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黔之驴 阅读附答案

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黔之驴 阅读附答案

黔之驴 阅读附答案 黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至那么无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。1.解释以下句中加点字的意思。(2分)(1)虎大骇 ( ) (2)觉无异能者( )(3)驴不胜怒( ) (4)计之曰 ( )2.用现代汉语写出“至那么无可用,放之山下的意思。(2分)3.读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。(2分)4.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理(2分)5. 写出这个故事的两个成语。6.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。(4分)参考答案:1、(1)受到惊吓 (2)本事 (3)禁得住 (4)盘算 (2分,对两个得1分。意对即可。)2、运到之后却没有什么用途,就把它(驴)放在山脚下。(2分)3、一鸣,一蹄。(2分,一处1分。)4、不设统一答案,例:(1)虎初见驴时,“蔽“窥勾画出虎既好奇,急于摸底,又胆怯的心情。(2)“驴一鸣,虎“骇“遁,进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)“近之、“视之、“近出前后直至“荡倚冲冒,写虎一再试探,可见虎的生性大胆和工于心计。(4)“跳踉大闭、“断其喉、“尽其肉、“乃去等语句,写出虎干脆利落,得意满足的心态。(2分。意对即可。)5、庞然大物、黔驴技穷。6.不设统一答案。例:(1)从“驴被虎吃掉的角度谈:挖苦那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈,本文所挖苦的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从“虎吃掉驴这一角度来理解本文寓意:必须以课文内容为依据,有自己的见解。(4分,每处2分。).

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