要抓住卖点。介绍时要抓住卖点。介绍时要抓住卖点。介绍时要抓住卖点。卖点是能最大限度满足客户需求的特点。卖点是能最大限度满足客户需求的特点。卖点是能最大限度满足客户需求的特点。卖点是能最大限度满足客户需求的特点。介绍时遵循：介绍时遵循：介绍时遵循：介绍时遵循：正确、完整、及时、简要正确、完整、及时、简要正确、完整、及时、简要正确、完整、及时、简要介绍信息的原则（介绍信息的原则（介绍信息的原则（介绍信息的原则（FABFABFABFAB）大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息 根据客户最一般化的需求来介绍信息，不具很强的说服根据客户最一般化的需求来介绍信息，不具很强的说服根据客户最一般化的需求来介绍信息，不具很强的说服根据客户最一般化的需求来介绍信息，不具很强的说服力。力。力。力。介绍时仅针对客户对产品本身的需求，而忽略了其他方介绍时仅针对客户对产品本身的需求，而忽略了其他方介绍时仅针对客户对产品本身的需求，而忽略了其他方介绍时仅针对客户对产品本身的需求，而忽略了其他方面的需求。面的需求。面的需求。面的需求。忘记客户的某些重要需求，减弱了对客户的吸引力。忘记客户的某些重要需求，减弱了对客户的吸引力。忘记客户的某些重要需求，减弱了对客户的吸引力。忘记客户的某些重要需求，减弱了对客户的吸引力。未突出本店的优势，使客户降低对本店的信服度。未突出本店的优势，使客户降低对本店的信服度。未突出本店的优势，使客户降低对本店的信服度。未突出本店的优势，使客户降低对本店的信服度。介绍信息的误区介绍信息的误区介绍信息的误区介绍信息的误区 大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息 随意编造信息。随意编造信息。随意编造信息。随意编造信息。向顾客传达未经证实的信息。向顾客传达未经证实的信息。向顾客传达未经证实的信息。向顾客传达未经证实的信息。使用过多的专业术语。使用过多的专业术语。使用过多的专业术语。使用过多的专业术语。不懂装懂，信口开河。不懂装懂，信口开河。不懂装懂，信口开河。不懂装懂，信口开河。贬低另一型号产品。贬低另一型号产品。贬低另一型号产品。贬低另一型号产品。介绍信息的禁忌介绍信息的禁忌介绍信息的禁忌介绍信息的禁忌 大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息处理自己不清楚问题的方法处理自己不清楚问题的方法处理自己不清楚问题的方法处理自己不清楚问题的方法介绍信息的建议介绍信息的建议介绍信息的建议介绍信息的建议 如何避免：如何避免：如何避免：如何避免：如何处理：如何处理：如何处理：如何处理：大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息如何介绍信息和产品如何介绍信息和产品如何介绍信息和产品如何介绍信息和产品介绍信息的建议介绍信息的建议介绍信息的建议介绍信息的建议 根据客户需求，着重介绍根据客户需求，着重介绍根据客户需求，着重介绍根据客户需求，着重介绍12121212款方案，如果介绍的方款方案，如果介绍的方款方案，如果介绍的方款方案，如果介绍的方案过多，容易令顾客难于作出选择。案过多，容易令顾客难于作出选择。案过多，容易令顾客难于作出选择。案过多，容易令顾客难于作出选择。应主动引导顾客接近样机，并加以示范。应主动引导顾客接近样机，并加以示范。应主动引导顾客接近样机，并加以示范。应主动引导顾客接近样机，并加以示范。要根据客户的需求介绍卖点。要根据客户的需求介绍卖点。要根据客户的需求介绍卖点。要根据客户的需求介绍卖点。介绍时，要让客户了解到所介绍的产品给他带来的好处介绍时，要让客户了解到所介绍的产品给他带来的好处介绍时，要让客户了解到所介绍的产品给他带来的好处介绍时，要让客户了解到所介绍的产品给他带来的好处及给他个人带来的益处。及给他个人带来的益处。及给他个人带来的益处。及给他个人带来的益处。强调本店的优势及销售人员个人的作用。强调本店的优势及销售人员个人的作用。强调本店的优势及销售人员个人的作用。强调本店的优势及销售人员个人的作用。介绍时不断核查客户是否感兴趣。介绍时不断核查客户是否感兴趣。介绍时不断核查客户是否感兴趣。介绍时不断核查客户是否感兴趣。根据情况向客户介绍相关延伸产品。根据情况向客户介绍相关延伸产品。根据情况向客户介绍相关延伸产品。根据情况向客户介绍相关延伸产品。大大 联联 想想 学学 院院了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息了解需求和介绍信息小组讨论小组讨论(FAB)FAB)大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议顾客听销售人员介绍后，往往会提出一些顾客听销售人员介绍后，往往会提出一些顾客听销售人员介绍后，往往会提出一些顾客听销售人员介绍后，往往会提出一些疑问、质询或异议。这是因为疑问、质询或异议。这是因为疑问、质询或异议。这是因为疑问、质询或异议。这是因为调查显示，提出疑问或异议的人，往往是调查显示，提出疑问或异议的人，往往是调查显示，提出疑问或异议的人，往往是调查显示，提出疑问或异议的人，往往是有购买倾向的，如果销售人员能有效地解有购买倾向的，如果销售人员能有效地解有购买倾向的，如果销售人员能有效地解有购买倾向的，如果销售人员能有效地解答疑问、处理异议，就更有可能争取到这答疑问、处理异议，就更有可能争取到这答疑问、处理异议，就更有可能争取到这答疑问、处理异议，就更有可能争取到这一客户。一客户。一客户。一客户。产生问题的原因产生问题的原因产生问题的原因产生问题的原因大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议持有积极的态度持有积极的态度持有积极的态度持有积极的态度热情自信热情自信热情自信热情自信保持礼貌，面带微笑保持礼貌，面带微笑保持礼貌，面带微笑保持礼貌，面带微笑态度认真关注态度认真关注态度认真关注态度认真关注表情平静，训练有素。表情平静，训练有素。表情平静，训练有素。表情平静，训练有素。如何处理疑问如何处理疑问如何处理疑问如何处理疑问大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议先弄清反对或怀疑的原因。先弄清反对或怀疑的原因。先弄清反对或怀疑的原因。先弄清反对或怀疑的原因。在解答之前先处理情感问题。在解答之前先处理情感问题。在解答之前先处理情感问题。在解答之前先处理情感问题。根据客户疑问或异议的原因予以解答。根据客户疑问或异议的原因予以解答。根据客户疑问或异议的原因予以解答。根据客户疑问或异议的原因予以解答。处理过程中要不断核查客户的反应处理过程中要不断核查客户的反应处理过程中要不断核查客户的反应处理过程中要不断核查客户的反应处理异议的方法处理异议的方法处理异议的方法处理异议的方法大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议 忽视法忽视法忽视法忽视法 补偿法补偿法补偿法补偿法 太极法太极法太极法太极法 询问法询问法询问法询问法 YESYESYESYES。IFIFIFIF 直接反驳法直接反驳法直接反驳法直接反驳法处理异议的六大技巧处理异议的六大技巧处理异议的六大技巧处理异议的六大技巧大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议小组练习小组练习大大 联联 想想 学学 院院解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议解答疑问和处理异议 与客户争辩与客户争辩与客户争辩与客户争辩 表示不屑表示不屑表示不屑表示不屑 不置可否不置可否不置可否不置可否 显示悲观显示悲观显示悲观显示悲观 哀求哀求哀求哀求 讲竞争对手的坏话讲竞争对手的坏话讲竞争对手的坏话讲竞争对手的坏话 答案不统一答案不统一答案不统一答案不统一处理异议的禁忌处理异议的禁忌处理异议的禁忌处理异议的禁忌大大 联联 想想 学学 院院建议购买建议购买建议购买建议购买建 议 购 买大大 联联 想想 学学 院院建议购买建议购买建议购买建议购买 客户的需要客户的需要客户的需要客户的需要 避免失去商机避免失去商机避免失去商机避免失去商机为什么要建议购买为什么要建议购买为什么要建议购买为什么要建议购买 错误的观念和做法错误的观念和做法错误的观念和做法错误的观念和做法大大 联联 想想 学学 院院建议购买建议购买建议购买建议购买 先核查客户还有无其他要求。先核查客户还有无其他要求。先核查客户还有无其他要求。先核查客户还有无其他要求。主动介绍有关的优惠或促销政策。主动介绍有关的优惠或促销政策。主动介绍有关的优惠或促销政策。主动介绍有关的优惠或促销政策。当感到客户基本满意时，应积极主动地建议购买。当感到客户基本满意时，应积极主动地建议购买。当感到客户基本满意时，应积极主动地建议购买。当感到客户基本满意时，应积极主动地建议购买。要主动，但不要催促。若顾客无反应，了解原因。要主动，但不要催促。若顾客无反应，了解原因。要主动，但不要催促。若顾客无反应，了解原因。要主动，但不要催促。若顾客无反应，了解原因。若确认客户无意购买，应感谢其光临。若确认客户无意购买，应感谢其光临。若确认客户无意购买，应感谢其光临。若确认客户无意购买，应感谢其光临。若客户决定购买则要积极协助办理相关手续。若客户决定购买则要积极协助办理相关手续。若客户决定购买则要积极协助办理相关手续。若客户决定购买则要积极协助办理相关手续。如何建议购买如何建议购买如何建议购买如何建议购买大大 联联 想想 学学 院院感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐大大 联联 想想 学学 院院感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐感谢惠顾和建议推荐 真诚感谢客户，并建议向他人推荐。真诚感谢客户，并建议向他人推荐。真诚感谢客户，并建议向他人推荐。真诚感谢客户，并建议向他人推荐。亲自或目送客人离店。亲自或目送客人离店。亲自或目送客人离店。亲自或目送客人离店。大大 联联 想想 学学 院院售后服务售后服务售后服务售后服务售售 后后 服服 务务大大 联联 想想 学学 院院售后服务售后服务售后服务售后服务 售后服务是我们义不容辞的责任。售后服务是我们义不容辞的责任。售后服务是我们义不容辞的责任。售后服务是我们义不容辞的责任。售后服务可以作为我们的卖点。售后服务可以作为我们的卖点。售后服务可以作为我们的卖点。售后服务可以作为我们的卖点。售后服务是我们公司的口碑的体现。售后服务是我们公司的口碑的体现。售后服务是我们公司的口碑的体现。售后服务是我们公司的口碑的体现。为什么要做好售后服务为什么要做好售后服务为什么要做好售后服务为什么要做好售后服务大大 联联 想想 学学 院院售后服务售后服务售后服务售后服务 认真执行认真执行认真执行认真执行 售前介绍售前介绍售前介绍售前介绍如何做好售后服务如何做好售后服务如何做好售后服务如何做好售后服务大大 联联 想想 学学 院院处理不满处理不满处理不满处理不满处理用户不满处理用户不满大大 联联 想想 学学 院院处理不满处理不满处理不满处理不满如何处理不满如何处理不满如何处理不满如何处理不满处理不满的技巧处理不满的技巧注意什么注意什么禁忌禁忌大大 联联 想想 学学 院院处理不满处理不满处理不满处理不满小小 组组 讨讨 论论大大 联联 想想 学学 院院回顾回顾要要 点点 真理瞬间真理瞬间 了解需求了解需求 FAB大大 联联 想想 学学 院院