江苏省镇江市句容市华阳镇七年级数学上册5.4主视图左视图俯视图课件3新版苏科版

1.为什么同是这几个娃娃，拍出来的照片会不同？2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？想一想主视图、左视图、俯视图主视图、左视图、俯视图请同学们讨论下面的三幅图分别从请同学们讨论下面的三幅图分别从什么方向看到的什么方向看到的?从上面看从正面看从左面看议一议议一议从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图三三视视图图主视图主视图左左视图视图俯视图俯视图从不同的方向观察同一物体时，把从不同的方向观察同一物体时，把从从正面正面看到的图叫做看到的图叫做 主视图主视图，从，从左左面面看到的图叫做看到的图叫做左视图左视图，从，从上面上面看看到的图叫做到的图叫做俯视图俯视图。试一试从三个方向看右图，得到从三个方向看右图，得到以下三个图形，以下三个图形，请同学们请同学们说出哪一个是主视图说出哪一个是主视图?哪哪一个是左视图一个是左视图?哪一个是哪一个是俯视图俯视图？左视图主视图俯视图主左高平齐主左高平齐俯左宽相等俯左宽相等主俯长相等主俯长相等示范主俯长相等主俯长相等主左高平齐主左高平齐俯左宽相等俯左宽相等左视图左视图主视图主视图俯视图俯视图 小聪同学去上海旅游时在这栋大楼前迷了路，小聪同学去上海旅游时在这栋大楼前迷了路，现在打电话叫父母来接，他怎样描述这栋大楼好让现在打电话叫父母来接，他怎样描述这栋大楼好让他父母找到呢？你能帮帮他吗？他父母找到呢？你能帮帮他吗？站在前面看：有三列站在前面看：有三列,第一列最高第一列最高2层，层，第二列第二列站在左面看：有两行站在左面看：有两行,第一行最高第一行最高3层，层，第二行第二行列：自左往右：第一列，第二列列：自左往右：第一列，第二列行：自里往外：第一行，第二行行：自里往外：第一行，第二行第一行第三列有几层吗第一行第三列有几层吗？主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图你能根据你能根据行和列行和列画出这栋高楼的三视图吗？画出这栋高楼的三视图吗？列列1 列列2 列列3行行1行行2 行行3主俯长相等主俯长相等主左高平齐主左高平齐俯左宽相等俯左宽相等实际上就实际上就是是地基！地基！请你用五个小立方体搭出图示的几何体，请你用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来在纸上将它们的三个视图画出来,并在组内交流。并在组内交流。主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图主俯长相等主左高平齐俯左宽相等列列1 列列2 列列3 行行1行行2行行1行行2 下面是右图几何下面是右图几何体主视图的是（体主视图的是（）(A)(B)(c)(D)练一练练一练B看看 谁谁 答答 得得 快快 如左图：左视图是（），主视图是（），俯视图是（）（A）（B）（C）（D）BAD你能画出下列几何体的三视图吗？试一试主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图从正面看从正面看从三个方向看主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图看 谁 画 得 好 画出左图的主视图、画出左图的主视图、左视图、俯视图左视图、俯视图主视图 左视图 俯视图悟一悟从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。通过以上的实验，你得到什么结论？排一排ABCDE这是一辆汽车从小明身边经过时拍下的照片，你能把它们被摄入镜头的先后顺序排列出来吗？ABCDE答案：C、B、D、A、E排一排俯视图俯视图俯视图俯视图你能算出每个地基上有几层吗，请标出来！你能算出每个地基上有几层吗，请标出来！我们是地我们是地基吗？基吗？1113232111左视图左视图2231主视图主视图 如图是几个小立如图是几个小立方体所搭成的几何方体所搭成的几何体的俯视图，小正体的俯视图，小正方形中的数字表示方形中的数字表示该位置小立方体块该位置小立方体块的个数请搭出这个的个数请搭出这个物体，并物体，并画出相应画出相应的主视图、左视图的主视图、左视图122311俯视图俯视图321用几个小立方体搭成的一个组合体的主视图和左视图如图用几个小立方体搭成的一个组合体的主视图和左视图如图,所示它的俯视图能有多种所示它的俯视图能有多种,它可能有几个小立方体搭成它可能有几个小立方体搭成,请请另画出可能的俯视图。另画出可能的俯视图。主视图主视图 左视图左视图2211111111211211111211112111121111212111121111211112111 有一个正方体，在它的各个面上分别标有一个正方体，在它的各个面上分别标上字母上字母A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙，甲、乙、丙三位同学从不同的方向去观察其正方体，三位同学从不同的方向去观察其正方体，观察结果如图所示。问这个正方体各个面观察结果如图所示。问这个正方体各个面上的字母对面各是什么字母？上的字母对面各是什么字母？AFDBCADCE探索题探索题课堂小结请同学们思考，本节课学习了哪些知识？给了我们什么启示？知识知识：（1）从不同方向观察同一物体时，可能看到）从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的结果；不同的结果；（2）会画简单几何体的三视图。）会画简单几何体的三视图。启示启示：要学会从多方向、多角度看物、要学会从多方向、多角度看物、看事、看人。看事、看人。自己用纸动手做几个几何体，然后根据你做的几何体，通过观察画出几何体的三视图，并且在小组内交流，看哪一个小组做的几何体最多.画出的三视图最标准.做一做