欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

12月国旗下的演讲稿.doc

  • 资源ID:227376603       资源大小:12.50KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

12月国旗下的演讲稿.doc

12月国旗下的演讲稿12月国旗下的演讲稿教师们、同学们:大家早上好!今天,国旗下讲话的内容是:文明出行,从我做起。近年来,我们实验小学设备设施全县一流,校园里环境优美,教师们精于事业,全心从教,学校也一次又一次地在各级各类比赛中获得殊荣。可以说,学校的开展,让我们实验小学的每一位教师和学生都为此而感到自豪。但是,同学们想过吗?学校要开展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出实验小学高大、美丽、文明的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。举个例子来说,有同学在公交车内大声喧哗,影响司机正常开车?司机和旁边的乘客会怎么想,怎么说:他们肯定会想,实验小学的学生素质真差!这些同学的行为就是损害了实验小学的集体形象。但假如反过来,看到白发苍苍的老人站在晃晃悠悠的车上时,有同学能起身给他让个座,旁人又会怎么想?他们肯定会说,实验小学不愧是一流的学校,学生素质真高!如今,全县上下正在全面开展“文明出行”宣传教育理论活动,大力倡导文明从我做起,养成文明走路、文明行车、文明乘车的良好习惯,互相礼让,营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境;遵守标准,形成讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明和谐社会风气。提到“提到文明出行”,聪明的小朋友一定会想到“交通平安”。是的,文明出行首要保障的就是交通平安。我们每一个人都是道路交通的参与者。生命只有一次,不能再生,也不会重来。这个话题我们已屡次提到,这里,教师想提示大家作一个的反思:同学们,你们在平时上学放学、平常的外出中,有没有不文明、不平安的行为呢?比方上下车不排队,你争我抢?比方过马路不遵守交通信息,乱闯红灯?比方在公路上行走时三五并排,占用机动车道;或者在人行道上你追我赶?比方不按学校的要求戴好小黄帽,放学擅自分开路队等;同学们,假如有,那么请你马上改正这些不文明、不平安的行为,为营造一个平安、有序、文明的交通环境出一份力,也为自己的道路交通平安增添一份保障。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,是自觉遵守交通法规文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。为了社会更加和谐、美妙,请大家文明出行,从我做起,从身边的小事做起吧!让我们行动起来吧!把文明放在心上,用它来约束自己的行为,养成良好的文明习惯,做一个文明的学生。第 3 页 共 3 页

注意事项

本文(12月国旗下的演讲稿.doc)为本站会员(平**)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!