动物的摄食ppt课件

动物的摄食ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望动物的摄食动物的摄食 摄食摄食动物动物机械性机械性地获得食物，并地获得食物，并将其将其咀嚼和吞咽咀嚼和吞咽的过程的过程生活环境生活环境变形虫喜欢生活在变形虫喜欢生活在清水池塘或在水清水池塘或在水流缓慢、藻类较多的浅水流缓慢、藻类较多的浅水中中,有时附有时附着在浸没于水中或泥底的腐烂植物上，着在浸没于水中或泥底的腐烂植物上，或浮在水面的泡沫上。或浮在水面的泡沫上。身体由单细胞构成，结构简单。形形态态结结构构 生 活 环 境 海葵属珊瑚类的腔肠动物。生活在海洋中，像朵朵鲜艳的菊花，因此有海菊花之称。海葵的寿命长的可达300年。海葵无骨骼，身体呈圆柱形，一端附于海葵无骨骼，身体呈圆柱形，一端附于海中岩石或其他物体上，另一端有口，呈裂海中岩石或其他物体上，另一端有口，呈裂缝形，口周围部分称为口盘，其周围部分有缝形，口周围部分称为口盘，其周围部分有几圈触手，几圈触手，海葵的触手中有刺细胞，能放出海葵的触手中有刺细胞，能放出毒液以麻痹小动物毒液以麻痹小动物,可用以捕食。可用以捕食。形态结构讨论讨论1：你知道昆虫是怎样摄取食物的？：你知道昆虫是怎样摄取食物的？昆虫取食的器官叫昆虫取食的器官叫口器口器，位于头部的，位于头部的下方和前方，各种昆虫因食性和取食下方和前方，各种昆虫因食性和取食方式不同，口器的形态结构也不同方式不同，口器的形态结构也不同讨讨论论2 2：你你知知道道昆昆虫虫有有哪哪些些口口器器？它它们们主主要以什么为食？要以什么为食？咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸式口咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、舐吸式口器等器、嚼吸式口器、舐吸式口器等多种多样的口器多种多样的口器口器类型口器类型咀嚼式口器咀嚼式口器刺吸式口器刺吸式口器虹吸式口器虹吸式口器嚼吸式口器嚼吸式口器舐吸式口器舐吸式口器代表动物代表动物蜜蜂蜜蜂蚊子蚊子苍蝇苍蝇蝴蝶蝴蝶蝗虫蝗虫昆虫的口器昆虫的口器苍蝇苍蝇舐吸式舐吸式口器口器蜂类蜂类嚼吸式嚼吸式口器口器蝶类：蝶类：虹吸式虹吸式口器口器蚊类：蚊类：刺吸式刺吸式口器口器蝗虫：蝗虫：咀嚼式咀嚼式口器口器讨论讨论3：鱼类主要以什么为食？用什：鱼类主要以什么为食？用什么方法获得？么方法获得？一些以一些以浮游生物浮游生物为食的鱼类，用为食的鱼类，用滤过方式滤过方式获得食物获得食物思考：思考：1、鱼鱼有有哪哪些些结结构构特特点点与与它它在在水水中中捕食相适应？捕食相适应？(见课本见课本P.122P.122）鳍鳍运动器官（快速游动）运动器官（快速游动）侧线侧线感知水流方向和水位感知水流方向和水位 齿齿肉食性鱼类口内有齿肉食性鱼类口内有齿 鳃鳃呼吸器官，能长时间生活在水下呼吸器官，能长时间生活在水下 体体色色背背深深腹腹浅浅，使使水水下下和和岸岸上上的的生生物物不容易发现（不容易发现（保护色保护色）。）。鱼与水生生活相适应的形态结构特征鱼与水生生活相适应的形态结构特征你你还还能能举举出出更更多多具具有有特特有有捕捕食食器器官官、捕捕食食方方式的动物吗？式的动物吗？思考思考青蛙是捕食害虫的能手，它善青蛙是捕食害虫的能手，它善于跳跃，在灵巧的跳跃中甩出长长于跳跃，在灵巧的跳跃中甩出长长的舌头的舌头(舌根倒生舌根倒生)，一瞬间就把小，一瞬间就把小飞蛾卷进嘴里。飞蛾卷进嘴里。啄木鸟啄木鸟“森林的医生森林的医生”，发现昆虫时，它用坚硬的，发现昆虫时，它用坚硬的喙凿开树皮，伸出尖端带钩喙凿开树皮，伸出尖端带钩的长长的舌头，将昆虫钩进的长长的舌头，将昆虫钩进口中；足有四趾，趾端有尖口中；足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮。利的钩爪，适于抓住树皮。用尖锐的用尖锐的钩爪钩爪(能伸能伸缩缩)抓住小动物抓住小动物再用发达的再用发达的犬齿犬齿把小把小动物撕扯下来动物撕扯下来动物的摄食器官和摄食方式是相适应的动物的摄食器官和摄食方式是相适应的变形虫变形虫海葵海葵青蛙青蛙啄木鸟啄木鸟猫猫动物动物摄食器官摄食器官摄食特点摄食特点形成伪足把食物包围起来形成伪足把食物包围起来通过触手上的刺细胞射出刺通过触手上的刺细胞射出刺丝麻醉小动物丝麻醉小动物,再用触手抓住再用触手抓住送入口中送入口中宽大口腔可以容纳许多昆虫、宽大口腔可以容纳许多昆虫、口腔上的细齿、舌尖分叉、口腔上的细齿、舌尖分叉、有粘液，可以防止昆虫逃走有粘液，可以防止昆虫逃走用角质的喙敲打树木再用细用角质的喙敲打树木再用细长而有倒刺的舌钩出小虫长而有倒刺的舌钩出小虫用尖锐的钩爪抓住小动物用尖锐的钩爪抓住小动物再用犬齿把小动物撕扯了再用犬齿把小动物撕扯了伪足伪足触手触手舌舌喙、舌喙、舌钩爪肉垫、犬齿钩爪肉垫、犬齿螳螂的螳螂的捕捉足捕捉足 蜘蛛织网蜘蛛织网捕虫捕虫豹豹捕捕食食鸡鸡啄啄食食 蛇蛇的的头头部部感感受受红红外外线线刺刺激激的的器器官能通过红外线定位官能通过红外线定位进行捕食进行捕食四四、人人消消化化系系统统的的重要器官重要器官牙牙牙牙的的作作用用：人人取取食食和和消化的重要器官。消化的重要器官。人人的的牙牙的的总总数数2832颗。颗。人体中的人体中的牙齿牙齿是是最坚硬最坚硬的器官，可分为的器官，可分为切牙切牙(门齿门齿)、尖牙尖牙(犬牙犬牙)和和前磨牙前磨牙(前臼齿前臼齿)、磨牙、磨牙(臼齿臼齿)。功能：其中功能：其中切牙切牙可可咬切咬切食物，食物，尖牙尖牙负责负责撕裂撕裂食物，食物，前前磨牙、磨牙磨牙、磨牙负责负责研磨研磨食物，最终把食物粉碎。人的一食物，最终把食物粉碎。人的一生有两套牙。一是生有两套牙。一是乳牙乳牙，20 20个，半岁出，个，半岁出，7 71212岁脱落；岁脱落；二是二是3232个个恒牙恒牙，自，自6 6岁左右更换，至岁左右更换，至1212岁前后，除最后岁前后，除最后的第三磨牙外，全部萌出。而的第三磨牙外，全部萌出。而第三磨牙第三磨牙一般在二十岁一般在二十岁以后萌出，又称为以后萌出，又称为智齿智齿。也有人终身不出，所以。也有人终身不出，所以28283232均为正常。均为正常。门齿门齿前臼齿前臼齿臼齿臼齿前臼齿前臼齿门齿门齿犬齿犬齿牙的分类：牙的分类：按按形形态态及及功功能能分分切切牙牙（门门齿齿）:位位于于口口腔腔前前部部，共共8个个，其主要功能为，其主要功能为_前磨牙前磨牙（双尖牙双尖牙）：位于尖牙之后，：位于尖牙之后，磨牙之前，共磨牙之前，共8个个。其主要功能是为了。其主要功能是为了协助尖牙协助尖牙 _磨磨牙牙（臼臼齿齿）：位位于于前前磨磨牙牙之之后后，共共12个个，结构复杂，作用是，结构复杂，作用是_。切割食物。切割食物。撕裂及协助磨牙捣碎食物撕裂及协助磨牙捣碎食物磨碎食物磨碎食物尖尖牙牙(犬齿犬齿):):共共4 4个个,撕裂食物撕裂食物按按存存在在的的暂暂久久分分乳牙乳牙:幼儿时长出的一组牙，共幼儿时长出的一组牙，共20颗，存在于出生颗，存在于出生6个月左右至个月左右至6岁左右。岁左右。恒牙恒牙:继乳牙脱落后的第二副牙继乳牙脱落后的第二副牙列，自列，自6岁左右萌出。岁左右萌出。智牙智牙:第三磨牙，于二十岁后萌出第三磨牙，于二十岁后萌出牙齿的组成和结构牙牙釉质釉质牙本质牙本质牙髓牙髓腔腔牙釉质牙釉质牙本质牙本质牙髓腔牙髓腔神经和血管神经和血管牙冠牙冠牙颈牙颈牙根牙根组组成成结结构构牙釉质表面的表面的最坚硬的部分最坚硬的部分组成组成 钙磷酸脂钙磷酸脂钙氟化物钙氟化物 有机质有机质BACK牙本质中间层（是最主要的部分）中间层（是最主要的部分）硬的硬的(比釉质软比釉质软)BACK牙髓腔最深层的最深层的有血管和神经有血管和神经血管血管:运输氧和营养物运输氧和营养物神经神经:感受刺激感受刺激 ，产生并传导兴奋，产生并传导兴奋温度温度压力压力青少年中发生率最高的牙病青少年中发生率最高的牙病-龋齿龋齿俗名俗名“蛀牙蛀牙”、“虫牙虫牙”说一说：龋齿发生的原因和危害。说一说：龋齿发生的原因和危害。原因原因:微生物微生物分解食物中的分解食物中的糖类糖类，产生产生酸性物质酸性物质，酸酸腐蚀腐蚀牙釉质和牙牙釉质和牙本质本质,从而引起龋齿。从而引起龋齿。谈一谈：龋齿的预防。谈一谈：龋齿的预防。早晚要刷牙，饭后要漱口。早晚要刷牙，饭后要漱口。危危害害:加加重重胃胃和和肠肠等等消消化化器器官官的的负担，影响食物的负担，影响食物的消化消化和和吸收吸收。牙的功能牙的功能1 1）咀嚼）咀嚼2 2）发音和语言）发音和语言3 3）保持面部正常形态）保持面部正常形态思考思考你还能说出牙齿的其它功能吗？你还能说出牙齿的其它功能吗？拓展拓展根据根据P125图图4-16判断丹顶鹤、鹰判断丹顶鹤、鹰、鸥的生活环境、摄食方式、鸥的生活环境、摄食方式丹顶鹤丹顶鹤:涉禽涉禽,主要以鱼、虫、甲壳类及蛙等为食主要以鱼、虫、甲壳类及蛙等为食鹰：主要以鼠类为食，偶尔袭击家禽鹰：主要以鼠类为食，偶尔袭击家禽鸥：主要以鱼、虾等为食鸥：主要以鱼、虾等为食摄摄食食过过程程