人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法》单元测试(包含答案解析)

试卷分析人教版小学数学二年级数学上册第六单元表内乘法二单 元测试包含答案解析一、选择题136+286×9 比较大小，横线上应填 。2假设表示 7，那么表示。A. <B. >C. =A. 21B. 7C. 283. 红色的气球有 7 个，黄色的气球是红色的 8 倍，黄色的气球有多少个？列式正确的选项是 。A. 7+8B. 7×8C. 56÷84. 下面的算式， 用的口诀是“三八二十四”。A. 4×6=24B. 6×4=24C. 8×3=2453 个 8 相加，正确的算式是 。A. 38B. 3×8C. 8×8D. 3×368 个 3 和 3 个 8 相比较，结果 。A. 8 个 3 大B. 一样大C. 3 个 8 大73 乘 9 的积是多少，算式是 。A. 3×9B. 3+9C. 9-38每盘有 4 块月饼，有 8 盘，一共有 块月饼。A. 32B. 28C. 1294×7=28，这个算式表示 。A. 4 的 7 倍是 28B. 28 里面有 7 个 4C. 把 28 平均分成 7 份，每份是 4 10停车场有 8 辆小车，大卡车的辆数是小车的5 倍，大卡车有多少辆？ A. 13B. 40C. 311一共有多少个铃铛，列式正确的选项是 。A. 2×2=4B. 7×7=49C. 2×7=14D. 7+2=912与 7×67 结果一样的算式是。A. 777777二、填空题B. 7×7C. 6713. 草地上有 8 只小兔，一共有只耳朵，条腿。14. 在横线上最大能填几? ×3<228×<6540>9× 15每盘有个苹果，有盘，一共有个。 ×=个166×7 和 7×6 的积都是，计算时用的乘法口诀都是。179 个 9 的和是，计算时用口诀。19摆 6 个要用根小棒。18两个一位数的积是 56，这两个一位数是和。20. 有两个一位数，相乘的积是 72，这两个一位数是和。三、解答题21. 摘草莓。（1） 小明打算摘 50 个草莓，还要摘多少个？22（2） 把 50 个草莓分给 7 个小朋友，每人分 7 个，够吗？23. 王教师买了两种不同的图画本，一种 5 本，一种 9 本。还买了 3 种不同的故事书，每种 7 本。（1） 王教师买了多少本图画本？（2） 王教师买了多少本故事书？24. 一套童话故事共有 8 本，每本 7 元，小亮买一套，需要多少钱？25. 圈一圈，在下面点子图上，分别用两种方法表示“4×8”。26. 有 4 个盒子，每个盒子装 9 个苹果，一共有多少个苹果？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B【解析】【解答】由于 36+28=64，6×9=54，6454，所以 里填“”。故答案为：B。【分析】依据题意可知，先求出两个算式的结果，然后比较大小，据此解答。2C【解析】【解答】解：4×7=28，所以表示 28。解析： C【分析】先数出图形中一共有几个， 然后乘 7，就是这个图形所表示的数。故答案为：C。3B解析： B【解析】【解答】 红色的气球有 7 个，黄色的气球是红色的 8 倍，黄色的气球有多少个？ 列式正确的选项是 7×8。故答案为：B。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用红色气球的个数 ×黄色的气球是红色气球的倍数=黄色气球的个数，据此列式解答。4C解析： C【解析】【解答】解：8×3=24 用的口诀是“三八二十四”。故答案为：C。【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最终一个数是积。5B解析： B【解析】【解答】 3 个 8 相加，正确的算式是 3×8 或 8×3。故答案为：B。【分析】依据乘法的意义：求几个一样加数和的简便运算用乘法计算，用一样的加数与一样加数的个数相乘，据此列式解答。6B解析： B【解析】【解答】 由于 8×3=3×8，所以 8 个 3 和 3 个 8 相比较，结果一样大。故答案为：B。【分析】求几个一样加数和的简便运算用乘法计算，相乘的两个乘数交换位置，积不变。7A解析： A【解析】【解答】解：3 乘 9 的积是多少的算式是 3×9。故答案为：A。【分析】求一个数乘另一个数的积是多少用乘法。8A解析： A【解析】【解答】8×4=32块 故答案为：A。【分析】依据题意可知，用每盘的月饼块数×盘数=月饼的总块数，据此列式解答。9A解析： A【解析】【解答】解：4×7=28 表示 4 的 7 倍是多少。故答案为：A。【分析】乘法算式可以表示为：一个数的几倍是多少。10B解析： B【解析】【解答】解：5×8=40辆。故答案为：B。【分析】大卡车的辆数=小车的辆数×5，据此带入数据解答即可。11C解析： C【解析】【解答】解：正确的列式是 2×7=14。故答案为：C。【分析】每串 2 个铃铛，共有 7 串，用每串的个数乘串数即可求出总数，也可以用 7+7 来计算。12B解析： B【解析】【解答】 与 7×67 结果一样的算式是 7×7. 故答案为：B。【分析】观看算式可知，6 个 7 加上 1 个 7 等于 7 个 7，用乘法算式 7×7 解答。二、填空题1316；32【解析】【解答】 8×2=16只 8×4=32条故答案为： 16；32【分析】一只兔子 2 只耳朵 4 条腿要求 8 只小兔有几只耳朵就是求 8 个 2 相加是多少用乘法计算；要求 8 只小兔有几条腿就是求 8 个解析： 16；32【解析】【解答】8×2=16只，8×4=32条。故答案为：16；32。【分析】一只兔子 2 只耳朵，4 条腿，要求 8 只小兔有几只耳朵，就是求 8 个 2 相加是多少，用乘法计算；要求 8 只小兔有几条腿，就是求 8 个 4 相加是多少，用乘法计算，据此列式解答。147；8；4【解析】【解答】由于 7×3=218×3=24212224 所以横线上最大能填 7 ； 由于 8×8=648×9=7264 65 72所以横线上最大能填 8 ； 由于9×5=459×4=364540解析： 7；8；4【解析】【解答】由于 7×3=21，8×3=24，212224，所以横线上最大能填 7 ； 由于 8×8=64，8×9=72，646572，所以横线上最大能填 8；由于 9×5=45，9×4=36，454036，所以横线上最大能填 4。故答案为：7；8；4。【分析】依据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可。153；7；21；3；7；21【解析】【解答】每盘有 3 个苹果有 7 盘一共有 21个 3×7=21个故答案为：3；7；21；3；7；21【分析】数一数可知每盘有 3个苹果有 7 盘要求一共有几个苹果用乘法计算据此解析： 3；7；21；3；7；21【解析】【解答】每盘有 3 个苹果，有 7 盘，一共有 21 个。3×7=21个故答案为：3；7；21；3；7；21。【分析】数一数可知，每盘有 3 个苹果，有 7 盘，要求一共有几个苹果，用乘法计算，据此列式解答。1642；六七四十二【解析】【解答】解：6×7 和 7×6 的积都是 42 计算时用的乘法口诀都是六七四十二故答案为： 42；六七四十二【分析】两个乘数分别是6 和 7 所以依据乘法口诀六七四十二作答即可解析： 42；六七四十二【解析】【解答】解：6×7 和 7×6 的积都是 42，计算时用的乘法口诀都是六七四十二。故答案为：42；六七四十二。【分析】两个乘数分别是 6 和 7，所以依据乘法口诀六七四十二作答即可。1781；九九八十一【解析】【解答】解：9 个 9 的和是 81 计算时用口诀：九九八十一故答案为： 81；九九八十一【分析】表示几个一样加数的和用乘法计算即这个一样加数×一样加数的个数；两个乘数都是 9 所以可以用的解析： 81；九九八十一【解析】【解答】解：9 个 9 的和是 81，计算时用口诀：九九八十一。故答案为：81；九九八十一。【分析】表示几个一样加数的和用乘法计算，即这个一样加数 ×一样加数的个数；两个乘数都是 9，所以可以用的乘法口诀是：九九八十一。187；8【解析】【解答】解：这两个一位数是 7 和 8 故答案为：7；8【分析】依据乘法口诀：七八五十六可以得出这两个乘数分别是 7 和 8解析： 7；8【解析】【解答】解：这两个一位数是7 和 8。故答案为：7；8。【分析】依据乘法口诀：七八五十六，可以得出这两个乘数分别是7 和 8。19【解析】【解答】6×8=48根故答案为： 48【分析】数一数可知摆一个需要 8 根小棒要求摆 6 个需要几根小棒就是求 6 个 8 相加是多少用乘法计算据此列式解答【分析】数一数可知，摆一个需要 8 根小棒，要求摆 6 个需要几根小棒，就是解析：【解析】【解答】6×8=48根 故答案为：48。求 6 个 8 相加是多少，用乘法计算，据此列式解答。208；9【解析】【解答】有两个一位数相乘的积是 72 这两个一位数是 8 和 9 故答案为： 8；9【分析】依据乘法口诀八九七十二可知有两个一位数相乘的积是 72 这两个一位数是 8 和 9解析： 8；9【解析】【解答】 有两个一位数，相乘的积是 72，这两个一位数是 8 和 9。故答案为：8；9。【分析】依据乘法口诀“八九七十二”可知，有两个一位数，相乘的积是 72，这两个一位数是 8 和 9。三、解答题21 150-19=31个 答：还要摘 31 个草莓。27×7=49个5049答：够分。【解析】【分析】1依据题意可知，小明打算要摘的草莓个数-已经摘的个数=还要摘的个数，据此列式解答；2依据题意，先求 7 个小朋友需要几个草莓，每个小朋友分的个数×小朋友的人数=需要的草莓总个数，然后与预备的草莓个数比照，比预备的草莓个数少，就够，比预备的草莓 个数多，就不够，据此解答。22 5×945间答：9 排一共有 45 间房。【解析】【分析】依据题意可知，每排有 5 间房，要求 9 排一共有几间房，就是求 9 个 5是多少，用乘法计算，据此列式解答。23 1解：5+9=14本 答：王教师买了 14 本图画本。2解：3×7=21本答：王教师买了 21 本故事书。【解析】【分析】1王教师买图画本的本数=一种图画本的本数+另一种图画本的本数， 据此代入数据作答即可；2王教师买故事书的本数=每种故事书的本数×种类，据此代入数据作答即可。24 解：7×8=56元 答：需要 56 元。25，。【解析】【分析】需要的钱=单价×数量。【解析】【分析】依据乘法的意义可知，“4×8”表示 4 个 8 相加是多少，也可以表示 8 个 4相加是多少，据此圈一圈。26 4×9=36个答：一共有 36 个苹果。【解析】【分析】依据题意可知，用盒子的个数×每个盒子装的苹果个数=苹果的总个数， 据此列式解答。