二年级一班元旦主题班会ppt-(1)

元旦元旦快乐快乐元旦元旦快乐快乐活动一:了解什么是元旦？元旦人们做些什么？元旦元旦快乐快乐 元旦是一年的首日元旦是一年的首日（1月月1日）。日）。“元元”含含有第一和开始之意，有第一和开始之意，“旦旦”则是一轮红日从地则是一轮红日从地面开始升起。面开始升起。“元元”和和“旦旦”和在一起，就是和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的灯结彩，披上了节日的盛装。盛装。元旦元旦快乐快乐 元旦是庆贺新年的开始，元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。普遍习俗。蒙古蒙古 新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。希腊希腊元旦时，家家都要做一元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放一枚银个大蛋糕，里面放一枚银币。主人将蛋糕切若干块，币。主人将蛋糕切若干块，分给家人或来访的亲朋好分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带有银币的那友。谁吃到带有银币的那块蛋糕，谁就成了新年最块蛋糕，谁就成了新年最幸运的人，大家都向他祝幸运的人，大家都向他祝贺。贺。巴西巴西巴西人在元旦这天，高举火把，蜂巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为找到这种罕见的果子。他们称之为“寻寻福福”。巴西农村有一个独特的风俗习惯。巴西农村有一个独特的风俗习惯便是互相揪耳，人们在元旦见面时，便是互相揪耳，人们在元旦见面时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵，表示一定要相互使劲揪住对方的耳朵，表示祝福。祝福。活动二：新年畅想 自制贺卡元旦元旦快乐快乐 新年是播种的时刻，新年是播种的时刻，新年是希望的开始，新年是希望的开始，让我们许下新的愿望，定下新的让我们许下新的愿望，定下新的目标。目标。下面请同学们谈谈自己的新年畅下面请同学们谈谈自己的新年畅想想新年畅想新年畅想 我们是快乐的天使，我们是幸我们是快乐的天使，我们是幸福的一代，爸爸、妈妈用爱哺育我福的一代，爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，老师用爱教育我们成长，们成长，老师用爱教育我们成长，我们的成长离不开父母的养育，我我们的成长离不开父母的养育，我们的进步离不开老师的教诲，是他们的进步离不开老师的教诲，是他们为我们健康快乐的成长付出了心们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。血，让我们共同说一声感谢。元旦元旦快乐快乐 亲爱的孩子们，亲爱的孩子们，在元旦到来在元旦到来之际，给你的父母、老师、朋友之际，给你的父母、老师、朋友送上最真挚的祝福吧送上最真挚的祝福吧!请拿起你的笔，亲手制作一请拿起你的笔，亲手制作一张满载温情的贺卡吧！张满载温情的贺卡吧！活动三：游戏环节元旦元旦快乐快乐一个圆桶桶，一个圆桶桶，一头开了洞。一头开了洞。中秋佳节时常见，中秋佳节时常见，小小蜡烛在当中。小小蜡烛在当中。小小姑娘黑又黑，小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。半天空里飞呀飞。脸圆像苹果，脸圆像苹果，甜酸营养多，甜酸营养多，既能做菜吃，既能做菜吃，又可当水果。又可当水果。小小花儿爬篱笆，小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。个个都像小喇叭。天上一只鸟，天上一只鸟，用线拴得牢，用线拴得牢，不怕大风吹，不怕大风吹，就怕细雨飘。就怕细雨飘。一个小姑娘，一个小姑娘，坐在水中央，坐在水中央，穿着粉红袄，穿着粉红袄，模样真漂亮。模样真漂亮。四季常青绿，四季常青绿，只是花开难，只是花开难，摊开一只手，摊开一只手，尖针已扎满。尖针已扎满。猜谜语头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子 公鸡猜谜语身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。绵羊猜谜语一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有 猴子游戏二：游戏二：听到数字，则相应数目的人抱听到数字，则相应数目的人抱成团，人数不对的淘汰。最终成团，人数不对的淘汰。最终的胜利者获得一份礼物的胜利者获得一份礼物游戏三：游戏三：两组进行气球接力赛，两组进行气球接力赛，手不能碰球，掉球者重来，速手不能碰球，掉球者重来，速度快的一组获得礼物。度快的一组获得礼物。游戏四：游戏四：两人一组，一人做动作，另一两人一组，一人做动作，另一人猜。一分钟猜对最多的一组人猜。一分钟猜对最多的一组获胜，获得一份礼物。获胜，获得一份礼物。游戏五：游戏五：两组进行抢板凳游戏，两组进行抢板凳游戏，守住板凳者，获得一份礼物守住板凳者，获得一份礼物