学习动力主题班会教学资料

SAVE THE DAY第一页，共17页。如果觉得如果觉得(ju de)(ju de)七天很短七天很短 那么从现在开始那么从现在开始 你就知道七天有多长你就知道七天有多长第二页，共17页。还记得放假后刚开学(ki xu)时的你们第三页，共17页。第四页，共17页。开学(ki xu)后我看到的你们第五页，共17页。第六页，共17页。你觉得上学很烦很累，但有些(yuxi)人上不了学第七页，共17页。你们的目标你们的目标(mbio)是什么？是什么？你们你们(n men)距离你们距离你们(n men)的目标的目标还有多远？还有多远？第八页，共17页。你的目标你的目标(mbio)是什么？是什么？拿出一张纸，闭上眼睛，想想我到底想要什拿出一张纸，闭上眼睛，想想我到底想要什么么?我想成为什么，做什么，拥有什么，排我想成为什么，做什么，拥有什么，排除什么，追求什么，以及获得什么除什么，追求什么，以及获得什么?你应该你应该能够将你的决定用很简单的句子能够将你的决定用很简单的句子(j zi)表达表达出来：我想要出来：我想要。在纸上写下任何你真心。在纸上写下任何你真心想要的东西，或想做的事情。想要的东西，或想做的事情。第九页，共17页。你们距离你们距离(jl)你们的目标还有多远？你们的目标还有多远？第十页，共17页。刚刚刚刚(gng gng)步入高中，高考距离我们步入高中，高考距离我们还很远还很远？距离距离2017年高考还有不到年高考还有不到240天，距离天，距离2019年高考还有年高考还有不到不到970天，你以为还很多？天，你以为还很多？我们来做做减法我们来做做减法我们要减去寒暑假我们要减去寒暑假255天左右天左右再减去国庆、中秋等法定节假日再减去国庆、中秋等法定节假日24天，当然已经天，当然已经(y jing)度过了一些节假日我们把他去掉，就是度过了一些节假日我们把他去掉，就是20天天这时，我们还剩这时，我们还剩695天天看上去还是很多啊，但是，我们别忘了，我们一年还有看上去还是很多啊，但是，我们别忘了，我们一年还有104天双休日天双休日那么再减去双休日那么再减去双休日300天天我们还有我们还有395天天第十一页，共17页。小游戏小游戏ABC一个一个(y)圆形区域，圆形区域，圆心处放置一个圆心处放置一个(y)目标，三个同学分别在图目标，三个同学分别在图中所在位置，中所在位置，A同学蒙着同学蒙着双眼，每次只能走三步，双眼，每次只能走三步，B同学不蒙眼睛，每次走同学不蒙眼睛，每次走两步，两步，C同学不蒙眼睛，同学不蒙眼睛，每次只能走一步，如果每每次只能走一步，如果每一步走的距离相同，谁会一步走的距离相同，谁会先到达目标？先到达目标？第十二页，共17页。A看不到目标在哪里，所以找不到方向；看不到目标在哪里，所以找不到方向；C虽虽然能看到目标，但每次走的步数很少；所以都然能看到目标，但每次走的步数很少；所以都不能先到达目标。只有不能先到达目标。只有(zhyu)B能看到目标能看到目标并稳步前进，才能最先到达目标。并稳步前进，才能最先到达目标。人生也是这样，只有人生也是这样，只有(zhyu)明确的目标并为明确的目标并为之努力奋斗，才能最终获得成功之努力奋斗，才能最终获得成功第十三页，共17页。我们怎样达到我们怎样达到(d do)我们的目标我们的目标死亡诗社中有一段说伊凡斯普利查博士对诗歌的死亡诗社中有一段说伊凡斯普利查博士对诗歌的了解，他将诗歌的完美程度比作了解，他将诗歌的完美程度比作X轴，重要性比作轴，重要性比作Y轴，计算其形成面积，那么诗歌有多伟大就一目了然轴，计算其形成面积，那么诗歌有多伟大就一目了然了。了。同样，我们将学习时间比作同样，我们将学习时间比作x轴，学习效率比作轴，学习效率比作y轴，轴，那么其所成的面积就是你所收获的知识，说的市侩那么其所成的面积就是你所收获的知识，说的市侩(shkui)一点，便是你的分数。一点，便是你的分数。第十四页，共17页。第十五页，共17页。提高我们的学习提高我们的学习(xux)效率效率第一第一(dy).(dy).学习要有选择学习要有选择 真正懂得利用真正懂得利用时间的人，是不会把一切东西都往脑子里时间的人，是不会把一切东西都往脑子里塞的塞的第二：把握现在，不要拖延第二：把握现在，不要拖延 第三：善于利用零碎时间第三：善于利用零碎时间第四：掌控时间需要精心计划第四：掌控时间需要精心计划第五：你究竟用了多少时间在学习上第五：你究竟用了多少时间在学习上 第十六页，共17页。第十七页，共17页。