《题西林壁》教材理解
?题西林壁?教材理解题西林壁苏轼横看成岭侧成峰 ,远近上下各不同。不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。注释1.西林:西林寺 ,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。2.缘:因为。3.此山:指的是庐山。简析苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江 ,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思 ,于是写下了假设干首庐山记游诗。?题西林壁?是游观庐山后的总结 ,它描写庐山变化多姿的面貌 ,并借景说理 ,指出观察问题应客观全面 ,如果主观片面 ,就得不出正确的结论。开头两句“横看成岭侧成峰 ,远近上下各不同 ,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山 ,游人所处的位置不同 ,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。后两句“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ,是即景说理 ,谈游山的体会。为什么不能识别庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中 ,视野为庐山的峰峦所局限 ,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑 ,局部而已 ,这必然带有片面性。游山所见如此 ,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵 ,它启迪我们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同 ,看问题的出发点不同 ,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌 ,必须超越狭小的范围 ,摆脱主观成见。这是一首哲理诗 ,但诗人不是抽象地发议论 ,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受 ,借助庐山的形象 ,用通俗的语言深入浅出地表达哲理 ,故而亲切自然 ,耐人寻味。苏轼1037-1101 ,北宋文学家。字子瞻 ,号东坡居士 ,与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏 ,眉州今四川眉山县人。有?东坡七集?东坡乐府?等。2 / 2