议论文写作怎样分析论据

议论文写作怎样分析论 据 学 习 目 标 1、 学 习 写 作 议 论 文 时 分 析 事 实 论 据 的 方 法。 2、 克 服 畏 难 情 绪 ， 激 发 出 他 们 思 考 、 写 作的 兴 趣 。 重 点 难 点 掌 握 分 析 事 实 论 据 的 方 法 ， 并 能 综 合 运 用 。 学 习 方 法 从 探 因 、 假 设 、 正 反 的 角 度 分 析 事 实论 据 ， 并 能 灵 活 运 用 。 上 次 作 文 病 例 观 点 ： 面 对 失 误 或 困 境 ， 我 们 要 学 会 变 通 ， 这 样才 能 带 来 新 的 转 机 。 早 年 ,梅 兰 芳 与 人 合 演 白 蛇 传 ， 在 剧 中饰 演 的 白 娘 子 有 一 动 作 , 用 一 根 手 指 头 去 戳 ” 许仙 ” 的 脑 门 儿 。 不 想 ,梅 兰 芳 用 力 过 大 ,跪 在 那 里扮 演 许 仙 的 演 员 毫 无 防 备 ,向 后 仰 去 。 眼 看 许 仙就 要 倒 地 ,梅 兰 芳 下 意 识 地 去 扶 许 仙 。 许 仙 是 被扶 住 了 ,可 梅 兰 芳 马 上 意 识 到 这 不 合 常 理 。 于 是 ,梅 兰 芳 随 机 应 变 ,在 扶 住 他 的 同 时 ,又 轻 轻 推 了 他一 下 。 所 以 ,剧 情 就 由 原 来 的 一 戳 变 成 了 一 戳 、一 扶 和 一 推 ,更 淋 漓 尽 致 地 表 现 出 了 白 娘 子 对 许仙 爱 恨 交 织 的 复 杂 心 情 。 这 个 故 事 告 诉 我 们 ， 面 对 失 误 ， 要 学 会 变 通。 主 要 问 题 1、 只 叙 不 议 ， 以 叙 代 议 。 不 能 在 叙 述的 基 础 上 议 论 说 理 ， 升 华 主 旨 ， 文 章会 没 有 说 服 力 ， 很 难 让 人 信 服 。 2、 议 不 得 法 。 根 据 材 料 提 炼 出 观 点 后， 要 么 翻 来 覆 去 的 重 复 相 同 的 话 语 ，枯 燥 无 味 ； 要 么 在 事 例 之 后 ， 简 单 的重 复 一 下 论 点 ， 苍 白 无 力 。 小 结 ： 在 议 论 文 中 ， 分 析 是 架 起 论点 和 论 据 的 桥 梁 ， 没 有 它 ， 论 点 和论 据 就 不 能 互 相 渗 透 ， 交 融 。 本节课主题：使 用 论 据 需 要 进 行 分 析。 精 彩 片 段 一 猪 八 戒 拾 到 一 面 镜 子 ， 洋 洋 自 得 照 了 起 来 。 可 是当 他 从 镜 子 里 看 到 的 是 一 个 朝 天 鼻 子 大 耳 朵 、 核 桃 眼睛 尖 嘴 巴 的 丑 八 怪 ， 顿 时 火 冒 三 丈 ： “ 你 这 妖 镜 ， 竟敢 把 我 老 猪 丑 化 成 如 此 模 样 ， 真 是 狗 胆 包 天 。 ” 说 完， 举 起 九 齿 钉 耙 将 镜 子 砸 得 粉 碎 。 猪 八 戒 长 得 丑 是 众 所 周 知 的 ， 可 当 它 在 镜 子 里看 到 自 己 的 “ 尊 容 ” 时 ， 却 为 何 大 发 脾 气 呢 ？ 因 为 它对 自 己 缺 乏 一 个 清 醒 的 认 识 ， 他 不 仅 不 知 道 自 己 丑 ，甚 至 也 许 一 直 以 为 自 己 是 个 英 俊 潇 洒 的 美 男 子 呢 ！ 殊不 知 ， 镜 子 虽 砸 了 ， 猪 八 戒 却 并 不 因 此 而 美 起 来 ， 相反 地 ， 倒 使 自 己 失 去 了 了 解 自 己 容 貌 真 相 的 凭 据 ， 也就 失 去 了 修 整 容 貌 ， 完 善 自 己 的 凭 借 ， 就 会 永 远 丑 下去 。 由 此 可 见 ， 一 个 人 清 醒 了 解 自 己 的 缺 点 和 不 足 ，不 文 过 饰 非 ， 不 矫 饰 造 作 ， 具 有 自 知 之 明 是 多 么 重 要。 （ 人 贵 自 知 ） 一 、 因 果 分 析 法 这 种 方 法 ， 就 是 在 列 举 事 例 的 基础 上 ， 分 析 产 生 这 一 事 实 的 直 接 或 间接 的 原 因 ， 是 一 种 探 究 本 质 的 分 析 方法 。思 路 ： 提 出 问 题 分 析 原 因关 键 ： 要 善 于 以 问 引 论 ， 追 本 溯 源 ， 将 思 路 不 断 拓 深 。 要 紧 扣 论 点 。 精 彩 片 段 二 链接高考 牛 顿 之 所 以 取 得 瞩 目 的 成 就 ， 正 是因 为 他 站 到 了 巨 人 的 肩 膀 上 。 假 若 他只 顾 自 我 地 孜 孜 不 倦 ， 将 他 人 的 智 慧结 晶 抛 诸 脑 后 ， 那 么 他 又 怎 能 挥 洒 自己 的 豪 情 ， 在 科 学 史 上 留 下 浓 墨 重 彩的 一 笔 ？ 角 色 转 换 ， 能 使 已 酿 成 的 智慧 琼 浆 ， 如 醍 醐 灌 顶 ， 为 你 乃 至 世 界的 未 来 做 好 坚 实 的 储 备 。（2011年湖南卷角色转换，翼动未来 二、假设分析法 假 设 论 证 ， 就 是 运 用 假 设 推 理 对 所 列举 的 论 据 进 行 分 析 的 一 种 方 法 。 列 举 或 概述 事 例 后 提 出 条 件 并 不 存 在 的 假 设 ， 并 据此 推 导 出 一 个 与 事 实 完 全 相 反 的 结 果 ， 在不 同 的 条 件 与 结 果 的 比 较 中 ， 观 点 就 得 到了 有 力 的 论 证 。 其 标 志 性 词 语 ： “ 如果 那 么 ”、 “ 假 如 怎 能 ”。 思路 1、正面事例反向假设强调论点 2、反面假设结果展示正面强调 关键： 围 绕 论 点 假 设 ， 在 对 比 中 强 调 论点 。 精 彩 片 段 三 化 危 机 为 转 机 要 有 必 胜 的 勇 气 ， 不 沉 沦 ,不 堕 落 。 楚 汉 相 争 之 初 ， 刘 邦 和 项 羽 力 量 相 差悬 殊 ， 面 对 “ 力 拔 山 兮 气 盖 世 ” 的 楚 霸 王 ， 面对 兵 力 几 倍 于 自 己 的 楚 军 ， 刘 邦 可 谓 危 机 四 伏， 尤 其 是 杀 气 腾 腾 的 “ 鸿 门 宴 ” ， 更 可 谓 鬼 门关 。 但 刘 邦 面 对 危 机 从 容 不 迫 ， 冷 静 应 对 ， 谋臣 运 筹 帷 幄 ， 誓 死 护 主 。 在 不 利 的 条 件 下 ， 一步 步 变 被 动 为 主 动 。 而 项 羽 却 刚 愎 自 用 ， 谋 臣不 能 施 其 谋 ， 武 士 不 能 效 其 力 ， 一 次 次 坐 失 良机 ， 反 而 变 主 动 为 被 动 。 “ 宜 将 剩 勇 追 穷 寇 ，不 可 沽 名 学 霸 王 ” ， 正 是 对 这 一 道 理 的 最 好 诠释 。 三、正反对比分析法 把 正 面 论 据 （ 或 观 点 ） 与 反 面 论 据 （或观 点 ） 对 照 起 来 分 析 。 正 反 分 析 ， 对 比 鲜明 ， 能 起 到 证 明 观 点 、 深 化 观 点 的 作 用 。思 路 ： 举 正 反 事 例 + 讨 论 正 反 影 响 +得 出 正 面 结 论 （ 即 中 心 论 点 ）关 键 ： 找 准 事 例 （ 紧 扣 论 点 ， 做 法 不 同 ， 结 果 相 反 ） ， 必 须 从 正 反 两 方 面 紧 扣 论 点 讨 论 学以致用 通 过 小 组 合 作 探 究 、 自 主 写 作 的方 式 ， 任 意 选 择 一 种 分 析 论 证 的 方 法， 对 前 面 的 作 文 病 例 进 行 修 改 。 观 点 ： 面 对 失 误 或 困 境 ， 我 们 要 学 会 变 通 ， 这 样才 能 带 来 新 的 转 机 。 早 年 ,梅 兰 芳 与 人 合 演 白 蛇 传 ， 在 剧 中饰 演 的 白 娘 子 有 一 动 作 , 用 一 根 手 指 头 去 戳 ” 许仙 ” 的 脑 门 儿 。 不 想 ,梅 兰 芳 用 力 过 大 ,跪 在 那 里扮 演 许 仙 的 演 员 毫 无 防 备 ,向 后 仰 去 。 眼 看 许 仙就 要 倒 地 ,梅 兰 芳 下 意 识 地 去 扶 许 仙 。 许 仙 是 被扶 住 了 ,可 梅 兰 芳 马 上 意 识 到 这 不 合 常 理 。 于 是 ,梅 兰 芳 随 机 应 变 ,在 扶 住 他 的 同 时 ,又 轻 轻 推 了 他一 下 。 所 以 ,剧 情 就 由 原 来 的 一 戳 变 成 了 一 戳 、一 扶 和 一 推 ,更 淋 漓 尽 致 地 表 现 出 了 白 娘 子 对 许仙 爱 恨 交 织 的 复 杂 心 情 。 这 个 故 事 告 诉 我 们 ， 面 对 失 误 ， 要 学 会 变 通。 议论文论据分析的方法总结1. 因果分析法2. 假设分析法 3. 正反对比法 自学四、实质分析法 精彩片段四 分析： 这里，作者抓住了南郭先生弄虚作假、不懂装懂的实质，并用一个“充”字点出了南郭先生的要害，点明了所引事例的本质。求质分析法往往能一语中的，在论证上也就有一字千斤之效。