六年级语文教案我们爱你啊中国2

六年级语文教案我们爱你啊，中国 教学目标: 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 教学时间: 两教时 教学过程： 第课第一教时总第3教时 一、导入今天我们来学习一首歌唱祖国的诗歌,揭题,范读。说一说诗中展示了祖国的哪些可爱之处。 二、初读课文,了解大意 1、轻声读课文，注意读准生字的音,画出生字组成的词或不理解的词。 、检查自读情况。出示生字，读准音，识记形。 读由生字组成的词语。提出不理解的词语。 指名分节朗读,要求读通顺。 3、默读全诗，想想课文主要讲了祖国的哪些可爱之处，边读边划出重点词句。 4、从全诗的内容和表现形式看，课文可以分为几个部分（讨论小结)。 、朗读全诗，初步体会祖国的可爱。 三、学习第一部分 1、齐读。理解诗歌中的部分词语。、思考: 这一部分是从哪两个角度写祖国幅员辽阔的 啊,我们爱你,中国!这句在全诗中有什么作用 3、指导有感情地朗读。 四指导学生写字。 、巩固生字的读音。 2、讨论：在写这些字的时候应注意些什么 、用钢笔描红、临写。 五、作业 1、朗读课文。 、抄写词语。 第1课第二教时总第4教时 一、复习 1、听写词语。 、朗读全诗,说说你知道了祖国有哪些可爱的地方。 二、学习第二部分 、学习第2节。 朗读并理解诗中部分词语。 读了这几句，你仿佛看到了什么 用自己的朗读来表现祖国山河的雄伟壮观。除了诗中写到的，你还知道哪些美丽的风景说一说。 有感情地朗读,背诵。 小结学法: 朗读诗句,理解词语。 展开想像,再现画面。联系积累,丰富画面。 感情朗读,练习背诵。 2、用同样的方法自学36节，再交流、讨论，教师适当指导补充。 3、朗读第6节，进一步体会祖国的迷人可爱。 4、练习背诵。三、学习第三部分 、朗读第七节，说说骄傲、自豪是针对什么说的,奋发、开拓又是针对什么说的。 2、理解我们爱你啊,中国在全诗中的作用。 3、齐读,表现出豪迈之气及为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。 四、朗读、背诵全诗。 五、作业 、朗读并背诵课文。 、利用班会时间,把自己游览过的某个地方向同学们介绍一下。4