高考生物一轮复习 第九单元 第34讲 生态系统的信息传递和稳定性课件.ppt

第34讲 生态系统的信息传递和稳定性,第九单元 生物与环境,考纲考频 1生态系统中的信息传递 (3年4考) 2.生态系统的稳定性 (3年4考),第九单元 生物与环境,一、生态系统的信息传递 1信息的种类、特点及来源连一连,解惑 行为信息是动物特有的信息传递方式。,2信息传递的作用及应用,生命活动,繁衍,种间关系,农产品,有害动物,二、生态系统的稳定性 1生态系统的自我调节能力 (1)自我调节能力的基础：_调节。 (2)生态系统的自我调节能力是_的。 2生态系统的稳定性 (1)种类 抵抗力稳定性：生态系统抵抗_并使自身的结构与功能_的能力。 恢复力稳定性：生态系统在受到_因素的破坏后恢复到原状的能力。,负反馈,有限,外界干扰,保持原状,外界干扰,(2)提高措施 控制对生态系统_的程度。 实施相应的_、_投入，保证生态系统_的协调。,干扰,物质,能量,内部结构与功能,1信息传递是生态系统的重要功能之一。下列各项中，与物理信息传递相关的是( ) A警犬嗅寻毒品 B蜜蜂跳舞 C蝙蝠捕食 D雄鸟求偶炫耀 解析：警犬嗅寻毒品根据的是化学信息，蜜蜂跳舞、雄鸟求偶炫耀属于行为信息，蝙 蝠捕食根据的是 声音，属 于物理信息。,C,2下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( ) A捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B利用昆虫信息素诱捕有害昆虫 C利用秋水仙素诱导多倍体 D利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，降低有害动物种群的繁殖力 解析：A项属于利用物理信息对有害动物进行控制；B、D项属于利用化学信息对有害动物进行控制。,C,.,3“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽,春风吹又生”，主要说明了草原的( ) A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强 C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱 解析：生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有恢复力稳定性，如题中的草原局部火灾后，草原仍能恢复原状。,A,4某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实 验，各瓶内的组成和条件如下表，下列有关说法错误的是( ) A. 甲瓶的含氧量比乙瓶少 B乙瓶的抵抗力稳定性较丙瓶高 C丙瓶中生物比丁瓶的生存时间长 D丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶,C,解析：甲瓶和乙瓶相比较，甲瓶内多了小鱼，则消耗的氧气 多，含氧量少，A正确；乙瓶内的生物种类比较多且有光 照，生产者进行光合作用，其中的生物生存时间较长，抵抗 力稳定性较高，B正确；丙瓶中由于没有光照不能进行光合 作用产生氧气，生物存活的时间比丁瓶时间短，C错误；由 于丁瓶中没有泥沙(没有分解者)，所以丁瓶物质循环的速度 慢于乙瓶，D正确。,考点一 生态系统的信息传递,考点二 生态系统的稳定性,1结合下面生态系统中信息传递范围，探究下列问题,考点一 生态系统的信息传递,(1)类型：分为物理信息、化学信息、_信息。 (2)来源：可来自于_，也可来自于_。 (3)方向：信息传递是_的。 (4)作用：信息传递可以调节_关系。 (5)过程：,行为,环境,生物,双向,生物的种间,2信息传递类型分析 (1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如 孔雀开屏，如果是通过行为传递给对方，则属于行 为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于_信息。 (2)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖 叫)则属于_信息，若通过特殊的动作(突然飞起)则属于_信息。 (3)涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉，上述信息则判断为_信息。 (4)若涉及到化学物质挥发性这一特点则判断为_信息。,物理,物理,行为,物理,化学,3信息传递与能量流动、物质循环的比较,单向,双向,生物圈,环境之间,统一,深度思考,提示：1.不属于 ，属于细胞膜信息交流。 2不属于，属于细胞内的遗传信息的传递。 3前者为行为信息，后者为物理信息(声)。 4可以延长光照提高鸡的产蛋量；也可以控制光周期，使农作物早熟高产。,A,解析：生态系统的物理信息既可来源于无机环境，也可来源于生物。,2下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是 ( ) A利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫 B控制日照时间以控制开花时间 C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 D利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶杂草,D,.,解析：音响设备发出结群信号吸引鸟类，利用的是物理信 息；植物的开花需要一定时间的光照，根据对日照长短要求 不同，分为长日照植物、短日照植物等，利用植物的这一特 点，创造长日照或短日照条件，可以使植物提前或延后开 花；“黑光灯”可以发出较大剂量的紫外线，用来引诱一些 对紫外线敏感的害虫，进一步将其杀死；生长素类似物如 2,4-D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质，它不能 在生物体外自行传播，所以，它的使用不属于信息传递。,方法技巧 判断生态系统信息传递种类的方法 (1)从信息传递的途径判断：涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物 质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。 (2)从文字表述的着重点判断：孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等 传递给对方，则属于物理信息。,1稳定性的表现 (1)结构的相对稳定：生态系统中 动植物_一般不会有太大的变化，一般相关种 群数量呈现周期性变化，可用如图曲线表示：,考点二 生态系统的稳定性,种类及数量,(2)功能的相对稳定：生物群落_保持相对平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。 (3)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果，这种调节主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。,能量的输入量与输出量,2生态系统具有稳定性的原因：生态系统具有_。 (1)生态系统的结构与自我调节能力的关系：,自我调节能力,越多,越复杂,越少,越简单,(2)自我调节能力的相对性：生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过_时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统将难以恢复平衡。 3抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较,一定限度,保持,恢复,抵抗干扰、保持原状,遭到破坏、恢复原状,相反,深度思考 1.下列食物网(链)中，其营养结构最不易被破坏的是哪一 种？ _,2分析下面生态系统的抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系 (1)x值越大，表示该生态系统的恢复力稳定性如何？y值越大呢？ (2)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积，可作为总稳定性的定量指标，TS面积增大，反映了什么问题？ _,提示：1. 2(1)越弱。抵抗力稳定性越弱。 (2)这个生态系统的总稳定性越低。,3在建设“森林城市”时，欲通过人工造 林使荒坡逐渐演替为森林。下列对演替过 程中图中曲线和曲线的生物学含义的 描述全都正确的是( ) A为土壤中的有机物量，为生态系统物种的多样性 程度 B为土壤中的微生物数量，为生态系统的结构稳定性 C为生态系统的恢复力稳定性，为群落垂直结构的层次性 D为群落呼吸消耗的有机物量，为生态系统的抵抗力稳定性,C,解析：土壤中的有机物量和微生物数量不断增加，生态系统物种的多样性不断增加，生态系统的营养结构越来越复杂，生态系统的自我调节能力增强，其抵抗力稳定性不断增强，恢复力稳定性不断减弱，群落呼吸消耗的有 机物量不 断增加，群落垂直结构的层次性也不断增加。,A,A湿地生态系统由于工业污水的排放，受到很大的污染， 距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多 B负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C由于污染而死亡的鱼腐烂后会加重污染并导致更多鱼类 死亡属于正反馈调节 D南沙湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种数可能大量 减少，抵抗力稳定性降低 解析：该污染为有机污染，距排污口越近的水体中有机物越 多，分解有机物的微生物也越多，溶解氧越少，A项错误。,知识拓展 反馈调节的种类及实例分析,易错点1 生态系统信息传递范围易误 点拨 信息传递范围：种群内部个体之间、种群之间及生物与无机环境之间，不包括细胞之间的传递。 易错点2 抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不都呈负相关 点拨 在某些特殊生态系统中，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低，如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。,易错点3 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的判断 点拨 某一生态系统在彻底破坏之前，受到外界 干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力稳定性，如河流轻度污染的净化；若遭到彻底破坏，则其恢复过程应为恢复力稳定性，如火灾后草原的恢复等。,1判断下列有关生态系统信息传递的叙述 (1)(2015·北京海淀区质检T25C)蜘蛛在蜘蛛网上捕食昆虫所利 用的信息种类是物理信息。( ) (2)(2013·四川卷T6A)拟水狼蛛是稻田中卷叶螟、褐飞虱两种 主要害虫的天敌，害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维 持生态系统的稳定。( ) (3)2011·安徽卷T29(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分 泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属 于化学信息。( ),2判断下列有关生态系统稳定性的相关叙述 (1)(2015·山师大附中期末T21D)生态系统中的组成成分越多， 食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强。( ) (2)2013·天津卷T8(5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区 进行菌根真菌接种，提高了该试验区生态系统的稳定性，其 原因是物种丰富度升高，生态系统营养结构复杂，自我调节 能力升高。( ) (3)2011·江苏卷T29(1)与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高。( ),×,