人物外貌和动作描写课件.ppt

1 走到镜子前面看一看 :浓密的眉毛 下有一双炯炯有神的大眼睛 ,高高的鼻 梁 ,还有一张红红的小嘴巴能说会道 , 这就构成了一个可爱的我。 诊断： 外貌描写模式化，没有突出特征 。 建议： 抓住人物的特点进行外貌描写 请你诊断 2 我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大 眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色 的雀斑。由于读书写字的姿势不正确， 我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上 又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可 从来没为我的容貌烦恼过。 点评： 抓住相貌特征，较具体形象。 抓特点 3 人物描写方法训练 让人物活起来 4 学 习 目 标 1、认识 外貌 描写和动作描写 在塑造人物形象 中的作用。 2、学习运用 外貌描写和动作 描写 刻画人物形 象的方法。 5 人物描写方法： 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 6 外貌描写 也称肖像描写 ,即是对人物的外 貌特征 (包括人物的 容貌、衣着、神 情、体 型、姿态 等等 )进行描写，以 揭示人物的思想性格，表达作者的 情感 。 动作描写是刻划人物的重要方 法之一，就是通过描写人物富有特 征性的动作行为，以表现人物的性 格、品质、身份、地位、处境、状 态。 8 他身材不高也不矮，满头的黑发梳 得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着 一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一 个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运 动服，手上戴一块手表，脚穿一双旅游 鞋。 （学生习作） 毛病在哪里？ 9 外貌描写第一招： 抓住人物 典型 的外在 特征，突显出人物 的 个性 。 10 小姑娘浑身上下可用 一个“圆”字来概括，胳 膊和腿圆滚滚的。圆嘟嘟 的脸上有一双又大又黑的 眼睛，圆溜溜的，闪动着 调皮、无邪的光；小嘴还 张得圆圆的。扎着两个麻 花儿辫儿，白色的蝴蝶结 像两只暂停在她头上的白 蝴蝶。 胖乎乎 典型特征： 个性特点： 调皮、活泼、可爱 11 外貌描写第二招： 要有一定的顺序。 描写人物外貌时还要合理安 排好描写顺序，一般 先写整体再 写局部 ，局部描写时按照 从上到 下 的顺序。 12 我吃了一吓，赶忙抬起头， 却见一个 凸颧骨 ， 薄嘴唇 ，五十 岁上下的女人站在我面前，两手 搭在 髀间， 没有系裙，张着 两脚 ， 正像一个画图仪器里细脚伶仃的 圆规。 -鲁讯 13 外貌描写第三招： 善用修辞。 14 1、那富婆一身珠光宝气， 五根手指 像五根胖墩墩的香肠 。 2、妹妹七岁，是一年级学生，穿着 白衬衫和蓝色的学生裤， 胖墩墩的像 个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米 。 她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力， 脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出 细小的汗珠。 15 请描写一个同学或者一位 老师的外貌 ， 要求 抓住典型特 征 ， 突显人物个性 。 写出后让 大家来猜猜你写的是谁 ， 大家 猜得出你就顺利过关了哦 （二）动作描写： 1、例文赏析，明确动作描写要点： 动作描 写要求生动、具体、细致。 片断 1、可是他穿过铁道，要爬上那边月台 ，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出 努力的样子。 -朱自清背影 怎样“爬上月台”的？“爬”这个动作分 解成了几个动作？父亲爬月台容易吗？能 不能看出父亲对儿子的爱？ 16 片断 2、 原文： 晚上，父亲亲自帮我 铺好了床。 修改后： 父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼下抱上来三床被，将两床铺在床板上 当垫被，又摸索着将被子沿床边折叠好，再 铺上床单，然后将盖被放在上面。做完这一 切，他又下楼去找来一个枕头，放在我的床 头，把手伸进被窝里捂一会，说道： “这下应 该不冷了 ”，看着父亲忙碌的样子，我想伸手 帮忙，他却让我先歇着。 （刘雪丰父亲 老了） 作者将“铺床”这个动作分解成哪几个动作 ？表现了人物的什么性格特点？ 17 师生总结，明确动作描写要点： 动作描写要细致分解： 即：将要描写的 动作分解为几个阶段，然后对每个阶段进行 描写（注意动词的选用 )，写出人物动作的生 动性，重视细节描写，并反映出人物的性格 特点。 2、牛刀小试： 将下列动作细致分解 （ 1）起跑 (2） 跳远（ 3）洗衣服（ 4）炒菜 从上面的四题中任选一题（或者自 己定题）写作，要求将动作描写具 体生动，表现出人物的性格特点。 19 20 21 1、要仔细观察，认真比较， 反复思考，写出人物特点。 2、要掌握外貌描写的写作 要点并灵活运用，更好地使人 物活起来。 22 1、多观察生活： 生活中不是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。 -罗丹 2、多读书多积累： 读书破万卷，下笔如有神。 -杜甫 23 请留心观察身边的老师或者同学 ， 然后运用今 天学习的外貌描写方法写一篇写人的文章 ， 要求抓 住人物的外貌特征 ， 将人物写得生动形象 。 写作题目： 以 “ 我的 ”（ 老师 ， 同学 ， 爸爸等 ） 题目 要求： 1、 运用外貌描写刻画人物形象 、 突出个性 特征 。 2、 600字左右； 3字体工整 ， 书面整洁； 当堂训练 24 谢谢大家！