七上年级上册 初中道德与法治4.9.2《增强生命的韧性》教学课件1

第 九 课 第 二 节增 强 生 命 的 韧 性人 教 版 道 德 与 法 治 七 年 级 上 册 送 祝 福 Love Happiness for you ! 别 沮 丧 ， 生 活 就 像 心 电 图 ， 一 帆 风 顺 就 证 明 你 挂 了 生活难免有挫折 目 标失 利阻 碍 损 失 失 败 （ 1） 挫 折 的 含 义 我 们 的 “ 挫 折 ” AB剧情 景 剧 思 考 ： 为 什 么 会 有 “ A”剧 和 “ B” 剧 （ 2)对 挫 折 的 认 识和 态 度 不 同 ， 会 产生 不 同 的 情 绪 感 受和 行 为 反 应 从 他 的 故 事 中 ， 你 得 到 怎 样 的 启 示 ？ （ 3） 挫 折 的 影 响 消 极 影 响 积 极 影 响 （ 4） 正 确 认 识 挫 折 我 们 需 要 及 时 调 整 自己 ， 正 确 看 待 挫 折 。 生 活 中 的 挫 折 是 我们 生 命 成 长 的 一 部 分 。 模 拟 体 验 ： 假 如 你 失 去 右 手 ， 请 用 左 手 写 你 的 名 字 。 假 如 你 失 去 双 手 ， 请 用 嘴 写 你 的 名 字 。 请 简 单 谈 谈 你 写 字 的 感 受 。拟 挫 折 思 考 ： 超 人 们 在 面 对 挫 折 时 采 取 了 一 种 怎 样 的 态 度 ？ 2016残 奥 会 官 方 宣 传 片 我 们 是 超 人 发掘生命的力量 P108 父 子 对 话品 阅 读 分 组 探 究 ： 结 合 自 己 遇 到 的 挫 折 ，通 过 自 我 反 思 完 成 活 动 P108 提 醒 ： 每 组 代 表 人 集 合 本 组 意 见 ，探 究 分 享 本 组 发 掘 生 命 力 量 ， 应 对 挫折 的 方 法 。 （ 时 间 :3分 钟 ） 思 挫 折 (1)培 养 面 对 困 难 的 勇 气 和 坚 强 的 意 志 (2)寻 求 帮 助 ， 获 得 他 人 的 支 持 和 鼓 励 ，增 强 生 命 力 量(3)运 用 增 强 生 命 韧 性 的 方 法 发 现 、 发 掘 生 命 力 量 我 搜 集 的 “ 挫 折 ” 故 事共 分 享 生 命 的 奇 迹 尼 克 .胡 哲 脑瘫选手李樟煜单腿骑士梁贵华 人 生 好 比 一 艘 船 ， 难 免 会 经 历 大 风 大浪 ， 只 要 我 们 在 挫 折 面 前 不 慌 张 ， 把 准方 向 ， 积 极 进 取 ， 寻 找 战 胜 挫 折 的 有 效方 法 ， 发 掘 生 命 的 力 量 ， 增 强 生 命 的 韧性 ， 那 么 我 们 就 会 乘 风 破 浪 会 有 时 ， 直挂 云 帆 济 沧 海 。 同 学 们 ， 请 记 住 ： 天 空 虽 有 云 ， 但 云的 上 面 永 远 有 太 阳 在 照 耀 。 言 感 悟 时 间 具 体 方 法 效 果拓 展 与 运 用 应 对 挫 折 的 计 划 现 面 临 的 挫 折 ： 影 响 ： 机 遇 ： 准 备 采 用 的 具 体 措 施 和 效 果 记 录 ： 实 施 监 督 人 ： 我 的 收 获 ： 增 强生 命 的韧 性 生 活 难 免 有 挫 折发 掘 生 命 的 力 量 1、 挫 折 的 内 涵2、 对 挫 折 的 认 识 和 态 度 不 同 ，会 产 生 不 同 的 情 绪 感 受 和 行 为 反 应3、 挫 折 的 影 响4、 正 确 认 识 挫 折1、 培 养 面 对 困 难 的 勇 气 和 坚 强 的意 志2、 寻 求 帮 助 ， 获 得 他 人 的 支 持 和鼓 励 ， 增 强 我 们 的 生 命 力 量3、 运 用 增 强 生 命 韧 性 的 方 法总 结 与 收 获